小学语文人教部编版一年级上册7 大小多少课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册7 大小多少课文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了新课导入，目标导学，知识链接，字词识记篇，我会写的字，我会认的字，词语天地，词语听写，方法目标，课文讲解篇等内容，欢迎下载使用。
小朋友们，在生活中我们会接触到很多很多的事物，形容这些事物的时候我们常常会用到很多量词，量词就是这些事物的数量单位。比如说：一个苹果，一辆小汽车，一只猫等等。那么你会用这些量词吗？今天就让我们一起来认识这些量词。
3. 初步了解“个、只”等量词，并能正确使用。（难点）
1. 认识“多、黄”等12个生字，会写“小、少”等5个生字。认识笔画“竖折折钩。”（重点）
2. 熟练朗读课文，并背诵全文。（重点）
猫 哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，前肢五指，后肢四趾，爪能伸缩，趾底有脂肪质肉垫，行动敏捷，善夜行，捕鼠。分家猫、野猫，有黑、白、黄、灰、褐等颜色。
（“少、牛、果” 见我会写的字）
正音：苹果（pín píng）　黄牛 （niú liú）　一只鸟（zī zhī）辨形：辨形：“牛”字不要写成“午”。“鸟”字不要漏写里面那一点。
shǎ（多少） zhǐ （只要）少 只 shà（少年） zhī（一只）
运用：1. 此刻数不清有多少（shǎ）少（shà）年儿童聚集在少年宫里。2. 一只（zhī）小狗一天只（zhǐ）要两根火腿肠就够了。
近义词边——沿 　群——伙
反义词大——小 多——少
群　　伙辨析：两个词都指很多人聚在一起。“群”多用于褒义，“伙”多用于贬义。运用：①一群孩子都在等待老师上课。 ②犯罪分子团伙终于被警察抓住了。
一个苹果　　一个学生　　　一个太阳　　　一个人一头黄牛　　 一头猪　　　 一头驴
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大小　多少　黄牛　苹果　小鸟
通过想象事物来填入量词
yí ɡè dà yí ɡè xiǎ ⒈ 一 个 大 ， 一 个 小 ， yì tóu huánɡ niú yì zhī mā 一 头 黄 牛 ① 一 只 猫 。 【句解：通过“黄牛”和“猫”的对比，直观地感受到了事物的大小，还认识了一些量词。】 yì biān duō yì biānshǎ ⒉ 一 边 多 ， 一 边 少 ， yì qún yā zi yì zhī niǎ 一 群 ② 鸭 子 一 只 鸟 。 【句解：通过“一群鸭子”和“一只鸟”的对比，知道了事物的多与少。】 yí ɡè dà yí ɡè xiǎ ⒊ 一 个 大 ， 一 个 小 ， yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎ 一个 苹 果 一 颗 ③ 枣 。 【句解：同第1节一样，通过“苹果”和“枣”的对比，直观感受事物的大小。】
①黄牛:牛的一种，用来耕地或拉车。造句：春天到了，老家的老黄牛又派上了用场。②群:量词，成群的人或物。造句：这群小学生正在吃饭。③颗:量词。造句：天上有无数颗星星。
❶思考:课文中都出现了哪些量词？这些量词有什么区别？ 个、头、只、群、颗、堆。在表达不同事物的时候要用不同量词。“个、头、只、颗”表示单个的事物，“群、堆”都表示多个事物。
yì biān duō yì biānshǎ ⒋ 一 边 多 ， 一 边 少 ， yì duī xìnɡ zi yí ɡè tá 一 堆 杏 子 一 个 桃 。 【句解：同第2节一样，通过“一堆杏子”和“一个桃”感受事物的多与少。】❶❷❸
❷品析:通过比较，我们感受到了事物的大小、多少，还认识了一些数量词，积累了关于数量词的一些知识。
一个大，一个小，一只狮子一只鸟。一边多，一边少，一堆书本一个包。
一群鸭子 一只鸟多少不同 一堆杏子 一个桃
一头黄牛　 一只猫大小不同 一个苹果　 一颗枣
课文由图画和文字组成，通过对具体事物的比较，教我们看图识字学量词。　
生活中，我们经常会运用到大量的量词和反义词，只要我们用心观察，仔细比较，就能掌握它们的使用方法。
写作特点： 本课使用了大量量词来表现事物的形态特征，使语言更加准确、生动。
仿写思路：量词是表示人、事物或动作的单位的词。大小不同的事物、数量不同的事物和一种事物的不同形态都要使用不同的量词。
我的练笔：用“只”“头”“个”等量词来写一写事物吧！
◎朗读课文。背诵课文。 朗读指导：朗读时，注意读出儿歌的节奏，每段的尾音可以稍拉长或强调，节与节之间要有停顿。 朗读示例： 一个大，一个小 ，一头黄牛/一只猫︵ 。 一边多，一边少 ，一群鸭子/一只鸟↗︵。 教师指导：背诵前要先熟读课文，记住每一组用到的反义词和说到的事物，再练习背诵。
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◎读一读，记一记。 qún 一头牛　　一只猫　　一群鸭子 kē zǎ duī 一颗 枣　 一个桃　　一堆杏子 教师指导：通过诵读，知道不同的量词有不同的搭配对象，注意不要用错。