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    8.小书包(课件)-2021-2022学年语文一年级上册-第二课时

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    小学语文人教部编版一年级上册8 小书包图片课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版一年级上册8 小书包图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了铅笔转笔刀,橡皮用来涂擦错误,尺子用来画线,笔袋用来装文具,这节课你有什么收获,课堂小结,教材习题答案,读一读做一做,我会把文具摆放整齐,我会自己整理书包等内容,欢迎下载使用。


    下面的词语我会读。书包 尺子 作业 书本 铅笔 小刀 上课 早上 学校
    我的小书包,宝贝真不少。
    这里的“宝贝”指什么?
    课本 作业本
    我们上学时还带着哪些文具呢,它们各有什么作用?
    我们应该怎样对待小书包里的文具呢?
    上课静悄悄,下课不乱跑。
    轻拿轻放,不乱丢乱放。
    天天起得早,陪我去学校。
    文具是我的“好伙伴”,“我”学习离不开文具。
    本课让我再次熟悉了自己书包里的文具,明白了:要像照顾好朋友那样照顾它们,爱惜它们。
    朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
    朗读指导:课文由两部分组成。第一部分是我们常见的文具名称。朗读时,“尺子”的最后一个字要轻声读。第二部分是小韵文。朗读时,要注意重音及断句,读出“我”对小书包的喜爱之情。
    点拨:打开书包,看看自己的书包里有哪些文具,拿出来,说给家长或同桌听。例如铅笔、橡皮、作业本等。说的时候,可以用课文中的句式来表达哟!
    参考答案:我的小书包,宝贝真不少。铅笔橡皮,尺子笔袋。
    点拨:插图里的句子用“我会……”的句式,写了小学生自己能做的事情,告诉我们整齐地摆放文具、整理书包是好习惯。①读读图下的文字。②学着图中同学的样子,学习摆放文具、整理书包。③用“我会……”的句式说说自己是怎么整理文具的,如“我会把笔放进文具盒”。
    爱护文具小文具,要爱惜。小书包,装整齐。不撕书,不咬笔。好孩子,能自理。
    一、填空。尺 第一笔是____,共( )画。刀 第二笔是____,共( )画。书 第四笔是____,共( )画。
    书包( ) 作业( )学校( ) 毛笔( )
    三、读课文,选择正确的答案。 下列物品中不是“我”的小书包中宝贝的是( )。 A.课本 B.作业本 C.足球 D.铅笔

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