初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱让家更美好教学ppt课件

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情感、态度和价值观目标：认识到家庭文化建设、家庭美德建设、建立和谐亲子关系、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德的意识。　　能力目标：掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动；提高传承中华家庭文化传统美德的能力，增强孝亲敬长的行动力；提高与家人共建共享家庭美德的能力。　　知识目标：了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。
对比以上族谱，我们的家庭结构发生了哪些变化？
家庭结构、观念等在变化
联合家庭（祖辈、父辈子辈及孙辈联合组成）
主干家庭（祖父母和父母与子女）
核心家庭（父母与子女构成）
家庭成员的沟通方式在变化
结合图片场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？你感觉家庭氛围如何？
“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”
看了以上图片和视频，你有何感受？
关心世界和国家大事，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
家庭氛围越来越平等、民主。
你自己的家庭有哪些美德？请你和大家分享。
与同学交流展示你的“家庭美德快递卡”，然后推荐三个最被认可的家庭美德并分享。
某市初中生小赵，经常在家和爸爸吵架，严重时甚至动手打架。儿子怨爸爸不理解他，爸爸骂儿子不懂事。一天，小赵再也不想见到爸爸，一气之下离家出走。家人报警后四处寻找通过电视台转发寻人启事。一周后，警察在离家几百公里外的一家面馆找到正在洗碗的小赵。父子见面，感慨万千…… 家庭成员之间冲突发生的因素有哪些？我们应该如何做？
冲突产生原因：在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。措施：有效的交流和沟通，可以增进理解，化解冲突和矛盾。
做倾听者、引导双方看到各自优点、走出“面子”困境
表示理解、不偏袒、充当搭桥人
把握时机、留意态度、良好沟通
家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
积极接纳、给予关爱和包容
支持和理解、加强成员之间的沟通和联系
以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更加和睦。
家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法
以良好的心态面对家庭发展中的问题
家庭和谐需要家庭成员之间的努力
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： ◇每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同，应根据实际情况制订计划； ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划； ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性； ◇和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。
1.家是我们每个人最熟悉的地方，平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。家是我们温馨的港湾。在现实生活中，家庭结构（　　）①是一成不变的 ②会由于亲人的离开而发生改变③会随着新成员的出现而改变 ④一旦发生变化，亲情也会随之消失A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③
2.“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”根据以上言语，你认为在中国人的“眼”中“家”意味着（　　）A. 家只是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织B. 家风好亲情在，家风差亲情自然而然就会随之而失去C. 家庭是社会的细胞，家风演变决定社会伦理道德关系D. 家是我们心灵的港湾，对我们身心成长有着重要影响
3.据新华社报道，我国现在家庭平均为3.02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。这说明（　　）①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化②家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单③我国的家庭正逐步解体④家庭走向小型化是当今时代的发展趋势A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
4.2020年12月，潍坊市文明办、教育局举办的第六届潍坊市中小学生“书香之家”评选结果揭晓，共有99个家庭被授予潍坊市中小学生“书香之家”称号。对该评选活动，你的认识是（　　）①这是创建学习型家庭、建设现代家庭的治本之策②会消弥家庭成员间价值观念和生活方式的差异，增进家庭和睦③生命有接续，这有助于我们传承文明成果，让家庭更美好④这有助于我们保持心灵沟通，促进家庭和睦，提升生命的质量A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④