外研版英语六年级上册：Module 2 Unit 1 知识点归纳总结

这是一份外研版英语六年级上册：Module 2 Unit 1 知识点归纳总结，共1页。主要包含了重点单词，短语积累，句型总结等内容，欢迎下载使用。

1、dancing 跳舞，舞蹈
补充：dance 动词，意为跳舞；Chinese dancing 中国舞蹈；dancing classes 舞蹈课。
sng 歌曲；music 音乐；ballet 芭蕾舞。
2、Chinatwn 唐人街，中国城
补充：China 中国； twn 城镇； Chinese 中国人，汉语。
3、smetimes 有时
补充：sme 一些，time 时间，smetime 在某时。
always 总是，ften 经常， never 从不。
4、shp 商店
补充：复数shps；近义词为 stre。shp还可以作为动词，意为“购物”，g shpping 去购物。
buy 买； sell 卖。
5、then 既然是这样，那么
补充：then还可以意为“当时，那时，然后，后来”。
二、短语积累
1、in New Yrk 在纽约
2、in China 在中国
3、send an email t 给……发送电子邮件
4、want t d sth 想要做……
5、g t Chinatwn 去唐人街
6、lts f 许多
三、句型总结
1、描述有某人/某物的句型：there be句型
原句：There’s Chinese dancing.
There be句型用来表达“有”，be要与其后的名词在数上保持一致，如果be后接两个或两个以上的名词，be的形式要与离它最近的名词在数上保持一致，即就近原则。
（1）肯定句：There is/are +某人/某物（+其他）。
例： There is a cat and sme flwers n the table.
There are sme flwers and a cat n the table.
（2）否定句：There is/are +nt+某人/某物（+其他）。
例： There aren’t any children in the park.
注意：肯定句中的sme转换成否定句时，要变为any。
（3）一般疑问句：Is/Are there +某人/某物（+其他）？
肯定回答：Yes, there is/are.
否定回答：N, there is/are nt.
例： Are there tw birds in the tree?
（4）与have的辨析
There be表示某处有某人或某物，强调客观存在。
Have表示某人拥有某物，强调所属关系。
例： There are five pencils n the desk.
I have a cmputer.
2、问对方正在做什么事：What are yu ding？
回答：I am + 动词ing。
原句：What are yu ding，Daming?
I’m sending an email t my family in China.
补充：该句型运用了现在进行时，现在进行时表示动作正在进行或状态正在持续，即常说的“某人或某物正在做某事”，基本结构是am/is/are + 动词ing。
3、由d/des开头的一般现在时的一般疑问句：D/Des +主语+动词原形+其他？
肯定回答：Yes, 主语+d/des.
否定回答：N, 主语+dn’t/desn’t.
原句：D yu miss yur family?
4、Really? 真的吗？（惯用语）
5、用let’s提建议：Let’s +动词原形（+其他）。
原句：Let’s g t Chinatwn nw!
补充：let’s 是let us的缩写。
6、表示不能做某事：主语+ can’t +动词原形（+其他）。
原句： We can’t g nw.