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2021学年4 活动:电路创新设计展示教学ppt课件
展开节日彩灯增添了欢快地气氛,但是如果其中一个灯泡坏了,会导致一串彩灯都熄灭,我们能不能对彩灯电路进行改进呢?
学习目标1.理解改进小灯泡的连接方式.2.理解回答问题正确显示的电路.3.理解病房呼叫电路.4.能根据要求设计简单的串联、并联电路.(重点)
观察装饰用的小彩灯的实物,分析并画出电路图.
观察装饰用的小彩灯的图片,分析并画出电路图.
思考:该电路的缺点是什么?如果有一个小灯泡烧毁了,将使整串小灯泡全部熄灭.提出问题:如何改进电路?
[缺点] 干路电流过大,灯两端电压过大.
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.如图 所示的模似电路图符合要求的是( )
如图所示,左列为问题,右列为答案;提问者用 A 连接某个问题,回答者用 B 连接某个答案;如果回答正确,则灯泡会点亮. 分析纸板背后的电路连接情况.
把问题和正确答案用导线连接起来即可.
每张床边都有一个开关,每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应,某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮.
提出问题:如果在值班室,当病人呼叫时,不仅有灯光显示,还需有声音呼叫,应当怎样改进呼叫电路?
1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热:电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是( )
2.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,如图所示电路中符合要求的是( )
3.甲、乙两个房间相距较远,试在图中连接电路,要求两房间任何一方的工作人员闭合开关,都能使对方的电铃发声.
4.学校有前后两个门,现有红绿灯及电铃各一个,另有电池组、开关、导线,请您利用这些器材,为学校设计一个电路,使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门,并用铅笔当导线,将如图所示元件连成您所设计的电路图,并做必要的说明.
活动:电路创新设计展示
1.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.则在如图.所示的四个电路图中符合要求的是( )
2.给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个,导线若干.请为值班室看护人设计一个报警电路.要求:情况正常时,值班室灯亮,电铃不响;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,灯亮同时电铃响,请在虚线框中画出电路图.
教科版九年级上册4 活动:电路创新设计展示图文ppt课件: 这是一份教科版九年级上册4 活动:电路创新设计展示图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了方案一,方案二,缺点成本增加,abcde,病房呼叫电路,如果需要铃声通知呢,值班室等内容,欢迎下载使用。
物理九年级上册第三章 认识电路4 活动:电路创新设计展示课文内容ppt课件: 这是一份物理九年级上册第三章 认识电路4 活动:电路创新设计展示课文内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了改进小彩灯的连接电路,改进方案一,改进方案二等内容,欢迎下载使用。
初中教科版4 活动:电路创新设计展示完美版ppt课件: 这是一份初中教科版4 活动:电路创新设计展示完美版ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了多功能的豆浆机,比一比谁又快又准等内容,欢迎下载使用。