初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国授课ppt课件

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国授课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了第二单元古代欧洲文明，西方文明的摇篮，探究一希腊城邦，爱琴文明，欧洲最早的文明，特洛伊木马，古希腊城邦斯巴达，亚历山大大帝，征服地区，印度河流域等内容，欢迎下载使用。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。
位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布
航海、贸易、渔业发达；商业繁荣
1、古希腊文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明?
克里特文明和迈锡尼文明
前2000年---前12世纪克里特迈锡尼
荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到
公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。
2、何谓城邦？希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？
地理位置有关，希腊多山，不利于统一
面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，组成的小国。
3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？
（1）只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。 （2）非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。（3）公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
①参与统治的权利；（成年男性公民）②占有一定数量的土地；③参军打仗；④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
公元前8世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，其中 和 是最重要的两个城邦
阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后，就由父亲送交长老们去审查，如果体格端正强健，就带回家里去养育。否则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学习体操，学习使用武器，练习赤足行走，还要自己做饭，甚至做点苦工，从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。
实行贵族统治，崇尚武力
雅典发展线索: 前8世纪----——前6世纪----——前5世纪 城邦建立 著名的奴隶制共和国 全盛时期 伯利克里当政时期，雅典达到全盛
探究二：雅典的民主政治
伯利克里时期雅典繁荣的表现
奴隶主民主政治发展到高峰
文化昌盛，重视教育，人才辈出
雅典执政官：克里斯提尼
公元前6世纪，克里斯提尼，确立了雅典民主制度。
公元前5世纪后半期，伯利克里，达到全盛，被称为古希腊的黄金时期。
雅典的民主政治主要经历了哪两个时期? 各有什么贡献?
1、雅典民主政治的主要机构：
投票决定内政、外交等一切国家大事
2、雅典民主政治的特点：
“人民主权” 全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。“轮番而治” 主要体现在抽签选举，轮流执政。 “法律至上” “公民内部的平等”公民享有各种优惠权利，如为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴，另外，城邦还向公民发放‘戏剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。
帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起去啊….
帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！
帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢？
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活，帕卡迪还是很愿意去？
3、如何评价伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?
①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
探究三 ： 亚历山大东征
阅读教材，说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并分析亚历山大东征的影响。
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
公元前334——前324年
击败波斯大军，攻入埃及，回师两河流域，灭波斯帝国，足迹远达印度。
3、亚历山大东征成功原因：
一、对手波斯帝国太过腐朽（外因）二、马其顿军队战斗力强（内因）三、亚历山大杰出的军事指挥才能（内因）
西起______、东到____________，北抵______，南达______，地跨欧亚非三洲。
4、亚历山大帝国版图：
亚历山大帝国是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，定都巴比伦
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚，鼎盛时期国土面积达到520万平方公里，人口约为2020万人。然而，这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响：
给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
希腊城邦和亚历山大帝国
文明发源地：爱琴海地区 （克里特文明、迈锡尼文明）
希腊城邦特点：小国寡民
雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期
亚历山大东征：时间、过程、结果、意义
1、希腊文明最早产生于（ ）A.地中海地区B.黑海地区C.波罗的海地区D.爱琴海地区
2、希腊城邦的突出特点是（ ）A.人少地多 B.小国寡民C.地少人多 D.人多地多
3、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期A.汉谟拉比 B.屋大维C.伯里克利 D.亚历山大
4、雅典国家最高权力机构是（ ）A.公民大会 B.五百人会议C.陪审法庭 D.元老院5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ）A.汉谟拉比 B.屋大维C.伯里克利 D.亚历山大
6、阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答：①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？②你对这种政治体制是如何认识的？