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    3.3探究平面镜成像特点提高(3)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章练习题
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    2020-2021学年3 探究平面镜成像特点综合训练题

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    这是一份2020-2021学年3 探究平面镜成像特点综合训练题,共9页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、实验题
    1.小强同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面境一块、玻璃板一块、白纸一张(如图甲所示)
    (1)除了图甲中画出的器材,本实验中还需要的测量工具是_________。
    (2)平面 M所选的器材是______(选填“平面镜”或“玻璃板”) 这样选择,主要是为了_______。
    (3)小强把蜡烛 A 点燃放在 M前面,再把其它各支蜡烛依次放在 M后面适当位置,当某支 蜡烛放在后面时,人眼在 M的_______(选填“前面”或“后面”)观察,看起来那支蜡烛也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛 A的大小关系是________。
    2.如图是小红进行“探究平面镜成像特点”实验:
    (1)实验选用玻璃板代替平面镜的目的是________,并且应选用________(“2mm”或“5mm”)的玻璃;
    (2)实验中,某同学在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的________(“A”或“B”)侧观察,直到B与A的像完全重合,这说明________;
    (3)在B的位置放一光屏,则光屏上________(“不能”或“能”)找到烛焰的像,说明平面镜成________像;
    (4)某同学做完此实验,想到了生活中的镜子,当他远离镜子时,镜中的“他”到镜子的距离________,“他”的大小________(均填“变大”或“变小”或“不变”)。
    3.“探究平面镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:
    (1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃板能透光,便于确定像的______;
    (2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物体的______关系,直尺的作用是便于比较像与物______关系;
    (3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在 B蜡烛的烛焰上放一根火柴头,火柴头________(选填能/不能)被点燃,说明平面镜成的是______像。如果A蜡烛远离玻璃板2 cm 时,则A蜡烛的像将______(选填远离/靠近)玻璃板______cm;
    (4)“潜望镜”是平面镜的重要应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的验证方案______(选填选项)。
    A.绘制光路图来分析
    B.用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动
    4.小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验(如图)时:
    (1)用玻璃板代替平面镜实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此影响可选用______(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。为了便于比较像与物的大小关系,所用的两支蜡烛A、B,应选择外形______(选填“相同”或“不相同”)的;
    (2)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到镜面的距离______(选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离;
    (3)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小______(选填“变小”、“不变”或“变大”);
    (4)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜所成的像是_____(选填“虚”或“实”)像;
    (5)如图甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图乙所示的位置时,硬币的成像情况是______(选填字母代号)。
    A.硬币成像在a处
    B.硬币成像在b处
    C.硬币成像在c处
    D.硬币无法通过平面镜成像
    5.小郝利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”:
    (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于___________________。
    (2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像____________,说明像与物的大小相等;若用光屏代替蜡烛B,透过玻璃板观察光屏,将____________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是虚像。
    (3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是____________;如图所示,将蜡烛放在A处,小郝从B处观察,可以看到棋子的像在____________。
    A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
    (4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小郝只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置____________(选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”)。
    6.在“探究平面镜成像特点”的实验中,竖立的薄玻璃板下方放一张白纸,再准备两支蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面。
    (1)平面镜所成的像比玻璃板成像更清晰,选择玻璃板探究平面镜成像特点的理由是______;
    (2)若玻璃板与桌面不垂直,在桌面上移动蜡烛B,______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛B与蜡烛A的像重合;
    (3)为了探究像与物的大小关系,实验中选取器材的要求是______;
    (4)为验证物体通过平面镜所成的像是虚像还是实像,应该进行的操作是______;
    (5)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法正确的是______(选填序号)。
    A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像重合
    B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
    C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
    7.某同学利用可折叠纸板ENF、两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板、平面镜、刻度尺等器材,进行部分光学实验探究:
    (1)用图甲装置“探究光反射时的规律”,得到表中的多组数据。
    ①分析数据得出的结论是__________。
    ②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他接下来的操作是__________。
    (2)他继续用图丙装置“探究平面镜成像的特点”。
    ①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为__________cm。
    ②当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    ③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短,移动玻璃板后面的蜡烛,它与玻璃板前蜡烛的像__________(选填“能”或“不能”)完全重合。
    8.小亮用如图所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。
    (1)实验时,用透明玻璃板代替平面镜的目的是:______;
    (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像取一只外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这说明像与物体的大小______,看到蜡烛A的像是由光的______(选填“反射”或“漫反射”)形成的;
    (3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像;
    (4)实验结束后小亮继续用图乙所示装置探究“光的反射定律”,他将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上,让光贴着纸板入射,如图乙所示反射角是______°。入射光线EO靠近法线ON,则反射角会______(选填“变大”、“变小”或“不变”),通过多次实验并记录实验数据,在分析数据可得出反射角______(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。
    9.如图1所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置,移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
    (1)平面镜成像原理是___________(选填“光的直线传播”或光的反射”)。
    (2)实验中用玻璃板代替镜子的目的是___________。
    (3)用镀膜玻璃板和蜡烛做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室,②有阳光的实验室,在_________中进行实验效果好(选①或“②”)。
    (4)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是________。
    (5)实验过程中蜡烛B___________(选填“需要”或“不需要”)点燃。
    (6)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。
    (7)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是___________(选填“虚像”或“实像”)。
    (8)无论怎样水平移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,原因是___________。
    (9)如图2所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=________。
    (10)某同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是:________。(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
    A.刻度尺测量像距时存在误差 B.玻璃板有一定厚度 C.物和像的标记点不对应
    10.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
    (1)除了图所示的器材和火柴外,还需要的器材有:_______;
    (2)下表是小王在实验中设计的实验记录表格
    指出表格设计不合理之处:_______(指出一条即可)
    11.在探究“平面镜成像特点”的实验中:
    (1)将一张半透明白纸放在水平桌面上,将玻璃板与纸面______放置。沿玻璃板在白纸上画一条直线,代表玻璃板的位置;
    (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将完全相同______(选填“点燃”或“没点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,观察到B与A的像完全重合,由此可得出像与物的大小相等;
    (3)移动点燃的蜡烛A,再做二次实验,在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠,发现点A1和B1,A2和B2,A3和B3基本重合,由此可以得出的结论是像和物体______;
    (4)因为蜡烛燃烧会变短,小强改用两块相同的圆柱体铜块代替蜡烛。利用圆柱体做实验,除了亮度比蜡烛暗之外,还有缺点是______;
    (5)小强同学将蜡烛A取走,正立放置一电子手表在该位置,从平面镜中看到的时间如图所示,则实际的时间是______。
    12.如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
    (1)如图甲,在竖立的玻璃板前放一支_______(填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合,由此可以得出的结论是_______;
    (2)实验时,小红同学应在_______(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.移去后面的蜡烛N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”);
    (3)在该实验中,所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜.为了保证实验效果,实验时应选玻璃板_______的边缘(镀膜面/不镀膜面)与白纸上的横线重合,此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的反射;
    (4)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子_______;
    A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像
    C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置
    (5)若图丙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置,如图丙所示,物体S在平面镜中的像S'的轨迹为_______(填“直线”或“曲线”),S'离M点的距离_______。(填“越来越近”“越来越远”“保持不变”)
    13.探究“平面镜成像”的实验装置如图。
    (1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______;
    (2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
    次数
    ∠i
    ∠r
    1
    30°
    30°
    2
    45°
    45°
    3
    60°
    60°
    蜡烛到平面镜的距离
    蜡烛的像到平面镜的距离
    蜡烛的像与蜡烛的大小关系
    参考答案
    1.刻度尺 玻璃板 便于确定像的位置 前面 大小相等
    2.便于确定像的位置 2mm A 像与物的大小相等 不能 虚像 变大 不变
    3.位置 大小 到镜面的距离 不能 虚 远离 2 B
    4.薄 相同 等于 不变 虚像 A
    5.确定像的位置和大小 完全重合 不能 便于探究像和物与平面镜的位置关系。 B 不变
    6.便于确定像的位置 不能 选取两支相同的蜡烛 在像的位置放一光屏,直接看光屏,如果能看到像,说明是实像,如果看不到,说明是虚像 B
    7.见解析 将纸板NOF向前折或向后折 4.00 不变 不能
    8.便于确定像的位置 相等 反射 不能 40 变小 等于
    9.光的反射 便于确定像的位置 ① 镀膜增强了对光的反射 不需要 大小 虚像 玻璃板与桌面不垂直 45° B
    10.刻度尺、铅笔 没有比较蜡烛到平面镜的距离和蜡烛的像到平面镜的距离的大小关系
    11.垂直 没点燃 到镜面的距离相等 不能判断像的正立、倒立的情况 15:01
    12.点燃 平面镜成像物像大小相等 M 不能 镀膜面 D 曲线 保持不变
    13.便于确定像的位置 等效替代法
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