|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    一年级上册数学教案-7 认识钟表(4)-人教版
    立即下载
    加入资料篮
    一年级上册数学教案-7 认识钟表(4)-人教版01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版一年级上册7 认识钟表教案

    展开
    这是一份人教版一年级上册7 认识钟表教案,共3页。教案主要包含了迷语导入,激发兴趣,自主探究,学习新知,实践应用,巩固练习,全课小结,归纳升华等内容,欢迎下载使用。

    认识钟表

     

    教学目标

    1.结合生活经验,使学生会认、会读、会写整时。

    2.在经历制表、认表、记录时间的过程中,通过学生操作、讨论、交流等实践活动,进一步培养学生的观察能力、动手实践和语言表达能力。

    3.初步建立时间观念,养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

    重点难点

    重点:使学生会认、会读、会写整时。                           

    教学过程

    一、迷语导入,激发兴趣。

    今天张老师给大家带来了一个谜语,请你们来猜一猜看谁猜得又快又准。

    出示谜语   

    钟表的兄弟姐妹有很多,在我们的生活中,钟表随处可见。

    这么多漂亮的钟表,大家喜欢吗

    喜欢。

    那么这些钟表能帮我们做什么?它们有什么作用呢

    师:对,钟表不但可以告诉我们时间,还能提醒我们在什么时间该做什么事情。钟表的作用可真大。今天这节课我们就一起来认识一下钟表。(板书认识钟表)

    二、自主探究,学习新知。

    1、初步认识钟面    (课件出示钟面模型)

    小组成员一起看看大屏幕上的钟面(媒体出示钟表模型),观察一下钟面上都有些什么指着模型然后和你的小伙伴说一说。(边说边板:看    说)现在请小组长拿出你保管好的钟表模型(小组活动)

    师:谁来说说你有什么发现?

    生1有0、1、2……12这些数,

    师:说说你还发现了什么?

    生2:有两根针一根时针,一根分针。

    都有哪些同学发现了?指给大家看看。(生指)  你是怎么知道的?

    较长的针是分针,较短的针是时针。(板书:分针长、时针短。)

    还有什么发现(相邻的两个数字之间还有什么)

    生3还有格。

    师:这12个数字首尾相连围成一圈。12至1之间是1个大格,1至2之间也是1个大格,钟面上共有多少个大格呢?我们一起来看看(媒体演示12个大格,并板书有12个大格)

    生:集体数。还有12个大格

    师:还有发现吗?

    师:老师还有一个发现,时针和分针会做运动,你们发现了吗?

    师:你能用小手表示一下时针、分针怎样运动的吗?

    师:分针和时针朝同一个方向不停地转动,这个转动的方向就是顺时针方向。赶快伸出你的小手,一起来表示一下时针、分针运动方向。

    大家可真了不起,通过我们看一看、说一说、指一指、数一数(补充板书:数)等活动知道钟面上有12个数字、12个大格,还有时针和分针。时针和分针每天都在钟面上不停地赛跑。

    2、认识整时

    (1)学看整时刻

    师:天亮了,有一位小懒虫还不肯起床(课件演示)。(在黑板上贴出7时的钟面)看一看现在是几时?引导学生试着认读钟面上的时间。

    小朋友是怎样知道钟表上的时间的?和你的同桌说一说。(分针指几?时针指几?)

    这是7时,分针指着12,时针指着7。结合学生的回答,强调用几时来表示时间。引导学生说出分针指着12,时针指着7就是7时。

    (出示9时)(出示11时)

    师:教师出示8时,11时请同学来说一说是几时,怎么看出来的?

    生1这是9时。因为分针指着12,时针指着8。

    生2这是11时,分针指着12,时针指向11,就是11时。(师:板书)

    师:教师这里还有三个钟面,请你选择一个喜欢的时间和同桌说一说?(出示三个钟面)

    同桌交流:说说自己看到的钟面是几时,怎么看的。教师巡视,指名全班交流

    师:还真难不倒大家,增加点难度有信心吗?(快速抢答)

    出示不同形状,不同大小的钟面不同时刻  同一个钟面分针时针动 快速抢答。

    师:聪明的小朋友,请你们仔细观察这6个钟表,它们有什么相同的地方和不同地方?那我们读时刻时有什么好方法吗?

    师小结:(出示课件:分针指着12,时针指着几就是几时。)

    (2)拔钟练习

    (3)整时的两种写法

    师: 现在让小闹钟休息一会。刚才你们已经认识了整时,并且学会了用这种方法来表示整时。7时除了这种写法,你还知道不同的写法吗

    生:也可以像电子表一样,用数字表示:先写7,再写两个圆点,再写两个零。师板书:700

    你们可真了不起。这种写法你是怎么知道的

    电子表上看到的。

    你可真是一个留心观察的好孩子。  

    (课件出示电子表)

    课间律动:《时间就像小马车》

    三、实践应用,巩固练习。

     1、明明的一天

    2、懒羊羊的钟表上一些指针被灰太狼偷走了,请你做一个小小钟表师,帮助懒羊羊修一修,这几个钟面? 并且说说你的理由 

    四、全课小结,归纳升华。

    1、师这节课你有什么收获

    2.介绍钟表的历史。师:真的很有探索精神,那你们知道钟表的历史吗? (课件)

    同学们,钟表的知识还有很多,等待细心的小朋友们去发现多去研究。老师希望大家能每天按时起床,按时上学,不浪费时间,做一个时间的小主人。

     

     

        板书:           认识钟表

                       12个数    12个大格

                       时针短 分针长

     

    相关教案

    2021学年7 认识钟表教学设计: 这是一份2021学年7 认识钟表教学设计,共6页。教案主要包含了创设情境,自主探索,学习新知,分层练习,巩固新知,全课小结,归纳升华等内容,欢迎下载使用。

    2021学年7 认识钟表教案: 这是一份2021学年7 认识钟表教案,共4页。教案主要包含了激趣导入,学习新知,应用,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    小学数学人教版一年级上册7 认识钟表教案: 这是一份小学数学人教版一年级上册7 认识钟表教案,共5页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教具准备,学具准备,教学手段,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map