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【期中专项复习】五年级上册数学期中专项强化突破B卷-2.位置 人教版（含答案）
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这是一份【期中专项复习】五年级上册数学期中专项强化突破B卷-2.位置 人教版（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．芳芳在教室的位置是第3列第5行，用数对（3，5）表示，兰兰坐在芳芳的正前方的第一位置上，兰兰的位置用数对表示是（ ）。
A．（3，6）B．（3，4）C．（4，6）
2．如图，如果点A的位置表示为（5，4），那么B的位置可以表示为（ ）。
A．（2，3）B．（3，2）C．（1，2）D．（2，2）
3．在同一个表格中，如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC中，最大角的度数是（ ）。
A．90°B．45°C．60°
4．在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角
5．如果用表示小明在教室里的座位，下列说法一定正确的是（ ）。
A．小明的座位一定在第4列B．小明的座位一定在第4行C．小明的座位不可能在第4行
6．下面说法正确的是（ ）。
A．同一幅方格图中，数对（1，2）和（2，1）表示的位置相同
B．用（3，3）表示位置，两个3表示的意义一样
C．一组数对只能确定一个位置
7．小丽坐在第4列，第3行，用（4，3）表示。小明坐在第5列，第1行，表示为（ ）。
A．（1，5）B．（5，1）C．（2，5）
8．下图中每个小方格的边长为1，当移动③号点，使它的位置变成（ ）时，①、②、③、④四点连起来就是一个平行四边形。
A．B．C．D．
二、填空题（满分16分）
9．明明的位置是第5列第6行，用（5，6）表示，小红坐在第3列第4行，用（________）表示。
10．小丽坐在第3行第6列，用数对表示是（6，3）；佳佳坐在第7行第5列，用数对表示是（________）。
11．王强在班里的位置是第3列第6行，用数对表示是（________）；明明坐在王强正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是（________）。
12．圆圆坐在教室第8列第3行，可以用数对（___________）来表示。
13．小红坐在教室第5列第4行，她在教室的位置可以用数对（5，4）表示，小丽坐在小红正后方第一个位置，小丽的位置可以用数对________表示。
14．六（1）班同学教室的座位有7列，每列座位数同样多。若第7列最后1名同学的位置用数对表示是（7，6），则七六（1）班的同学共有（______）名。
15．教室里表示小明位置的数对是（4，5），则表示小明后面一位同学位置的数对是（________）。
16．如果一张电影票，票上的“12排4号”用数对记作（12，4），那么6排12号，记作（________）。
三、判断题（满分8分）
17．数对（5，3）和（6，3）表示的位置在同一行。（________）
18．数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的. （______）
19．亮亮的位置在第7行的第2列，可以表示为（2，7）。（________）
20．用数对（3,3）表示位置，两个“3”所表示的意义是一样的。（_____）
四、作图题（满分36分）
21．(12分)
（1）在下图中标出下列各场所的位置。
学校（5，3） 商场（6，7）
（2）上周六，玲玲的活动路线是（8，1）→（8，5）→（2，4）→（5，2）→（8，1）。请将她的活动路线画出来。
22．(12分)（1）你能找出下列个点的位置并标出来吗？
A（3,5） B（2,4） C（8,4） D（6,6） E（7,1） F(5,2)
（2）任意连接3个点，组成等腰三角形，你能做到吗？
23．(12分)（1）三角形的三个顶点用数对表示分别是A（0，0）、B（2，4）、C（5，2），在下面方格上画出这个三角形．
（2）将三角形向右平移2个单位，画出平移后的图形A´B´C´，并用数对表示各顶点的位置．A´（ ， ）B´（ ， ）C´（ ， ）．
五、解答题（满分24分）
24．(6分)
（1）用数对表示出下列各场所的位置。
食堂（ ） 宿舍（ ）教学楼（ ）
（2）在图上标出体育馆（2，1）和实验楼（5，3）的位置。
25．(6分)伊伊、青青一起到游乐园游玩（下图是游乐园一角示意图）。伊伊说：“我想去处游乐项目玩。”青青说：“我去处游乐项目玩。”如果两人去的是同一位置的游乐项目，这个位置在（ ， ）并用字母A在图中标出这个游乐项目的位置。
26．(6分)标出下面图形三个点的位置，并画出这个图形向右平移5格后的图形。
A________，B________，C________。
27．(6分)龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖。这面墙的四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（20，1）（20，10）。这面墙上一共贴了多少块瓷砖？
五年级上册数学期中专项强化突破B卷-2.位置
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．B
5．A
6．C
7．B
8．C
9．（3，4）
10．（5，7）
11．（3，6） （3，7）
12．（8，3）
13．（5，5）
14．42
15．（4，6）
16．（6，12）
17．√
18．×
19．√
20．×
21．（1）（2）见下图：
22．（1）（2）答案如图
23．（1）
（2）（2，0） （4，4） （7，2）
24．（1）食堂的位置用数对表示为（1，3），宿舍的位置用数对表示为（7，1），教学楼用数对表示为（5，5）。
（2）在图上标出体育馆（2，1）和实验楼（5，3）的位置，如下：
25．如果两人去的是同一位置的游乐项目，这个位置在（6，7）。作图如下：
26．A（1，6），B（3，3），C（1，3）；
如图：
27．200块
横向铺贴每行是铺贴了10块，纵向每列铺贴铺贴了20块。
20×10＝200（块）
答：这面墙一共贴了200块瓷砖。
1．芳芳在教室的位置是第3列第5行，用数对（3，5）表示，兰兰坐在芳芳的正前方的第一位置上，兰兰的位置用数对表示是（ ）。
A．（3，6）B．（3，4）C．（4，6）
2．如图，如果点A的位置表示为（5，4），那么B的位置可以表示为（ ）。
A．（2，3）B．（3，2）C．（1，2）D．（2，2）
3．在同一个表格中，如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC中，最大角的度数是（ ）。
A．90°B．45°C．60°
4．在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角
5．如果用表示小明在教室里的座位，下列说法一定正确的是（ ）。
A．小明的座位一定在第4列B．小明的座位一定在第4行C．小明的座位不可能在第4行
6．下面说法正确的是（ ）。
A．同一幅方格图中，数对（1，2）和（2，1）表示的位置相同
B．用（3，3）表示位置，两个3表示的意义一样
C．一组数对只能确定一个位置
7．小丽坐在第4列，第3行，用（4，3）表示。小明坐在第5列，第1行，表示为（ ）。
A．（1，5）B．（5，1）C．（2，5）
8．下图中每个小方格的边长为1，当移动③号点，使它的位置变成（ ）时，①、②、③、④四点连起来就是一个平行四边形。
A．B．C．D．
二、填空题（满分16分）
9．明明的位置是第5列第6行，用（5，6）表示，小红坐在第3列第4行，用（________）表示。
10．小丽坐在第3行第6列，用数对表示是（6，3）；佳佳坐在第7行第5列，用数对表示是（________）。
11．王强在班里的位置是第3列第6行，用数对表示是（________）；明明坐在王强正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是（________）。
12．圆圆坐在教室第8列第3行，可以用数对（___________）来表示。
13．小红坐在教室第5列第4行，她在教室的位置可以用数对（5，4）表示，小丽坐在小红正后方第一个位置，小丽的位置可以用数对________表示。
14．六（1）班同学教室的座位有7列，每列座位数同样多。若第7列最后1名同学的位置用数对表示是（7，6），则七六（1）班的同学共有（______）名。
15．教室里表示小明位置的数对是（4，5），则表示小明后面一位同学位置的数对是（________）。
16．如果一张电影票，票上的“12排4号”用数对记作（12，4），那么6排12号，记作（________）。
三、判断题（满分8分）
17．数对（5，3）和（6，3）表示的位置在同一行。（________）
18．数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的. （______）
19．亮亮的位置在第7行的第2列，可以表示为（2，7）。（________）
20．用数对（3,3）表示位置，两个“3”所表示的意义是一样的。（_____）
四、作图题（满分36分）
21．(12分)
（1）在下图中标出下列各场所的位置。
学校（5，3） 商场（6，7）
（2）上周六，玲玲的活动路线是（8，1）→（8，5）→（2，4）→（5，2）→（8，1）。请将她的活动路线画出来。
22．(12分)（1）你能找出下列个点的位置并标出来吗？
A（3,5） B（2,4） C（8,4） D（6,6） E（7,1） F(5,2)
（2）任意连接3个点，组成等腰三角形，你能做到吗？
23．(12分)（1）三角形的三个顶点用数对表示分别是A（0，0）、B（2，4）、C（5，2），在下面方格上画出这个三角形．
（2）将三角形向右平移2个单位，画出平移后的图形A´B´C´，并用数对表示各顶点的位置．A´（ ， ）B´（ ， ）C´（ ， ）．
五、解答题（满分24分）
24．(6分)
（1）用数对表示出下列各场所的位置。
食堂（ ） 宿舍（ ）教学楼（ ）
（2）在图上标出体育馆（2，1）和实验楼（5，3）的位置。
25．(6分)伊伊、青青一起到游乐园游玩（下图是游乐园一角示意图）。伊伊说：“我想去处游乐项目玩。”青青说：“我去处游乐项目玩。”如果两人去的是同一位置的游乐项目，这个位置在（ ， ）并用字母A在图中标出这个游乐项目的位置。
26．(6分)标出下面图形三个点的位置，并画出这个图形向右平移5格后的图形。
A________，B________，C________。
27．(6分)龙一鸣家厨房的一面墙上贴着瓷砖。这面墙的四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（20，1）（20，10）。这面墙上一共贴了多少块瓷砖？
五年级上册数学期中专项强化突破B卷-2.位置
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．B
5．A
6．C
7．B
8．C
9．（3，4）
10．（5，7）
11．（3，6） （3，7）
12．（8，3）
13．（5，5）
14．42
15．（4，6）
16．（6，12）
17．√
18．×
19．√
20．×
21．（1）（2）见下图：
22．（1）（2）答案如图
23．（1）
（2）（2，0） （4，4） （7，2）
24．（1）食堂的位置用数对表示为（1，3），宿舍的位置用数对表示为（7，1），教学楼用数对表示为（5，5）。
（2）在图上标出体育馆（2，1）和实验楼（5，3）的位置，如下：
25．如果两人去的是同一位置的游乐项目，这个位置在（6，7）。作图如下：
26．A（1，6），B（3，3），C（1，3）；
如图：
27．200块
横向铺贴每行是铺贴了10块，纵向每列铺贴铺贴了20块。
20×10＝200（块）
答：这面墙一共贴了200块瓷砖。
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