人美版三年级下学期19.变垃圾为宝教学演示课件ppt
展开同学们,用完后你会把我送到哪里呢?
有一段这样的经历让我的存在更加有意义……
义务教育教科书·美术 三年级下册 第19课
小组交流并汇报: 小组成员记录自己生活小区的垃圾并汇总、分类。
1.你生活的小区里会产生哪些垃圾?2.你认为哪些垃圾 在丢弃时可以放 在一起?
你知道这四种标志分别代表哪种垃圾吗?
砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾
电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶
废纸、塑料、玻璃、金属、布料
剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物
垃圾的处理是一个复杂的过程:
欣赏美术课本第43页、44页学生作品。 小组合作探究: (1)材料的连接使用了哪些方法?你还有什么小妙招?
(2)结合收集来的材料,你们准备设计一个什么类型的垃圾处理器?
用刀切一个十字小口,
将管子从十字小口穿插进去,
用图钉固定眼睛,粘贴上鼻子。
结合收集来的废旧材料, 选择适合的方法进行连接组合。 这是一个神奇的垃圾机器人,它可以自动把垃圾填入自己的身体,分类、加工变成有用的宝贝!
以小组为单位,利用课下收集来的废旧材料,相互协作,设计制作实用、美观、有创意的垃圾处理器。
1.你知道哪些垃圾分类的知识?2.你的垃圾处理器利用了哪些废旧物?3.谁的垃圾处理器既实用又美观?4.谁的垃圾处理器富有创意?
1吨废塑料=600公斤柴油
关爱我们赖以生存的环境,从点滴做起!
1500吨废纸=1200吨木材
1吨易拉罐=20吨铝矿……
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