生物必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖精品精练

这是一份生物必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖精品精练，共26页。试卷主要包含了0分），【答案】A，【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是( )
A. 体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是（）
A. 有丝分裂是真核生物细胞增殖的唯一方式
B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
下列有关细胞的生长与分裂的叙述中，错误的是（）
A. 体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
下列对于细胞增殖的描述，正确的是( )
A. 细胞越小，其相对表面积越大，细胞物质运输的速率就越低，反之相反
B. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程，物质准备是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长
C. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可以用甲基绿对DNA进行染色，以便于观察染色体
D. 有丝分裂过程中，在纺锤体作用下，将复制后的亲代细胞遗传物质，平均分配到两个子细胞中
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是（ ）
A. 体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定，不随细胞的体积扩大而增加，是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 显微镜观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图象
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是
A. 有丝分裂是真核生物细胞增殖的唯一方式
B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
下列说法中不正确的是（）
A. 细胞通过分裂进行增殖
B. 草履虫个体较大，有的细胞中出现两个细胞核，有利于增强控制能力
C. 细胞表面积和体积的关系限制了细胞的无限长大
D. 细胞的分裂方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂三种
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是（ ）
A. 体细胞增殖的方式就是有丝分裂
B. 动物细胞有丝分裂各时期染色体的行为与植物细胞大体相同
C. 细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D. 分裂间期大约占细胞周期的90～95％
关于细胞增殖的相关实验的描述，正确的是（ ）
A. 随着细胞体积增大，物质运输的速率逐渐提高
B. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
C. 分生区细胞呈正方形，多数细胞中的染色体形态清晰
D. 压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系
下列有关细胞增殖的相关说法正确的是（）
A. 统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的相对长短
B. 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂，也存在遗传物质的复制过程
C. 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的变化
D. 模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积大小是无关变量
下图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中DNA含量的变化。每个点代表记录到的一个细胞。下列分析 错 误的是
A. 在细胞周期中，分裂间期的消耗的能量往往多于分裂期
B. 细胞体积增大到最大体积一半时，DNA含量急剧增加
C. 分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长
D. DNA含量的相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
下列叙述正确的是
A. 细胞体积越大，物质在细胞中的扩散速率越高
B. 细胞周期由前期、中期、后期、末期4个时期组成
C. 多细胞生物体生长的主要原因是细胞体积的增大
D. 无丝分裂不存在纺锤丝和染色体的变化
以下有关叙述正确的是（）
A. 细胞体积越小，物质运输效率越高，因此细胞越小越好
B. 原核细胞没有染色体，只能通过无丝分裂进行增殖
C. 多细胞生物体的生长既靠细胞生长也靠细胞分裂
D. 细胞核中的DNA只在细胞进入分裂期时才进行复制
菠菜根的分生区细胞不断分裂，下列对该过程的叙述正确的是（）
A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍
B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体
C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察
D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞
如图所示，甲～戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图，相关叙述正确的是( )
A. 从图甲所示状态到图乙所示状态所经历的时间为一个细胞周期
B. 图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同
C. 图丁中的染色体比图戊更为分散，更便于观察
D. 高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程
下列有关细胞增殖的相关说法正确的是（ ）
A. 模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中，正方体琼脂块体积大小是无关变量
B. 蓝藻产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂，也存在遗传物质的复制过程
C. 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝，但有染色体的行为变化
D. 真核细胞的增殖方式有三种，高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂
如图为有关细胞增殖的概念图，下列说法正确的是（）
A. ①过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，人的红细胞以此种方式增殖
B. 在动物细胞和植物细胞进行②过程中时，纺锤体的形成方式可能相同
C. ②过程中的分裂期后期，染色体、染色单体及DNA数量之比为1∶2∶2
D. ③过程大约占细胞周期的5~10%，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
用不同浓度的药物 X 处理洋葱根尖一段时间后，制片观察分生区细胞有丝分裂各个时期，并统计有丝分裂指数【有丝分裂指数（%）=（分裂期细胞数/观察细胞数）×100%】，结果如图所示，相关叙述正确的是
A. 在制作装片时，需用 20%的盐酸进行固定
B. 浓度为 0 时大部分细胞处于细胞分裂期
C. 用药物 X 处理后的根尖不利于观察细胞的分裂过程
D. 药物 X 能抑制根尖细胞有丝分裂，且随 X 浓度下降抑制程度增强
细胞的分裂、生长、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命历程，下列说法正确的是
A. 能进行分裂的细胞都有细胞周期，在细胞周期中间期比分裂期时间长
B. 细胞的生长会使细胞的表面积增大，进而导致细胞的物质运输效率增大
C. 在胚胎发育阶段，细胞分裂旺盛，生长速度快，该阶段不存在细胞凋亡
D. DNA分子的复制被阻断后，细胞将停滞在细胞分裂的间期
下列有关细胞增殖过程中相关变化的叙述，正确的是（）
A. 真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂，原核细胞增殖的方式是无丝分裂
B. 有丝分裂前期，动物细胞中的中心粒发出星射线构成纺锤体
C. 有丝分裂末期，植物细胞壁的形成与内质网有关
D. 有丝分裂后期和无丝分裂均会出现着丝点分裂的现象
二、探究题（本大题共5小题，共75.0分）
每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。图1表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：
（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其______越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是______。
（3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生______的过程。
（4）用洋葱根尖分生组织细胞可制作装片用于A过程中某种方式的观察，据图2回答：
①a过程叫______，作用是______。
②e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是______。
（5）图中未体现的细胞生命历程--细胞的凋亡是由于受到严格的由______决定的程序性调控，所以也称作______。
为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发率影响的实验研究，结果如下表。回答下列问题：
（1）利用显微镜观察鬼针草根尖细胞的有丝分裂时，需要制作临时装片，制作的流程为：取材→解离→_____________→_____________→制片。有同学将临时装片放在显微镜下观察，视野中出现了较多的具有大液泡的长方形细胞和无细胞质、细胞核的导管细胞，出现这种结果可能的原因是_____________。
（2）进行观察时，区分细胞有丝分裂不同时期的依据是_____________。若要观察细胞中的染色体数目和形态，选择分裂_____________期的细胞效果较好，此时细胞中染色体的着丝点排列在_____________。
（3）根据实验结果分析，一定浓度的可可碱可降低农田中鬼针草数量，原因是____________。
每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。图1表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：

（ 1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其______越小，细胞物质运输的效率越低。
（ 2）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是______。
（ 3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生______的过程。
（ 4）用洋葱根尖分生组织细胞可制作装片用于A过程中某种方式的观察，据图2回答：
① a过程叫______，作用是______。
② e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是______。
（ 5）图中未体现的细胞生命历程--细胞的凋亡是由于受到严格的由______决定的程序性调控，所以也称作______。
酵母菌是一种单细胞真菌，可通过无性生殖和有性生殖进行繁殖。
(1)酵母菌在营养条件适宜时进行无性生殖，可通过_______________分裂产生新个体，繁殖速度快。营养状况不好时，一些可进行有性生殖的二倍体酵母菌通过减数分裂产生单倍体，在合适条件下再萌发，经过细胞融合重新形成二倍体酵母菌。减数分裂过程中能发生______________，因面产生的后代具有更大的____性。酵母菌在不同条件下的不同生殖方式，体现了生物对环境的_____________。
(2)某实验室发现一种缺失了X基因的突变体酵母菌。突变体中会有部分个体减数分裂后产生染色体数目异常的单倍体孢子，这样的孢子活力下降。科研人员对其机制进行了相关研究。下图为酵母菌减数分裂过程示意图(只标注了其中一对染色体)，图中左侧为野生型酵母菌，右侧为突变体酵母菌产生染色体异常的单倍体孢子的过程。
①据图分析，减数分裂的MI与MII过程中，突变体染色体行为变化的特征是________________。观察发现突变体酵母菌产生的单倍体孢子中约16.4%染色体数目异常，据此推测__________%的亲代酵母细胞减数分裂发生异常。
②进一步观察发现突变体酵母菌在产生染色体异常的单倍体孢子过程中，在___________期同源染色体联会正常。此时，同源染色体间形成以蛋白质为主要成分的链状结构，称为联会复合体(SC)。依据图中信息，在减数分裂过程中，突变体与野生型相比SC含量变化的差异是_____________，导致染色体行为异常。结合上述信息，推测野生型酵母菌中X基因的功能是_______________。
③为验证上述推测，科研人员将X基因转入___________酵母菌中，可观察或检测___________(至少写出两点)。
演艺圈的女明星，有些为了保持年轻貌美，不惜重金到香港注射人体胎盘素，人体胎盘素的功效主要有：全面激活面部休眠的成体细胞，使之转化为功能细胞；加强全身皮肤纤维母细胞、胶原纤维与弹性纤维的新陈代谢，增加表皮与真皮层的厚度；全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，加速死皮细胞的脱落。据此回答下列问题：
（1）衰老的细胞内水分__________（填“增加”或“减少”）。
（2）细胞衰老后细胞核变大，核膜内折，那么人体内所有细胞衰老都会出现这种情况吗？__________，为什么？___________________________________________________________。
（3）现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞，用____________（染色剂）能将染色质染色，染色深浅的比较情况是____________________________________________________________。
（4）与题干中休眠细胞相比，功能细胞内的水分__________、酶的活性__________，进而细胞代谢__________。
（5）注射人体胎盘素以后，新生角质层细胞的细胞周期将__________（填“缩短”或“延长”）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞生长与增殖过程中的一些变化规律，记忆和理解性较强。解答本题的关键是对细胞生长和细胞增殖过程中本质规律的理解与掌握。
【解答】
A.真核细胞体细胞增殖的方式有:有丝分裂、无丝分裂（如蛙的红细胞），A错误；
B.动植物有丝分裂中，动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星射线形成，植物细胞的纺锤体是由细胞质两极发出纺锤丝形成，两者纺锤体的形成方式不同，末期动物细胞缢裂为两个细胞，而植物细胞通过形成细胞板分裂形成两个细胞，但动植物有丝分裂中染色体在各个分裂时期的行为变化和数量变化是相同的，B正确；
C.细胞不能无限长大的原因有：细胞相对表面积与体积的关系，细胞体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，细胞与周围环境交换物质能力越差，交换的物质不足以提供细胞所需的营养；细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内所含的DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大；细胞内物质的交流受到细胞体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动变弱，C正确；
D.有丝分裂的细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，细胞周期中两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90％~95％，分裂期大约占细胞周期的5％～10％；将洋葱根尖制成有丝分裂装片观察时，由于分裂间期持续的时间较长，故处于间期状态的细胞最多，在视野中看到的也最多，而分裂期细胞较少，故在一个视野中往往看不全细胞周期各时期的图像，D正确。
故选A。

2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞生长与增殖过程中的一些变化规律，记忆和理解性较强。解答本题的关键是对细胞生长和细胞增殖过程中本质规律的理解与掌握。
【解答】
A.真核细胞增殖的方式有:有丝分裂、无丝分裂（如蛙的红细胞）和减数分裂，A错误；
B.动植物有丝分裂中，动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星射线形成，高等植物细胞的纺锤体是由细胞质两极发出纺锤丝形成，两者纺锤体的形成方式不同，末期动物细胞缢裂为两个细胞，而植物细胞通过形成细胞板分裂形成两个细胞，但动植物有丝分裂中染色体在各个分裂时期的行为变化和数量变化是相同的，B正确；
C.细胞不能无限长大的原因有：细胞相对表面积与体积的关系，细胞体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，细胞与周围环境交换物质能力越差，交换的物质不足以提供细胞所需的营养；细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内所含的DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大；细胞内物质的交流受到细胞体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动变弱，C正确；
D.有丝分裂的细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，细胞周期中两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90％~95％，分裂期大约占细胞周期的5％～10％；将洋葱根尖制成有丝分裂装片观察时，由于分裂间期持续的时间较长，故处于间期状态的细胞最多，在视野中看到的也最多，而分裂期细胞较少，故在一个视野中往往看不全细胞周期各时期的图像，D正确。
故选A。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞生长与增殖过程中的一些变化规律，记忆和理解性较强。解答本题的关键是对细胞生长和细胞增殖过程中本质规律的理解与掌握。
【解答】
A.真核细胞体细胞增殖的方式有:有丝分裂、无丝分裂（如蛙的红细胞），A错误；
B.动植物有丝分裂中，动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星射线形成，植物细胞的纺锤体是由细胞质两极发出纺锤丝形成，两者纺锤体的形成方式不同，末期动物细胞缢裂为两个细胞，而植物细胞通过形成细胞板分裂形成两个细胞，但动植物有丝分裂中染色体在各个分裂时期的行为变化和数量变化是相同的，B正确；
C.细胞不能无限长大的原因有：细胞相对表面积与体积的关系，细胞体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，细胞与周围环境交换物质能力越差，交换的物质不足以提供细胞所需的营养；细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内所含的DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大；细胞内物质的交流受到细胞体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动变弱，C正确；
D.有丝分裂的细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，细胞周期中两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90％~95％，分裂期大约占细胞周期的5％～10％；将洋葱根尖制成有丝分裂装片观察时，由于分裂间期持续的时间较长，故处于间期状态的细胞最多，在视野中看到的也最多，而分裂期细胞较少，故在一个视野中往往看不全细胞周期各时期的图像，D正确。
故选A。

4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞增殖的定义、有丝分裂的过程及相关实验等知识点的识记和理解能力，要求学生把握和运用所学知识点间的内在联系，准确解答此题。
【解答】
A.细胞越小，其相对表面积越大，细胞物质运输的效率就越低，反之相反，A错误；
B.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程，物质准备是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，B正确；
C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可以用龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色，以便于观察染色体，C错误；
D.有丝分裂过程中，在纺锤体作用下，将复制后的亲代细胞核内遗传物质，平均分配到两个子细胞中，D错误。
故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞增殖、细胞不能无限长大的原因等知识，要求考生识记真核细胞的增殖方式；识记细胞不能无限长大的原因，能结合所学的知识准确判断各选项。
​​​​​​​1、真核生物体细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：
3、细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制②受细胞核控制范围限制。
【解答】
A.真核生物体细胞增殖的方式有有丝分裂和无丝分裂，A错误；
B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同，B正确；
C.细胞核中DNA含量的相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一，C正确；
D.由于处于分裂期各时期的细胞少，显微镜观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图象，D正确。
故选A。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞生长与增殖过程中的一些变化规律，记忆和理解性较强。解答本题的关键是对细胞生长和细胞增殖过程中本质规律的理解与掌握。
【解答】
A.真核细胞增殖的方式有:有丝分裂、无丝分裂（如蛙的红细胞）和减数分裂，A错误；
B.动植物有丝分裂中，动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星射线形成，植物细胞的纺锤体是由细胞质两极发出纺锤丝形成，两者纺锤体的形成方式不同，末期动物细胞缢裂为两个细胞，而植物细胞通过形成细胞板分裂形成两个细胞，但动植物有丝分裂中染色体在各个分裂时期的行为变化和数量变化是相同的，B正确；
C.细胞不能无限长大的原因有：细胞相对表面积与体积的关系，细胞体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，细胞与周围环境交换物质能力越差，交换的物质不足以提供细胞所需的营养；细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内所含的DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大；细胞内物质的交流受到细胞体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动变弱，C正确；
D.有丝分裂的细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，细胞周期中两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90％~95％，分裂期大约占细胞周期的5％～10％；将洋葱根尖制成有丝分裂装片观察时，由于分裂间期持续的时间较长，故处于间期状态的细胞最多，在视野中看到的也最多，而分裂期细胞较少，故在一个视野中往往看不全细胞周期各时期的图像，D正确。
故选A。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞的分裂以及细胞不能无限长大的原因的知识点，要求学生掌握细胞分裂的意义和真核细胞分裂的方式，把握细胞不能无限长大的原因。
【解答】
A.单细胞的生物，通过细胞分裂产生新的个体，多细胞的生物，细胞通过分裂进行增殖，增加细胞的数量，A正确；
B.草履虫个体较大，有的细胞中出现两个细胞核，细胞核是遗传和代谢的控制中心，因此有利于增强控制能力，B正确；
C.细胞表面积和体积的比值即相对表面积，细胞的相对表面积越大，物质交换效率越低，因此细胞表面积和体积的关系限制了细胞的无限长大，C正确；
D.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂三种，而原核细胞一般进行二分裂，D错误。
​​​​​​​故选D。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查细胞的生长和增殖相关知识，意在考查考生理解能力。
【解答】
A.体细胞的增殖方式有有丝分裂和无丝分裂，A错误；
B.动物细胞有丝分裂各时期染色体的行为与植物细胞大体相同，B正确；
C.细胞核中DNA的含量相对稳定、细胞表面积与体积的比值都是限制细胞不能无限长大的因素，C正确；
D.分裂间期时间比分裂期长，大约占细胞周期的90～95%，D正确。
​故选A。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞的物质运输及细胞增殖的相关知识，解题关键是学生对相关知识的理解与掌握。
【解答】
A.随着细胞体积增大，相对面积变小，细胞对物质的运输效率降低，A错误；
B.探明有丝分裂的日周期长度，可为实验取材时机提供依据，B正确；
C.分生区细胞呈正方形，染色体形态清晰的是中期的细胞，数量比较少，C错误；
D.压片的目的就是使细胞分散开，铺成一层，便于观察，D错误。
​​​​​​​故选B。
10.【答案】A
【解析】略
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查了细胞有丝分裂的过程、细胞周期、细胞的生长等相关知识，要求学生具有一定的分析能力。
【解答】
A.分裂间期要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，分裂间期的消耗的能量往往多于分裂期，A正确；
B.据图可知，当细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量开始急剧增加，B错误；
C.分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长，C正确；
D.DNA含量的相对稳定、细胞表面积与体积之比是限制细胞不能无限长大的因素，D正确。
​故选B。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞的生命历程，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
​​​​​​​A.物质在细胞中的扩散速率与温度、物质浓度等有关，与细胞体积无关，细胞体积越大，细胞与外界进行物质交换的效率越低，A错误；
B.细胞周期由分裂间期、前期、中期、后期、末期4个时期组成，B错误；
C.多细胞生物体生长的主要原因是细胞数量的增多，C错误；
D.无丝分裂不存在纺锤丝和染色体的变化，D正确。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查细胞不能无限长大的原因和细胞的分裂方式的内容，意在考查学生的识记能力和理解能力。
【解答】
A.细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞体积的最小限度是完成细胞功能所必须的基本结构（如细胞器）和物质（如酶和ATP）所需空间结构决定的，不是越小越好，A错误；
B.无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，B错误；
C.多细胞生物体的生长既靠细胞生长也靠细胞分裂，C正确；
D.细胞核中的DNA在细胞分裂间期进行复制，D错误。
​​​​​​​故选C。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
​​​​​​​本题主要考查细胞有丝分裂过程的相关知识，属于识记理解水平，解题关键在于明确染色体最佳观察时期为中期。
【解答】
A.细胞分裂间期，DNA复制，DNA数目增加一倍，但染色体数目不变，A错误；
B.菠菜属于高等植物，其细胞中不含中心体，B错误；
C.细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察，C正确；
D.细胞分裂末期，细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，将细胞一分为二，D错误。
故选C。
15.【答案】B
【解析】【解析】 细胞周期包括分裂间期和分裂期，图甲表示间期，图乙表示末期，呈现的特点是子细胞核已经形成，但不能确定细胞分裂是否结束，从图甲所示状态到图乙所示状态所经历的时间不一定是一个细胞周期，A错误；图丙为分裂前期，图戊为分裂中期，两图中的染色单体数和染色体上DNA含量均相同，B正确；图丁为分裂后期，图戊为分裂中期，处于中期的细胞中染色体的形态与数目最清晰，是观察细胞中染色体形态与数目的最佳时期，C错误；制片时解离会导致细胞死亡，无法通过显微镜观察细胞分裂的连续动态变化过程，D错误。故选B。
16.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞增殖及其相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力。
【解答】
A.模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中，正方体琼脂块体积大小代表细胞体积大小，是自变量，A错误；
B.蓝藻属于原核生物，细胞进行二分裂，无丝分裂为真核细胞的增殖方式之一，B错误；
C.蛙的红细胞进行无丝分裂，不出现纺锤丝和染色体，C错误；
D.真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂，D正确。
​​​​​​​故选D。
17.【答案】B
【解析】
【分析】
本题涉及的知识点是真核细胞的细胞分裂方式，细胞周期的概念，有丝分裂过程中不同时期的特点，对于相关知识的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点。
【解答】
A.①过程表示无丝分裂，在无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，人的成熟红细胞不增殖，人的红细胞是由骨髓造血干细胞通过有丝分裂，分化而来，A错误；
B.②过程表示有丝分裂，在动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂的前期，都是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体，在高等植物细胞有丝分裂的前期，由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体，B正确；
C.②过程表示有丝分裂，在有丝分裂的分裂期后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此染色体、染色单体及核DNA数量之比为1∶0∶1，C错误；
D.③过程表示分裂间期，大约占细胞周期的90~95%，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，D错误。
故选B。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查以有丝分裂过程为素材, 考查曲线图分析的相关知识, 意在提升学生提取题干信息的能力, 难度不大。
根据曲线图分析,药物X浓度增加,则有丝分裂指数下降;一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%∽95%,细胞数目多)+分裂期(在后, 时间短占5%~10%, 细胞数目少) 。
【解答】
A.用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性​​​​​​​, A错误;
B.药物X浓度为0时有丝分裂指数不到10%,表明多数细胞处于分裂间期,少数细胞处于分裂期,B错误;
C.药物X处理后的根尖有丝分裂指数减小，不利于观察细胞分裂过程,C正确;
D.据图分析, 高浓度的药物Ⅹ使得细胞有丝分裂指数减少, 且随X浓度升高抑制程度增大, D错误。
故选C。

19.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查考生对细胞生命历程的理解能力和分析能力。解答本题需要掌握细胞周期的概念、细胞大小与物质运输的关系、细胞凋亡、细胞分裂过程等知识。
【解答】
A.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,即只有能连续进行分裂的细胞才有细胞周期,A错误;
B.细胞的生长会使细胞的体积增大,但其相对表面积会变小,导致细胞的物质运输效率减小,B错误;
C.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，常被称为细胞编程性死亡，细胞凋亡是一种正常的生命现象，在胚胎发育阶段也存在，C错误；
D.DNA分子的复制发生在细胞分裂的间期，若此过程被阻断，则细胞不能进一步分裂而停滞在细胞分裂的间期，D正确。
20.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细胞增殖的相关知识，属于识记理解水平，要求考生掌握细胞增殖的相关知识，从而对选项进行判断，难度较低，容易解答。
【解答】
A.有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的增殖方式，原核细胞增殖的方式是二分裂，A错误；
B.分裂间期中心体完成复制后具有4个中心粒，前期开始发出星射线形成纺锤体，B正确；
C.有丝分裂末期，植物细胞壁的形成与高尔基体有关，C错误；
D.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以不会出现着丝点分裂的现象，D错误。
​​​​​​​故选B。
21.【答案】相对表面积 A、B、C 稳定性差异 解离 用药液使组织中的细胞相互分离开来 呈正方形，排列紧密 遗传机制 细胞编程性死亡
【解析】解：（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的，因此对人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是A、B、C。
（3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
（4）①a图中A过程为解离步骤，目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，便于观察。
②e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是呈正方形，排列紧密。
（5）图1中未体现的细胞生命历程--细胞的凋亡是由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称作细胞编程性死亡。
故答案为：
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）ABC
（3）稳定性差异
（4）①解离 用药液使组织中的细胞相互分离开来 ②呈正方形，排列紧密
（5）遗传机制 细胞编程性死亡
1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡；细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞，其实质是基因的选择性表达；细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的，对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。
2、图示为制作洋葱根尖装片过程，包括解离、漂洗、染色、制片。图中A表示解离，B表示漂洗，C表示染色，D表示制片，E表示观察。
本题结合细胞的生命历程和细胞有丝分裂实验的相关知识，要求考生识记相关知识并能正确分析题图，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
22.【答案】（1）漂洗；染色；取材有误，视野中看到的是根尖成熟区细胞
（2）染色体的形态和分布特点；中；赤道板一个平面上
（3）可可碱能抑制鬼针草细胞的增殖和种子的萌发
【解析】
【分析】
本题考查观察根尖分生组织细胞的有丝分裂相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
（1）利用显微镜观察鬼针草根尖细胞的有丝分裂时，需要制作临时装片，制作的流程为：取材→解离→漂洗→染色→制片。有同学将临时装片放在显微镜下观察，视野中出现了较多的具有大液泡的长方形细胞和无细胞质、细胞核的导管细胞，出现这种结果可能的原因是取材有误，视野中看到的是根尖成熟区细胞。
（2）进行观察时，根据染色体的形态和分布特点区分细胞有丝分裂不同时期。若要观察细胞中的染色体数目和形态，选择分裂中期的细胞效果较好，此时细胞中染色体的着丝点排列在赤道板一个平面上，染色体形态固定，数目清晰。
（3）根据实验结果分析，可可碱能抑制鬼针草细胞的增殖和种子的萌发，推测一定浓度的可可碱可降低农田中鬼针草数量。
故答案为：
​（1）漂洗；染色；取材有误，视野中看到的是根尖成熟区细胞
（2）染色体的形态和分布特点；中；赤道板一个平面上
（3）可可碱能抑制鬼针草细胞的增殖和种子的萌发
23.【答案】相对表面积 A、B、C 稳定性差异 解离 用药液使组织中的细胞相互分离开来 呈正方形，排列紧密 遗传机制 细胞编程性死亡
【解析】
【解答】
​​​​​​​（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的，因此对人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是A、B、C。
（3）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
（4）①a图中A过程为解离步骤，目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，便于观察。
②e过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。该区细胞的特点是呈正方形，排列紧密。
（5）图1中未体现的细胞生命历程--细胞的凋亡是由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称作细胞编程性死亡。
故答案为：
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）ABC
（3）稳定性差异
（4）①解离 用药液使组织中的细胞相互分离开来 ②呈正方形，排列紧密
（5）遗传机制 细胞编程性死亡
【分析】
1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡；细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞，其实质是基因的选择性表达；细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的，对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。
2、图示为制作洋葱根尖装片过程，包括解离、漂洗、染色、制片。图中A表示解离，B表示漂洗，C表示染色，D表示制片，E表示观察。
本题结合细胞的生命历程和细胞有丝分裂实验的相关知识，要求考生识记相关知识并能正确分析题图，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
24.【答案】（1）有丝；基因重组；多样；适应
（2）①减数第一次分裂同源染色体未分离；减数第二次分裂，染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，非姐妹染色单体进入同一个细胞；16.4
②减数第一次分裂前；在减数第一次分裂时期SC降解慢（或“未完全降解”）；促进SC降解，促进同源染色体联会后分离
③突变体；观察单倍体孢子中染色体的数目；检测孢子的活力
【解析】
【分析】
本题以酵母菌的生殖为背景，主要考查减数分裂的过程，要求考生识记减数分裂过程中染色体的行为特点，能根据图中信息推测异常孢子产生的原因，再结合所学知识准确答题。
酵母菌是一种单细胞真菌，可通过无性生殖和有性生殖进行繁殖，在营养条件适宜时，通过有丝分裂增殖，营养状况不好时，二倍体酵母菌可通过减数分裂产生单倍体，在合适条件下再萌发，经过细胞融合重新形成二倍体酵母菌。
【解答】
（1）酵母菌在营养条件适宜时进行无性生殖，可通过有丝分裂产生新个体，繁殖速度快。二倍体酵母菌在减数分裂过程中，在减数第一次分裂前期和后期可发生基因重组，产生多种不同类型的配子，再经过细胞融合重新形成二倍体酵母菌，使产生的后代具有更大的多样性，酵母菌在不同条件下的不同生殖方式，体现了生物对环境的适应。
（2）①由图可知：突变体酵母菌在减数第一次分裂同源染色体未分离；减数第二次分裂时，染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，非姐妹染色单体进入同一个细胞，由于异常配子来源于亲代异常的突变体酵母菌，观察发现突变体酵母菌产生的单倍体孢子中约16.4%染色体数目异常，说明亲本突变体中约16.4%的亲代酵母细胞减数分裂发生异常。
②同源染色体间形成以蛋白质为主要成分的链状结构，称为联会复合体（SC），同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，由于突变体酵母菌在减数第一次分裂同源染色体未分离，说明在减数第一次分裂时期突变体酵母菌SC降解慢，导致染色体行为异常，结合上述信息，推测野生型酵母菌中X基因的功能是促进SC降解，促进同源染色体联会后分离。
③由于染色体数目异常的单倍体孢子活力下降，为验证上述推测，科研人员将X基因转入突变体，通过观察单倍体孢子中染色体的数目；检测孢子的活力来判断X基因的功能。
25.【答案】（1）减少
（2）不一定；因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
（3）醋酸洋红液（或甲紫溶液）；衰老的肝细胞细胞核染色较深
（4）多；强；旺盛
（5）缩短
【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老的知识点，要求学生掌握细胞衰老的特征，理解细胞衰老的表现，能够结合题意解决问题。
衰老细胞的主要特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【解答】
（1）根据以上分析可知，细胞衰老后，细胞内水分减少。
（2）根据以上分析可知，细胞衰老后细胞核变大，核膜内折。但人体内并不是所有细胞衰老都会出现这种情况，如成熟的红细胞没有细胞核，其衰老后不会出现该现象。
（3）染色质易被醋酸洋红液或甲紫溶液等碱性染料染成深色。由于衰老细胞的染色质收缩，因此衰老的肝细胞和新生的肝细胞相比，衰老的肝细胞的细胞核染色较深。
（4）与题干中休眠细胞相比，功能细胞的代谢旺盛，因为功能细胞内的水分多、酶的活性强。
（5）胎盘素能全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，所以注射人体胎盘素以后，新生角质层细胞的细胞周期将缩短。
故答案为：
​​​​​​​（1）减少
（2）不一定；因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
（3）醋酸洋红液（或甲紫溶液）；衰老的肝细胞细胞核染色较深
（4）多；强；旺盛
（5）缩短 可可碱浓度(m ml·L-1)
分裂期细胞所占比例(%)
种子发芽率(%)
前期和中期
后期和末期
0
3.73
0.69
81.5
0.1
2.90
0.64
68.1
0.5
2.10
0.38
18.6
1.0
1.96
0.24
2.3
植物细胞
动物细胞
间期
相同点
染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）
前期
相同点
核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体
不同点
由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体
已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
中期
相同点
染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板
后期
相同点
染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍
末期
不同点
赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。
细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞
相同点
纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现