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    部编语文二年级上02 我是什么课时练习01
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    2020-2021学年2 我是什么课时训练

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    这是一份2020-2021学年2 我是什么课时训练,共3页。试卷主要包含了读句子,看拼音写汉字,选词填空,课文整体梳理,重点段落品析,用所给词语写一段话等内容,欢迎下载使用。

    cāi yuè shài guǎn yān

    晒 管 越 淹 猜
    二、读句子,看拼音写汉字。
    bàng wǎn dài wǒ
    ,妈妈 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身

    hǎi yáng biàn chéng gěi
    于花的 中,这时,我真想 一只小蝴蝶, 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。
    三、选词填空。
    温暖 温和
    老师的态度很( )。
    同学们亲切的话语让我感到很( )。
    往常 平常
    妹妹像( )一样,早早来到学校。
    ( ),我最喜欢散步了。
    照样子,写句子。
    例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)
    我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
    太阳升起来。(火红的 缓缓地)
    五、课文整体梳理。
    通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。
    六、重点段落品析。
    有时候我很温和(hé hu),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
    从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
    从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
    ( )-( ) ( )-( )
    这段共有 句话。主要写的是 。
    “灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
    七、用所给词语写一段话。
    漂浮 温和 灌溉

    参考答案
    略。
    傍晚 带我 海洋 变成 给
    1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常
    火红的太阳缓缓地升起来。
    五、汽 云 雨 冰雹 雪
    六、1.hé mò
    2.温和 暴躁 好 坏
    3.有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁 好事 坏事
    示例:望着天空漂浮的一缕白云,爸爸温和地对我说:“人们的头脑都需要知识的灌溉,谁也不例外。”
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