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秋学期江苏省盐城名小部编版三年级语文10月月考试卷（有答案）
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这是一份秋学期江苏省盐城名小部编版三年级语文10月月考试卷（有答案），共5页。
姓名： 班级： 学号： .
第一部分 积累与运用
一、第1～5题中，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（10分）
1.看拼音，写词语。（4分）
róng qiú shuāng bì guī zé yán lià
( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) （ ▲ ）
2.一年好景君须记， ▲ 。
3. 停车坐爱枫林晚， ▲ 。
4.泰戈尔，享誉世界的 ▲ （国家）诗人，曾获得1913年 ▲ 文学奖。
5.黄黄的叶子像 ▲ ，扇哪扇哪，扇走了 ▲ 。
二、第6～8题中，都有一项字的读音是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（3分）
6. A.挨打（ái） B. 放假（jiǎ） C. 钥匙（shi） D.丰衣足食（fēng）
7. A脚印（yìn ) B.增加（zēng） C. 寒霜 （shuāng） D. 五彩缤纷 （bīng）
8． A.排列（liè) B.喇叭（bā） C.衣裳（shɑng） D.争先恐后（zhēn）
二、第9～10题中，都有一项错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（2分）
9. A.服妆 B.跳舞 C.荒野 D.粗壮
10. A.留意 B严历 C.猜想 D.明朗
三、第11～12题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（4分）
11. A摇头晃脑（摇晃） B.面红耳赤（红）
C.眼疾手快（快速） D. 五彩缤纷（颜色杂不好看 ）
12. A.一叶知秋 （秋天） B.白云生处（产生）
C.停车坐爱枫林晚 （坐下来） D.鸦雀无声（声音）
四、第13～17题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（10分）
13.下列不是描写秋天到成语是 ▲ 。
A．层林尽染 B.天高云淡 C.烈日炎炎 D.金桂飘香
14.“房间里的桌椅摆放很凌乱，需要重新摆放。”句子中加点的词语可以理解成 ▲ 。
A.整齐不杂乱 B.杂乱不整齐 C.有模有样 D.错落有致
15.下列句子说法正确的一项是 ▲ 。
A. 《不懂就问》写的是邓小平小时候向私塾先生提问的故事。
B.《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖”一句告诉我们，这首诗写的是夏天的景色。
C.《山行》是唐代的杜牧写的，诗人描写了秋天的景物，表达了诗人对秋天的热爱。
D.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在放学路上看到的风景，将落叶想象成”金色巴掌”，充满童真童趣，饱含对自然、对生活的热爱之情。
16.下面所写的日记格式正确的一项是 ▲ 。
A. 9月21日 阴 星期三
B. 星期三 9月21日 阴
C. 9月21日 星期三 阴
D. 星期三 阴 9月21日
17.下列诗句中，没有描写童趣的一句是 ▲ 。
A意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C.小娃撑小艇，偷采白莲回。
D.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。（15分）
（一）第18～27题中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（10分）
18. 《海的女儿》的小公主用（ ▲ ）换了巫婆的药水。
A.眼睛 B.舌头 C. 脚 D.头发
19. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ▲ ）。
A. 烤鹅 B. 圣诞树C. 奶奶D.圣诞老人
20. 《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（ ▲ ）。
A. 巫婆 B.公主 C. 狗 D.面包
21. 《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了一只美丽的（ ▲ ) 。
A. 仙女 B. 天鹅 C. 鸭妈妈 D.蝴蝶
22. 《大克劳斯和小克劳斯》中，愚蠢的（ ▲ )投到河里死了。
A. 小克劳斯 B大克劳斯 C教士 D.国王
23. 《野天鹅》中（ ▲ )变成了野天鹅。
A．十一位王子 B. 国王 C. 妹妹 D.巫婆
24. 《皇帝的新装》中有（ ▲ )个骗子 。
A.1 B.2 C.3 D.4
25.《老头子总是对的》中，老头子最后得到了（ ▲ )。
A.一袋金币 B.烂苹果 C.一头牛 D.什么也没得到
26.丑下鸭刚出生时不仅受到鸭群的排挤，连（ ▲ )也嘲笑它。
A.鸡群 B.妈妈 C农夫 D.天鹅
27. 下面那个故事不是出自于《安徒生童话》 （ ▲ )。
A. 《丑小鸭》 B. 《白雪公主》 C. 《打火匣》 D. 《飞箱》
（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。（5分）
28.《海的女儿》中小人鱼救了王子。（ ▲ ）
29.安徒生是英国人。（ ▲ ）
30.皇帝没有穿上漂亮的衣服举行游行大典 （ ▲ ）
31.《拇指姑娘》中拇指姑娘坐着马儿来到了新国度。（ ▲ ）
32.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这句诗写的是冬天的的景色。（ ▲ ）
二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（26分）
（一）永不凋谢的玫瑰（13分）
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
33.文中“惊讶”一词出现了两次，第一次惊讶是因为（ ▲ ）。
A.玫瑰花被小女孩摘了 B.有一朵玫瑰花开得又大又美
C.校长又给小女孩摘了一朵玫瑰 D.小女孩的奶奶生病了
34.这个故事中校长的品质特点（ ▲ ）。
A.粗心、胆小 B.亲切、善良
C.粗暴、善良 D.大方、胆小
35.文中划线的句子运用了什么修辞手法（ ▲ ）。
A.比喻 B.排比 C.夸张 D.对比
36.小女孩摘花的的原因是 。(2分)
37.文中永不凋谢的玫瑰指的是 。（2分）
（二）山乡秋色（13分）
①星期天，爸爸带我到老家去看望奶奶。
②我们乘坐的汽车在柏油马路上飞驰。透过车窗向外望去，碧蓝的天空中朵朵白云飘来飘去，像洁白的绵羊在一望无际的草原上奔走。远处的青云山显得更加苍翠俊美，近处的果园里，红红的苹果压弯了树妈妈的腰。这时，我的心也像天空的白云随风飘荡，早已飞回了故乡奶奶家。
③来到奶奶家已是中午，吃过午饭，我就让爸爸带我到田野去看一看。爸爸带我到了村西庄稼地头，只见到处呈现出一派丰收的景象。你看，昔日绿油油的玉米变黄了，腰间生出了大的“娃娃”，有的两个，有的三个，“娃娃”的头上顶着“红缨帽”，可爱极了。你瞧，那边豆田像一块巨大的金黄色地毯，成串的豆荚挂满了枝头，在秋风中摇动，发出银铃般的响声，和那秋虫各种悦耳的叫声合在了一起，像是在排练秋天的丰收大合唱。那边一眼望不到边的花生田里，收获的花生，金灿灿的，像铺了一地金子。一位老伯伯正在刨花生，我好奇地拿起一棵，一个一个地数来，哇，好家伙，上面结了50多个胖胖的花生，你挤我，我挤你，紧紧地靠在一起，互不相让。望着我那认真的样子，老伯伯笑着说：“别数了，还有更多的呢！”望着老伯伯开心的笑容，我也禁不住笑了。
④眼前丰收的景象和人们欢快的笑容，使我第一次真正体会到了故乡秋天的美丽，这是充满鸟语花香的公园所比不了的，因为它美的实实在在。
⑤我喜欢秋天，更喜欢故乡的秋天。
38. 第②段中“一望无际”和下面哪个词意思相近（▲ ）
A高低不平 B.绿意盎然
C.宽阔无边 D.飘来飘去
39.第③段依次描写了田野里的哪些庄稼。(▲ )
A.玉米、豆荚、花生 B.玉米、红高粱、麦子
C..麦子、豆荚、花生 D.花生、高粱、麦子
40．“老伯伯笑着说：“别数了，还有更多的呢！”对这句话对理解最准确地是（▲）
A.一个一个得数，老伯伯认为我很傻。
B. 因为我数得太慢了，老伯伯不想再让我数了。
C.老伯伯想告诉我我数错了。
D. 老伯伯看着眼前丰收的景象，心满意足，所以笑着说。
41.作者觉得故乡的秋天为什么比鸟语花香的公园美得多？(2分)
。
42.你认为文中哪句话写的最美？请写下来。(2分)
。
第三部分 习 作
43. 题目：我的朋友。你最好的朋友是谁？他有哪些外貌特征？性格怎么样？有哪些兴趣爱好？想一想你的好朋友，然后动笔把他写下来吧！记得写出他的独特之处哟！300字左右。习作中不要出现真实的校名和人名。习作写在答题卡相应的位置。（30分）
江苏省盐城市第一小学
2020年秋学期10月份三年级语文质量监测试卷
参考答案
1、绒球 双臂 规则 颜料
2、最是橙黄橘绿时
3、霜叶红于二月花
4、印度 诺贝尔
5、一把把小扇子 夏天的炎热
6——10 BDDAB
11----15 DCCBC
16——20 CDCCC
21——25 BBABA
26——32 ABABABB
33——35 BBA
36、把花摘下来送给奶奶看（意思对即可）
37、纯洁、善良、美好的心灵
38——40 CAD
41、因为它美的实实在在。
42、文中的话即可。
姓名： 班级： 学号： .
第一部分 积累与运用
一、第1～5题中，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（10分）
1.看拼音，写词语。（4分）
róng qiú shuāng bì guī zé yán lià
( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) （ ▲ ）
2.一年好景君须记， ▲ 。
3. 停车坐爱枫林晚， ▲ 。
4.泰戈尔，享誉世界的 ▲ （国家）诗人，曾获得1913年 ▲ 文学奖。
5.黄黄的叶子像 ▲ ，扇哪扇哪，扇走了 ▲ 。
二、第6～8题中，都有一项字的读音是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（3分）
6. A.挨打（ái） B. 放假（jiǎ） C. 钥匙（shi） D.丰衣足食（fēng）
7. A脚印（yìn ) B.增加（zēng） C. 寒霜 （shuāng） D. 五彩缤纷 （bīng）
8． A.排列（liè) B.喇叭（bā） C.衣裳（shɑng） D.争先恐后（zhēn）
二、第9～10题中，都有一项错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（2分）
9. A.服妆 B.跳舞 C.荒野 D.粗壮
10. A.留意 B严历 C.猜想 D.明朗
三、第11～12题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（4分）
11. A摇头晃脑（摇晃） B.面红耳赤（红）
C.眼疾手快（快速） D. 五彩缤纷（颜色杂不好看 ）
12. A.一叶知秋 （秋天） B.白云生处（产生）
C.停车坐爱枫林晚 （坐下来） D.鸦雀无声（声音）
四、第13～17题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（10分）
13.下列不是描写秋天到成语是 ▲ 。
A．层林尽染 B.天高云淡 C.烈日炎炎 D.金桂飘香
14.“房间里的桌椅摆放很凌乱，需要重新摆放。”句子中加点的词语可以理解成 ▲ 。
A.整齐不杂乱 B.杂乱不整齐 C.有模有样 D.错落有致
15.下列句子说法正确的一项是 ▲ 。
A. 《不懂就问》写的是邓小平小时候向私塾先生提问的故事。
B.《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖”一句告诉我们，这首诗写的是夏天的景色。
C.《山行》是唐代的杜牧写的，诗人描写了秋天的景物，表达了诗人对秋天的热爱。
D.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在放学路上看到的风景，将落叶想象成”金色巴掌”，充满童真童趣，饱含对自然、对生活的热爱之情。
16.下面所写的日记格式正确的一项是 ▲ 。
A. 9月21日 阴 星期三
B. 星期三 9月21日 阴
C. 9月21日 星期三 阴
D. 星期三 阴 9月21日
17.下列诗句中，没有描写童趣的一句是 ▲ 。
A意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C.小娃撑小艇，偷采白莲回。
D.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。（15分）
（一）第18～27题中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（10分）
18. 《海的女儿》的小公主用（ ▲ ）换了巫婆的药水。
A.眼睛 B.舌头 C. 脚 D.头发
19. 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ▲ ）。
A. 烤鹅 B. 圣诞树C. 奶奶D.圣诞老人
20. 《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（ ▲ ）。
A. 巫婆 B.公主 C. 狗 D.面包
21. 《丑小鸭》中的丑小鸭最后变成了一只美丽的（ ▲ ) 。
A. 仙女 B. 天鹅 C. 鸭妈妈 D.蝴蝶
22. 《大克劳斯和小克劳斯》中，愚蠢的（ ▲ )投到河里死了。
A. 小克劳斯 B大克劳斯 C教士 D.国王
23. 《野天鹅》中（ ▲ )变成了野天鹅。
A．十一位王子 B. 国王 C. 妹妹 D.巫婆
24. 《皇帝的新装》中有（ ▲ )个骗子 。
A.1 B.2 C.3 D.4
25.《老头子总是对的》中，老头子最后得到了（ ▲ )。
A.一袋金币 B.烂苹果 C.一头牛 D.什么也没得到
26.丑下鸭刚出生时不仅受到鸭群的排挤，连（ ▲ )也嘲笑它。
A.鸡群 B.妈妈 C农夫 D.天鹅
27. 下面那个故事不是出自于《安徒生童话》 （ ▲ )。
A. 《丑小鸭》 B. 《白雪公主》 C. 《打火匣》 D. 《飞箱》
（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。（5分）
28.《海的女儿》中小人鱼救了王子。（ ▲ ）
29.安徒生是英国人。（ ▲ ）
30.皇帝没有穿上漂亮的衣服举行游行大典 （ ▲ ）
31.《拇指姑娘》中拇指姑娘坐着马儿来到了新国度。（ ▲ ）
32.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这句诗写的是冬天的的景色。（ ▲ ）
二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（26分）
（一）永不凋谢的玫瑰（13分）
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的——感谢她养育了你这样的好孩子。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
33.文中“惊讶”一词出现了两次，第一次惊讶是因为（ ▲ ）。
A.玫瑰花被小女孩摘了 B.有一朵玫瑰花开得又大又美
C.校长又给小女孩摘了一朵玫瑰 D.小女孩的奶奶生病了
34.这个故事中校长的品质特点（ ▲ ）。
A.粗心、胆小 B.亲切、善良
C.粗暴、善良 D.大方、胆小
35.文中划线的句子运用了什么修辞手法（ ▲ ）。
A.比喻 B.排比 C.夸张 D.对比
36.小女孩摘花的的原因是 。(2分)
37.文中永不凋谢的玫瑰指的是 。（2分）
（二）山乡秋色（13分）
①星期天，爸爸带我到老家去看望奶奶。
②我们乘坐的汽车在柏油马路上飞驰。透过车窗向外望去，碧蓝的天空中朵朵白云飘来飘去，像洁白的绵羊在一望无际的草原上奔走。远处的青云山显得更加苍翠俊美，近处的果园里，红红的苹果压弯了树妈妈的腰。这时，我的心也像天空的白云随风飘荡，早已飞回了故乡奶奶家。
③来到奶奶家已是中午，吃过午饭，我就让爸爸带我到田野去看一看。爸爸带我到了村西庄稼地头，只见到处呈现出一派丰收的景象。你看，昔日绿油油的玉米变黄了，腰间生出了大的“娃娃”，有的两个，有的三个，“娃娃”的头上顶着“红缨帽”，可爱极了。你瞧，那边豆田像一块巨大的金黄色地毯，成串的豆荚挂满了枝头，在秋风中摇动，发出银铃般的响声，和那秋虫各种悦耳的叫声合在了一起，像是在排练秋天的丰收大合唱。那边一眼望不到边的花生田里，收获的花生，金灿灿的，像铺了一地金子。一位老伯伯正在刨花生，我好奇地拿起一棵，一个一个地数来，哇，好家伙，上面结了50多个胖胖的花生，你挤我，我挤你，紧紧地靠在一起，互不相让。望着我那认真的样子，老伯伯笑着说：“别数了，还有更多的呢！”望着老伯伯开心的笑容，我也禁不住笑了。
④眼前丰收的景象和人们欢快的笑容，使我第一次真正体会到了故乡秋天的美丽，这是充满鸟语花香的公园所比不了的，因为它美的实实在在。
⑤我喜欢秋天，更喜欢故乡的秋天。
38. 第②段中“一望无际”和下面哪个词意思相近（▲ ）
A高低不平 B.绿意盎然
C.宽阔无边 D.飘来飘去
39.第③段依次描写了田野里的哪些庄稼。(▲ )
A.玉米、豆荚、花生 B.玉米、红高粱、麦子
C..麦子、豆荚、花生 D.花生、高粱、麦子
40．“老伯伯笑着说：“别数了，还有更多的呢！”对这句话对理解最准确地是（▲）
A.一个一个得数，老伯伯认为我很傻。
B. 因为我数得太慢了，老伯伯不想再让我数了。
C.老伯伯想告诉我我数错了。
D. 老伯伯看着眼前丰收的景象，心满意足，所以笑着说。
41.作者觉得故乡的秋天为什么比鸟语花香的公园美得多？(2分)
。
42.你认为文中哪句话写的最美？请写下来。(2分)
。
第三部分 习 作
43. 题目：我的朋友。你最好的朋友是谁？他有哪些外貌特征？性格怎么样？有哪些兴趣爱好？想一想你的好朋友，然后动笔把他写下来吧！记得写出他的独特之处哟！300字左右。习作中不要出现真实的校名和人名。习作写在答题卡相应的位置。（30分）
江苏省盐城市第一小学
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参考答案
1、绒球 双臂 规则 颜料
2、最是橙黄橘绿时
3、霜叶红于二月花
4、印度 诺贝尔
5、一把把小扇子 夏天的炎热
6——10 BDDAB
11----15 DCCBC
16——20 CDCCC
21——25 BBABA
26——32 ABABABB
33——35 BBA
36、把花摘下来送给奶奶看（意思对即可）
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42、文中的话即可。
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