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    部编版四年级上册语文《15.女娲补天》课时练习及答案

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    小学语文人教部编版四年级上册15* 女娲补天练习题

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册15* 女娲补天练习题,共4页。试卷主要包含了给括号里正确的生字画横线,我会选动词填空,我要把关联词送回句子中,课文整体梳理,重点段落品析等内容,欢迎下载使用。
    一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    女娲 塌下 挣扎 冶铁
    二、给括号里正确的生字画横线。
    (治 冶)炼 (熄 息)灭 提(练 炼)
    (燃 然)烧 (睁 挣)钱 黑(能 熊)
    三、我会选动词填空。
    泼 装 端 补
    女娲把它( )在一个大盆里,( )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一( ),只见金光四射,大窟窿立刻被( )好了。
    四、我要把关联词送回句子中。
    因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
    1.( )天火被雨神熄灭了,( )天上的大窟窿还在喷火。
    2.( )收集到五彩石,( )可以补天。
    3.( )女娲补好了天上的窟窿,( )人们又过上了幸福的生活。
    五、给句子排排队,在横线上写出正确的序号。
    ①炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
    ②对准那个大黑窟窿,往上一泼,
    ③五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
    ④只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
    ⑤女娲把它装在一个大盆里,端到天边,
    正确的序号为:____________________
    六、课文整体梳理。
    1.《女娲补天》是一篇 ,女娲不忍人类受灾,于是炼出 补好天空。课文重点写 这件事。
    2.读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个 的人,我是从文中 和 这两件事中感受到的。
    3.《女娲补天》的故事( ),赞扬了女娲( )。
    A.告诉我们五彩云霞的来历
    B.是个神话,是古人想象出来的
    C.机智巧妙、心地善良的品质
    D.不怕危险、甘于奉献的精神
    七、重点段落品析。
    自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn zhèng)醒了。她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊
    (xióng sóng)大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
    1.给加点的字选择正确的读音,画上“ ”。
    2.照样子,写词语。
    轰隆隆: 、 、
    3.用“ ”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。
    4.女娲见到这样的情景,心里会想着什么?

    八、女娲“找啊找啊”,那么女娲都可能到过哪里找纯青石呢?她到了( ),但是( );她到了( ),但是还( )
    答案
    一、wā tā zhá yě
    二、冶 熄 炼 燃 挣 熊
    三、装 端 泼 补
    四、1.虽然……但是…… 2.如果……就……
    3.因为……所以……
    五、②④①⑤③
    六、1.神话故事;五彩石,补天 2. 不怕危险、甘于奉献;造船救人、寻石补天 3.B D
    七、1.xìng zhèn xióng 2. 骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉 3. 远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。4. 我要赶快把天补好,让大地重回幸福快乐的日子。
    八、示例:喜马拉雅山顶,没有找到纯青石,阿尔卑斯山,没有找到纯青石的影子。(答案不唯一)

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