地理七年级下册第二节 南亚教学设计及反思
展开1.了解南亚的范围、国家。了解南亚是发源地。
2.了解南亚三大地形区分布和两大河流概况。
教学重点:三大地形区和两大河流。
教学过程:
(讲授新课)
南亚的位置、国家:(阅读“南亚政区图”)
(一)、位置:
1、纬度位置:
南亚主要在纬度之间,大部分位于温度带;
海陆位置:
南亚大体在山脉和洋之间,东临湾,西邻海。“南亚次大陆”指山以南至洋的大陆部分。
国家:
南亚有个国家,内陆国家是,临海国家有,岛屿国家有,同我国相邻的国家有。
宗教与社会:
阅读课文以及“阅读”内容,并看彩图,思考:
1、南亚是和宗教的发源地。目前斯里兰卡、不丹的居民主要信奉教,印度、尼泊尔等国居民多信奉教,巴基斯坦、孟加拉国居民多信奉教。
2、南亚最大的国家是,该国有世界七大建筑奇迹之一的。世界上拥有牛最多的国家是。
三、地形和河流:
(一)三大地形区(东西延伸、南北排列):(阅读“南亚地形图”)
1.北部:地形是,具体地形区 山脉;
中部:地形是,具体地形区、平原;
南部:地形是,具体地形区高原,高原位于半岛,地势
因此河流多自向流。
、,占有印度河平原的大部分的是国家,占有德干高原和恒河平原的大部分的国家是,位于恒河三角洲的国家是,位于面积较大的岛上的国家是。
3、沿78°E线南亚地形剖面图,并填出自北而南以此是、、。
(二)两大河流阅: 1、填表对比两条河流:
2、巴基斯坦的主要灌溉水源是,印度和孟加拉国的是。
(复习巩固)
回忆所学内容,指图说出南亚的国家、三大地形区和两大河流。
南亚导学案
第二课时
教学目标:
1.理解南亚热带季风气候的特点及西南季风对农业生产的影响。
2.了解南亚的人口与经济。
3.树立正确的人地关系。
教学重点:热带季风气候与农业。
教学难点:热带季风气候与农业。
教学过程:
一、复习提问:
1、海域:C海,D湾
2、国家:A,B,⑤, ⑥,F。
3、河流:B ,①。
二、讲授新课
(一)、气候:读“南亚图”。
1、南亚大部分位于北纬10°——30°之间,多属于(温度带),主要受到(因素)的影响,另外与北部山阻挡北方冷气流有关,南亚主要是气候。
2、 [读图]学生阅读“孟买各月气温和降水量分配图”。思考:
①孟买各月气温的特点是都在℃以上,即。
②孟买降水较多的月份在,降水较少的月份有,在降水季节分配上的特点是。
③归纳孟买的气候类型为,气候特征为。
3、阅读“南亚一、七月风向图”。思考:
①、南亚一月盛行风,风从吹向;七月盛行风向,风从吹向 ,该风来自洋,风的性质是。
②、风向的季风给南亚带来大量降水, 。
③、各地降水量相差很大:阅读“南亚各地降水量相差很大”一段课文,并参看“南亚地形图”以及第二节中“印度年降水量分布图”。思考:南亚地区降水多,其中国家东北部的是世界上降水最多的地区。地区降水少,原因是 。
④、南亚实际上一年分为季,其中3—5月为季,6—10月为季,盛行季风,11月—次年2月为季,盛行季风。读右图判断为季的风向图。
4、.西南季风对农业生产的影响:
①、气候对农业有非常重要的影响,每年带来丰沛的降水是农业的主要水源。但有时到来的时间和强弱程度不一样,因而降水年际变率大,易发生灾害。
②、南亚的主要粮食作物主要有、,分别分布在、,经济作物是、,分别分布在、。
(二)人口经济:
1、人口:分布的稠密,属于世界四大人口稠密区(和、、),面积最大、人口最多的国家是,居世界第位。人口过亿的国家有 、 、 。
2、经济:都是(发展中、发达)国家。是经济发展最快的国家。印度的矿产资源主要有、,现在产业是印度的旗舰产业。
巩固新课:字母或数字
河流名称
发源地
流经的国家
注入的海洋
A
①
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