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2021学年第一章 认识地球第三节 地球的运动说课ppt课件
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这是一份2021学年第一章 认识地球第三节 地球的运动说课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了地球的运动，五带的划分等内容，欢迎下载使用。
1、自转的概念2、自转的方向3、自转一周的时间4、自转产生的地理现象
A、昼夜交替 B、时差（全球分24个时区）
一、地球的自转（知识点一）1、定义：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。2、绕转的中心：地轴。3、方向：自西向东。（地球仪的转动示意动画片）4、周期：一天，或约24小时。
5、地球自转产生的现象： 昼夜更替。 地球不同地方，产生时间差异——先看到日出，东边时间早，西边时刻晚（如美国早晨，则北京是晚上）。同一地方的人们，每天也经历着清晨——正午——傍晚——子夜——清晨的连续变化。 看动画片。
练习1：下列地理现象中，由于地球自转产生的是A、昼夜更替现象 B、昼夜长短的变化C、南北半球季节相反 D、同一时间，不同纬度正午太阳高度不同。
一、地球运动的一般特点1、地球的自转
②北极上空看(俯看) 逆时针方向
③南极上空看(仰看) 顺时针方向
3、 （1）地球上自转的周期是一天，因此人们以一天为单位作为起居和作息时间。 （2）由于地球自西向东自转，且地球是不透明的球体，所以当北京是早上时，美国纽约则进入夜半球，属于晚上。
太阳直射点在地球上的移动轨迹
假设地球不自转， 我们的生活会怎样？
地球上分为 昼半球和夜半球， 且位置保持不变。
二、地球的运动 ——
1、公转的概念2、公转的方向3、公转一周的时间
二、地球的公转1、定义：地球绕太阳的旋转叫做地球的公转。2、方向：自西向东。3、周期（时间）：一年。4、重要特征：公转时，地轴是倾斜的（地轴与公转轨道的平面成°的规定倾角），且空间指向不变（北极总是指向北极星附近）。
4、重要特征： 公转时，地轴与公转轨道的平面成66°34′的规定倾角，且北极总是指向北极星附近。
地球公转时，由于地轴和公转的轨道平面保持66°34′的夹角，使太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化。
5、产生的现象：（1）形成春夏秋冬四季 在地球绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在南北回归线之间来回移动。从而导致地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春夏秋冬四季。 特点：南半球与北半球的季节相反。
春季：春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。夏季：夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。秋季：秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。冬季：冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
春分日—— 3月21日前后
夏至日—— 6月22日前后
秋分日—— 9月23日前后
冬至日—— 12月22日前后
（2）昼夜长短变化（北半球为例）春分日（）：昼夜平分。夏至日（）：昼最长，夜最短。秋分日（）：昼夜平分。冬至日（）：昼最短，夜最长。
（3）地球的五带 形成原因： 在同一时间，纬度不同的地方，受到太阳照射的情况不同。冷热有差别。 五带名称及重要纬线： 请看后一张图
练习1：（1）我们放暑假这天，太阳光直射点在哪条回归线附近，这时北极附近有什么现象？（2）圣诞节时候，太阳光直射点又在哪条回归线附近。▲活动：P171、用地球仪演示地球公转。注意：（1）方向：自西向东（2）地轴与公转轨道平面夹角保持66.5°，且北极总是指向北极星附近。
练习1、（2003•淄博）某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（ ）。 2、关于地球自转和公转的说法正确的是（ ） A、转动的中心相同 B、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化 C、转动的方向相同，都是自西向东 D、自转和公转分开单独进行
3、将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替 ①地球自转 B.昼夜长短的变化 ②地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
5.当太阳直射23°26′N时，我们学校正处于（ ）。 A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季
6.太阳直射的最北界线是（ B）。 A、南回归线 B、北回归线 C、南极圈 D、北极圈
7.根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是（ ） A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带 8.地球上五带的划分依据是（ ）。 A.纬度高低 B.降水多少 C.地形地势状况 D.太阳热量在地球表面分布状况 9.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是（ ）。 A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
10.有关春分日时，我国各地学校昼夜情况是（ ）。 A.我国各地所有学校昼夜等长 B.南方比北方学校所在地昼长 C.东部学校比西部学校所在地昼长 D.只有位于同纬度的学校昼夜等长 11.一年内有两次太阳直射的地方位于（ ）。 A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上
12.下列四个点中，位于热带的是（ ）。 A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N) D.厦门（约24°N） 13.产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。 A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面
1、自转的概念2、自转的方向3、自转一周的时间4、自转产生的地理现象
A、昼夜交替 B、时差（全球分24个时区）
一、地球的自转（知识点一）1、定义：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。2、绕转的中心：地轴。3、方向：自西向东。（地球仪的转动示意动画片）4、周期：一天，或约24小时。
5、地球自转产生的现象： 昼夜更替。 地球不同地方，产生时间差异——先看到日出，东边时间早，西边时刻晚（如美国早晨，则北京是晚上）。同一地方的人们，每天也经历着清晨——正午——傍晚——子夜——清晨的连续变化。 看动画片。
练习1：下列地理现象中，由于地球自转产生的是A、昼夜更替现象 B、昼夜长短的变化C、南北半球季节相反 D、同一时间，不同纬度正午太阳高度不同。
一、地球运动的一般特点1、地球的自转
②北极上空看(俯看) 逆时针方向
③南极上空看(仰看) 顺时针方向
3、 （1）地球上自转的周期是一天，因此人们以一天为单位作为起居和作息时间。 （2）由于地球自西向东自转，且地球是不透明的球体，所以当北京是早上时，美国纽约则进入夜半球，属于晚上。
太阳直射点在地球上的移动轨迹
假设地球不自转， 我们的生活会怎样？
地球上分为 昼半球和夜半球， 且位置保持不变。
二、地球的运动 ——
1、公转的概念2、公转的方向3、公转一周的时间
二、地球的公转1、定义：地球绕太阳的旋转叫做地球的公转。2、方向：自西向东。3、周期（时间）：一年。4、重要特征：公转时，地轴是倾斜的（地轴与公转轨道的平面成°的规定倾角），且空间指向不变（北极总是指向北极星附近）。
4、重要特征： 公转时，地轴与公转轨道的平面成66°34′的规定倾角，且北极总是指向北极星附近。
地球公转时，由于地轴和公转的轨道平面保持66°34′的夹角，使太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化。
5、产生的现象：（1）形成春夏秋冬四季 在地球绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在南北回归线之间来回移动。从而导致地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了春夏秋冬四季。 特点：南半球与北半球的季节相反。
春季：春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。夏季：夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。秋季：秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。冬季：冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
春分日—— 3月21日前后
夏至日—— 6月22日前后
秋分日—— 9月23日前后
冬至日—— 12月22日前后
（2）昼夜长短变化（北半球为例）春分日（）：昼夜平分。夏至日（）：昼最长，夜最短。秋分日（）：昼夜平分。冬至日（）：昼最短，夜最长。
（3）地球的五带 形成原因： 在同一时间，纬度不同的地方，受到太阳照射的情况不同。冷热有差别。 五带名称及重要纬线： 请看后一张图
练习1：（1）我们放暑假这天，太阳光直射点在哪条回归线附近，这时北极附近有什么现象？（2）圣诞节时候，太阳光直射点又在哪条回归线附近。▲活动：P171、用地球仪演示地球公转。注意：（1）方向：自西向东（2）地轴与公转轨道平面夹角保持66.5°，且北极总是指向北极星附近。
练习1、（2003•淄博）某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（ ）。 2、关于地球自转和公转的说法正确的是（ ） A、转动的中心相同 B、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化 C、转动的方向相同，都是自西向东 D、自转和公转分开单独进行
3、将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替 ①地球自转 B.昼夜长短的变化 ②地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化
5.当太阳直射23°26′N时，我们学校正处于（ ）。 A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季
6.太阳直射的最北界线是（ B）。 A、南回归线 B、北回归线 C、南极圈 D、北极圈
7.根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是（ ） A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带 8.地球上五带的划分依据是（ ）。 A.纬度高低 B.降水多少 C.地形地势状况 D.太阳热量在地球表面分布状况 9.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是（ ）。 A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
10.有关春分日时，我国各地学校昼夜情况是（ ）。 A.我国各地所有学校昼夜等长 B.南方比北方学校所在地昼长 C.东部学校比西部学校所在地昼长 D.只有位于同纬度的学校昼夜等长 11.一年内有两次太阳直射的地方位于（ ）。 A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上
12.下列四个点中，位于热带的是（ ）。 A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N) D.厦门（约24°N） 13.产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。 A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面
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