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    小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课后复习题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课后复习题,共6页。试卷主要包含了用“\”划掉加点字不正确的读音,看拼音,写词语,按要求,完成字词练习,按要求完成句子练习,理解选择填空,课内阅读,课外阅读,开心作文等内容,欢迎下载使用。

    一、用“\”划掉加点字不正确的读音。(3分)
    强烈(qiáng qiǎng) 几乎(jǐ jī) 晃动(huàng huǎng)
    挣扎(zhēng zhèng) 缩小(suò suō) 骨折(gǔ gū)
    二、看拼音,写词语。(8分)
    huǒ chái jī è là zhú lǚ xíng

    hū rán pīn mìng liú lèi dǎ suàn
    ]
    三、按要求,完成字词练习。(15分)
    1.照样子,换成新字再组词。(2分)
    例:伸—(申)——(申请)
    咱—( )——( ) 板—( )——( )
    饿—( )——( ) 管—( )——( )
    2.按要求给下列汉字归类。(写序号)(3分)
    ①咬 ②啪 ③叫 ④咽 ⑤吱 ⑥吵
    ⑦嘟 ⑧啃 ⑨吼 ⑩吞 ⑪嗡 ⑫唤
    (1)与吃的动作有关的字:
    (2)与说话的动作有关的字:
    (3)与声音有关的字:
    3.下面的词语填在句子中,最恰当的一项是( )。(3分)
    卖火柴的小女孩决定擦然一根火柴来 一下自己德的小手。燃起来的火柴 有用,她觉得自己没有那么 了。
    A.温和 果然 冷酷B.暖和 居然 冷酷[
    C.温和 居然 寒冷D.暖和 果然 寒冷
    4.下列加点的关联词使用不正确的一项是( )。(3分)
    A.小明虽然取得了第一名的好成绩,但是他一点儿也不骄傲。
    B.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
    C.要是能做一棵会跑的树,那就好了。
    D.因为小女孩吃到了喷香的烤鹅,所以在大年夜幸福的死去了。
    5.把下列词语补充完整,并选词填空。(5分)
    ( )上( )下 哆( )( )嗦 ( )嚼( )咽
    四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎
    (1)她又冷又饿,( )地向前走。
    (2)为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要( )。
    (3)小明考试考了八十多分,心里( )的,生怕妈妈会批评他。
    (4)给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
    四、读句子,体会青头和红头的心情,选择相应的语气填在括号里。(3分)
    A.鼓励 B.着急 C.害怕
    1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( )
    2.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”。( )
    3.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。( )
    五、按要求完成句子练习。(12分)
    1.可怜的蚂蚱和草被大黄牛卷到嘴里了。(改为把字句)

    2.奶酪多诱人啊!(仿写感叹句)

    3.(要是)能做一棵会跑的树,(那)一定会很好。(用小括号里的词造句)

    4.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(缩句)

    5.用修改符号修改病句。
    (1)丽丽穿上衣服,红领巾就去上学了。
    (2)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《安徒生童话》和《拇指姑娘》。
    六、理解选择填空。(6分)
    1.在本单元的学习中,我们认识了懂得( )的蚂蚁、心怀美好,享受生命中每一段历程的种子、( )的蚂蚁队长、( )的红头和( )的青头(填序号)。(2分)
    A.勇敢 B.严于律己
    C.不顾个人安危、冷静救人 D.团结合作
    2.理解填空。(4分)
    (1)人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。
    (2)俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“________________,万古胜负在于理”。
    七、课内阅读。(12分)
    卖火柴的小女孩(节选)
    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
    第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
    “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
    1.在文中找出两组意思相反的词。(2分)
    ( )——( ) ( )——( )
    2.找出写小女孩幻想的语句抄写在下面的横线上。(2分)


    3.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分)


    4.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?(4分)


    5.小女孩在大年夜悲惨地冻死街头,作者为什么写她“带着微笑死去”呢?读下面的句子,请选择正确的答案( )。(2分)
    A.小女孩把死认为是跟奶奶一起飞到天堂去,说明小女孩死前那么天真、幼稚,渴望幸福。
    B.小女孩无知、迷信,不知道她的幻想会落空,说明她死的很悲惨。
    C.小女孩在现实生活中没有一点幸福,快乐,她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨,这样令人同情。
    八、课外阅读。(11分)

    ①从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
    ②有一次,它去上学,一只蜗(wō)牛迎面走了过来,挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”说着,小老鼠一脚踢了过去,把蜗牛踢得很远。
    ③一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾(zhǐ)高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,它狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟,哎哟”地叫了起来,原来它的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。
    ④小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,丝毫不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!记住:只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧(xiū kuì)地低下了头。
    1.第②自然段画线句“小不点儿,滚开,别挡我的路!”应读出怎样的语气?( )。(2分)
    A.喜悦B.悲伤C.傲慢D.焦急
    2.运用学到的理解词语的方法写出下列词语的意思。(1分)
    趾高气扬:_____________________________
    3.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
    4.这个故事告诉我们什么道理?(请用文中的话回答)(2分)

    5.你喜欢这只小老鼠吗?为什么?(2分)

    九、开心作文。(30分)
    童话王国里还有许许多多动人的故事。相信你也读了很多童话故事,请你根据给出的词语,展开想象,写一篇属于自己的童话故事吧,题目自拟,不少于300字。
    玫瑰花 蜜蜂 蝴蝶 星期六 花园里
    参考答案
    一、qiǎng jǐ huǎng zhèng suò gū
    二、火柴 饥饿 蜡烛 旅行 忽然 拼命 流泪 打算
    三、1.自己 反面 我们 官员
    2.(1)①④⑧⑩ (2)③⑥⑨⑫ (3)②⑤⑦⑪
    3.D 4.D
    5.七八 哆嗦 细慢 面方 来去 吱吱
    (1)哆哆嗦嗦 (2)细嚼慢咽 (3)七上八下 (4)四面八方
    四、1.B 2.A 3.C
    五、1.大黄牛把可怜的蚂蚱和草卷到嘴里去了。
    2.我们的祖国多么广大呀!
    3.要是妈妈在身边,问问她,那该多好哇!
    4.树枝上点着蜡烛。
    5.(1)丽丽穿上衣服,(戴上)红领巾就去上学了。
    (2)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》(删掉《安徒生童话》)和《拇指姑娘》。
    六、1.D B A C
    2.(1)灯不拨不亮 理不辩不明 (2)有理走遍天下 一时强弱在于力
    七、1.寒冷——暖和 痛苦——幸福
    2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。
    3.小女孩冻死了就没有了寒冷、饥饿、痛苦。
    4.(1)小女孩临死前幻想中美好的景物或者小女孩临死前在美好的幻想中度过。(2)小女孩死了就没有了寒冷、痛苦等,彻底幸福了。
    5.C
    八、1.C
    2.趾高气扬:形容小老鼠讲话的样子神气、傲慢。
    3.傲慢的小老鼠
    4.只有尊重别人,才能获得别人的尊重。
    5.不喜欢。因为这只小老鼠很傲慢,不懂得尊重别人。
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