美术三年级上册第4课 趣味动漫课前预习课件ppt
展开有 多 张 连 续 动 作 漫 画 图 片 的 小 册 子 , 因 视 觉 暂 留 而 感 觉 图 像 动 了 起来 。 也 可 说 是 一 种 动 画 手 法 。
动作分解成各个状态,描画在每一页纸上。
完成后是这样的一个小册子
欣赏一段已完成的 翻页动画
为什么“会走的小人”身体下面是两个空空的圆洞呢?那是他们的腿吗?
那是用来放“腿”的地方,我们的两个手指就是他们的“腿”。
“会走的小人”是怎样一步一步制作出来的?
小人大小和自己手差不多大
小作业: 请在自己的图画本上画一位或多位“会走的小人”,裁剪部分带回家完成。
以连续的图画叙述故事、刻画人物。又叫做连环图画、连环图、小人书、小书。
我 们 在 看 漫 画 时 能 清 楚 的 看 出 作 者 画 的 每 一 个 场 景 , 和 人 物 表 情 。
往 往 人 物 的 外 形 很 简 单 。
漫画的内容如何制作?
小王子用彩虹糖种出了一条漂亮的彩虹。
画出几张有联系的图画。
可以制作什么样的连环画呢?
请同学们根据你们自己的故事内容来想好大概画多少张画。
赏一 赏
是不是自己也想动笔画一画了呢?
小作业: 请同学们画一幅《连环画》,内容和人物你们自己设定。
同学们四人一小组,互相欣赏、讨论彼此的作品;选出最优秀的一幅给拿给班级的同学们一起欣赏。请小声讨论
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