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    第二单元 友谊的天空 测试卷-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版含答案)
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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试课后复习题

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试课后复习题,共8页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.林林很想与学习成绩优异的森森成为朋友。于是他主动与森森交流,向他请教学习中遇到的难题,还邀请森森到自己家做客。通过双方接触,两人成了好朋友。这告诉我们( )
    A.持续地行动就一定会收获友谊B.建立友谊,需要持续的行动
    C.要想建立友谊,就要不择手段D.建立友谊是一件简单的事情
    2.初中生活中,我们要想寻求一份友谊,必须主动跨越交往障碍,坦诚相待。这告诉我们( )
    ①要学会无原则地宽容和忍让 ②要学会坦诚地与他人沟通交流
    ③应该积极、主动地与身边的同学交往 ④与人交往,毫无保留地开放自我
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    3.什么是“毒友谊”?育儿专家总结出了“毒友谊”的一些典型特征:孩子经常因为这段友谊不开心甚至哭泣;孩子为了朋友开心会一味讨好对方,勉强去做自己不喜欢的事情;孩子因为这段友谊产生了厌恶自己的想法……对此,下列建议不合理的是( )
    A.“有毒”的友谊虽不好,但广交朋友很重要
    B.在和朋友交往时,要更加注重平等、尊重、互爱
    C.朋友之间和而不同,要学会宽容以待
    D.结交更多真正的好朋友,摆脱“毒友谊”
    4.近年来,同学之间互贺生日、互送生日礼物逐渐成为一种时尚,并且参加同学生日聚会也要带礼物,而且礼物要拿得出手,似乎礼物档次越高,友情就越浓厚。这种做法( )
    A.有利于学生培养宽宏大度的品质B.是对友谊的误解,不是真正的友谊
    C.有利于学生形成良好的消费观念D.有利于学生提升自身的精神境界
    5.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是( )
    A.小丽拒绝把作业给小明抄,而是耐心辅导小明不会的难题
    B.李娜和王茜是好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
    C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀,不顾一切”
    D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
    6.“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对此理解正确的是( )
    ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是一种心灵的相遇
    ③建立友谊需要和多数人相处 ④呵护友谊,需要朋友之间避免产生分歧
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    7.2019年10月20日第六届世界互联网大会在浙江乌镇召开,大会主题“智能互联,开放合作——携手共建网络空间命运共同体”。 人工智能和5G时代的到来,让我们更加“一网情深”,从交往方式来看,认识不正确的是( )
    A.它扩大了我们交往的领域、对象,丰富了我们的人生经验
    B.它可以让我们摆脱任何约束,随心所欲地宣泄自己
    C.它是一把双刃剑,把握不好会给身心发展带来伤害
    D.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
    8.一项调研数据显示,“宅”现象在年轻人中越来越严重,超过八成的受访学生有轻重不同的“宅”倾向,严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为( )
    A.符合现代社会发展的需要B.是避免交到损友的最佳方法
    C.会使人际关系萎缩,不利于人际交往D.会使性格更开朗,人生更精彩
    9.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前星巴克咖啡店发起“抬头行动”,倡议顾客放下手机和平板电脑,多和身边人面对面交流,引起顾客和网友的热烈响应。人们响应“抬头行动”是因为( )
    ①网络交往代替不了真实的情感交流 ②网络有利于人们了解新知、放松心情
    ③再精彩的网络交往也只是生活的一部分 ④虚拟的网络交往没有任何意义
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    10.交友自古就是人生课题。《论语》曰:“益者三友,友直、友谅、友多闻”——益友亦良师,得之者幸运!2020年7月30日,是第10个世界友谊日,当天,许多人都对身边的朋友说:感恩有你,我的朋友,你最珍贵!这是因为( )
    A.友谊是我们生命中的唯一感情B.友谊能让我们感受生命的美好
    C.友谊不是一成不变的美好情谊D.竞争并不必然伤害朋友间情谊
    11.小旭的同班同学小李5岁时患上先天性二级肢体残障,随着年龄增长,他的下肢行走能力障碍逐年加重以至于要别人搀扶才能走动。小旭和几位同学上下学一道扶着他走路,几年如一日,风雨无阻……对此,下列看法正确的是( )
    ①友谊让我们体悟生命美好 ②同学之间的友谊弥足珍贵
    ③竞争并不必然会伤害友谊 ④朋友帮助能战胜一切困难
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    12.子萱几乎什么事情都告诉好友若丹,她也希望若丹把所有的秘密都告诉自己,但是每次遇到这种情况若丹都遮遮掩掩,这让子萱很不高兴。对此,应对子萱说( )
    A.告诉若丹更多的秘密,以后她会告诉你她的秘密
    B.朋友之间不应该有秘密
    C.每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间
    D.这样的朋友不真诚,不值得交往
    13.《诗经·卫风》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是( )
    ①与朋友坦诚相待,就不能有自我空间 ②与朋友冲突时,保持冷静地交流
    ③当朋友有难时,主动关心和支持 ④若朋友违反原则,可以宽容原谅
    A.①②B.②③C.③④D.①④
    14.“投我以桃,报之以李”,以下和《诗经》中这句话对应的观点是( )
    A.友谊需要理解和支持B.友谊是平等的、双向的
    C.友谊不是一成不变的D.志同道合才能成为朋友
    15.著名羽毛球运动员林丹和李宗伟,场上似生死较量的对手,场下却是相知相扶的挚友。他们的超国界友情,深深感动了许多人。人们之所以被感动,是因为( )
    ①竞争并不一定伤害友谊②友谊让我们体悟生命的美好
    ③朋友见证了彼此的成长历程④朋友使我们活得更放纵挥霍
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    16.下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( )
    A.不应以牺牲原则为代价维持所谓的友谊B.朋友之间要以诚相待
    C.朋友能带给我们精神上的满足D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难
    17.“友谊的小船说翻就翻”“说好了做一辈子的朋友,没想到就一点小事就变得陌生了”……对此,我们应告诉自己( )
    ①呵护友谊,需要学会正确处理冲突
    ②友谊不是一成不变的,要理性看待友谊
    ③友谊是平等的、双向的,要学会帮助朋友
    ④生活中,有些友谊会得到保持,也有些会逐渐淡出
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    18.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对此理解正确的是( )
    ①要与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
    ②朋友可以丰富我们的生活经验
    ③只与能够给自己恩惠的人交朋友
    ④朋友让我们更深刻地体悟生命的美好
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    19.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!”。这说明友谊是( )
    A.平等的、双向的B.一成不变的
    C.没有原则的D.瑕疵必报的
    20.漫画《为什么曾经的好朋友渐行渐远》给我们的启示是( )
    ①真正的友谊是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出
    ③朋友对我们有很大的影响力④我们要努力建立新友谊
    A.①④B.②③C.①②D.②④
    21.学习委员小康检查同学们家庭作业时,发现好朋友小明作业未做。小明叮嘱小康不要上报老师,小康考虑再三还是告诉了老师。小康这样做是因为( )
    ①坚持原则才是对友谊的负责②要不要友谊无所谓
    ③每个人都要对自己的行为负责 ④做人一定要守信用
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    22.下面说法不能体现正确交友原则的是 ( )
    A.君子和而不同,小人同而不和B.近朱者赤,近墨者黑
    C.人不为己,天诛地灭D.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
    二、简答题
    23. 微信已经成为当下人们沟通交流的重要方式,受到不少人的喜爱,特别是年轻人。 2017年7月22日,武汉市第十五中学女生邵婷在自己的微信朋友圈里发了一条文字状态:“这么多作业还要上补习班,真受不了。”该微信立刻引来30多个同学点赞,邵婷一天都忙着在朋友圈里回复评论。邵婷告诉记者,虽然自己已经高三了,但她还是会经常上微信,看看朋友圈又更新了什么内容,“有时候不自觉地就点开了,可能间隔十分钟都不到”。记者随机采访了200名中学生,发现微信交友、发朋友圈、看微信公众号已成为中学生的常态,为了获得自己的独立空间,六成中学生屏蔽了自己的家长。
    (1)你如何看待微信这种新的交往平台?
    (2)请你提醒邵婷以及中学生们,如何正确使用微信交往平台?
    24. 某校七年级学生进行了调查。调查结果显示;青少年上网的目的分为实用目的,娱乐目的,网络技术使用和信息寻求。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”“满足个人爱好”“提高学习效率”,“研究有趣的问题”以及“结交新朋友”。
    (1)你自己对使用互联网有何认识?
    (2)中学生应该怎样正确使用互联网进行交往?
    25. 在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。
    (1)我们每个人都离不开朋友,应该怎样建立友谊?
    (2)友谊来之不易,我们怎样呵护友谊?
    26. 2019年1月16日,教育部发布《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》,在《指导意见》中形成了一个愿景,即到2022年,使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境,并在此基拙上建成伴随每个人一生的学习环境,加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。并指出,网络不是法外之地,要根据“谁主管谁负责、谁使用谁负责”的原则,落实空间网络安全责任。
    我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往,网络交往超越时空限制,开辟了人际交往新通道,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,我们在网络交往中要注意什么?
    参考答案
    1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B 15.A 16.A 17.C 18.B 19.A 20.D 21.C 22.C
    23.(1)微信缩短了交友的距离,搭建了新的平台,方便了人们的交往,丰富了人们的生活。但微信的虚拟性和间接性也给我们的信息安全,甚至财产全、生命安全造成极大的危险。
    (2)使用微信时要有自我防范意识,要有辨别是非的能力;不能泄露个人真实信息;不要随意和陌生人交往;要知道有非法活动时要保护自己,知道举报。
    24.(1)互联网是把双刃剑,具有两面性。
    积极方面:互联网给我们带来大量的信息,能舒解压力,拓展我们的人际交往圈,找到志趣相投的伙伴等
    消极方面:容易接受互联网不良因素的影响,沉湎于虚幻,无法让自己真正成长
    (2)我们要正确使用互联网,从中汲取有益信息,结交良朋好友,避免互联网带来的负面影响;遵守网络规则,增强自我保护意思,做到交往要慎重;在交往中真正发挥互联网的积极作用,让我们的朋友遍天下等
    25.(1)建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动。
    (2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
    26.学会理性辨别,慎重选择;有一定的自我保护意识;慎重将网友转化成现实中的朋友;学会在现实中与同伴交往;遵守法律和道德;尊重他人,文明友好。
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