小学美术湘美版三年级上册第6课 新发现备课课件ppt

这是一份小学美术湘美版三年级上册第6课 新发现备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了新发现，我切我发现，安全事项，我会画等内容，欢迎下载使用。

猜猜橙子切开后是什么样子?
为什么切开的橙子内部结构呈现出不一样的视觉效果呢？
不同的切法将会得到不一样的体验哦！
一手拿小刀切割，一手可轻轻固定水果。
小刀使用完毕立即将其套上刀套或收放至安全位置，不可用来嬉戏打闹。
切水果时，要集中注意力，做到眼随手走，不可分心。
1. 切开的胡罗卜就像人的眼睛，有瞳孔、虹膜以及放射的线条。科学研究表明，大量的胡萝卜素能促进人体血液流向眼部，保护视力，让眼睛更明亮。
切开的胡罗卜就像人的眼睛，有瞳孔、虹膜以及放射的线条。科学研究表明，大量的胡萝卜素能促进人体血液流向眼部，保护视力，让眼睛更明亮。
番茄有四个腔室，并且是红色的，这与我们的心脏一样。实验证实，番茄饱含番茄红素，高胆固醇患者要想降低心脏病和中风危险，不妨多吃点。
核桃就像一个微型的大脑，有左半脑、右半脑、上部大脑和下部小脑，甚至其褶皱或折叠都像大脑皮层。目前人类已经知道，核桃含有36种以上的神经传递素，可以帮助开发脑功能。
绘画步骤：1.先画出外部轮廓。2.再添画内部结构。
哪种线条适合表现苦瓜的内部结构？
学习活动： 挑选自己喜欢的一种蔬菜或者水果，仔细观察它的切面，看看里面是什么样子，把你的发现用流畅的线条画下来。