小学青岛版 (六三制)23、密切联系的生物界教学演示课件ppt
展开在一个生态环境中,各种生物之间的食物联系叫做食物链。
1.每一条食物链都要从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。 2.在画新的食物链时,前面已有的食物联系,请不要再重复画出。 3.小组长要分工明确,记录员作好记录。
食物链相互交错,就形成了食物网。
我们来演一演生物之间的食物关系。
请几个学生戴上印有不同生物图片的小头饰,来扮演各种生物,按照捕食者与被捕食者的关系,手拉手站好队。
为什么草原上会出现遮天蔽日的沙尘暴呢?
保护生态平衡的法律法规《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国森林法》
蔬菜大王刘叔叔家的蔬菜面临害虫侵害,为了生产无公害优质蔬菜,你有什么好方法可以帮刘叔叔防止害虫泛滥?
只有保护好每一种生物,与生物和谐相处,保持生态平衡,我们的家园——地球才会更美好!
在海洋、森林、农田等生物群落中,任选一个群落进行研究,使我们的家园更美丽!
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小学25、生物的启示教案配套课件ppt: 这是一份小学25、生物的启示教案配套课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了葱叶的启示,搭建葱桥小实验,实验发现,搭建葱叶模型,仿生的过程,仿生的例子,生物性能,生物模型,模型检测,开发产品等内容,欢迎下载使用。