高中生物北师大版 (2019)必修1《分子与细胞》一 细胞周期精品复习练习题

这是一份高中生物北师大版 (2019)必修1《分子与细胞》一 细胞周期精品复习练习题，共22页。试卷主要包含了0分），0 g/L、3，【答案】C，【答案】A，【答案】D等内容，欢迎下载使用。

绝密★启用前
5.1.1细胞周期同步练习北师大版（ 2019）高中生物必修一
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期，受多种物质的调控，分裂间期又分为G1、S、G2三个阶段。下图是某动物细胞周期的部分调节过程，如图中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损，会发生如图所示的调节过程。下列说法错误的是（    ）
A. DNA受损可能导致细胞分裂停滞
B. DNA受损可能是由于随细胞分裂次数增加，端粒被截短造成的
C. 活化的p53蛋白促进了p21基因的复制和表达
D. 某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能
2. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（　　）
A. ⑤与⑥的核的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同
B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡
C. 与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强
D. 图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段
3. 下图表示细胞周期,下列叙述不正确的是
A. 按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
B. 染色体的平均分配发生于a→b段
C. 细胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D. 药物抑制癌细胞的DNA复制，细胞周期将停留在间期

4. 如图表示一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化，下列叙述错误的是
​​​​​​​
A. bc段发生DNA分子的复制 B. cd段细胞内一定存在染色单体
C. de段表示着丝粒的分裂 D. ef段核DNA含量是cd段的一半
5. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）
A. 胰蛋白酶能消化细胞中的胶原纤维和其他成分，获得单细胞悬液
B. 动物细胞只能贴壁生长，不能进行悬浮培养
C. 细胞进行一次传代培养所需时间等于一个细胞周期的时间
D. 能连续传代的细胞通常具有异倍体核型，其贴壁性下降
6. 如图表示人体红细胞成熟经历的几个过程及各个阶段细胞特点，下列叙述正确的是(     )
A. 造血干细胞和网织红细胞均具有细胞周期
B. 网织红细胞的原癌基因和抑癌基因突变导致白血病
C. 过程③在脱去细胞核的同时还排出核糖体等细胞器
D. 成熟红细胞的凋亡由基因控制，其凋亡基因在④之前已表达
7. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（）
A. 根尖分生区的细胞比成熟区细胞的细胞周期长
B. 基因重组发生在减数第一次分裂和有丝分裂过程中
C. 有丝分裂和减数分裂均只进行一次DNA的复制
D. 一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链
8. 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
A. 不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同
B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同
C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同
D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半
9. 如图表示一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化，下列叙述错误的是（）
A. bc段发生DNA分子的复制 B. cd段细胞内一定存在染色单体
C. de段表示着丝粒的分裂 D. ef段核DNA含量是cd段的一半
10. 研究发现P蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复，修复细胞可以继续分裂；若DNA损伤较大，该蛋白质诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 抑制P蛋白基因的表达，细胞将不能分裂
B. P蛋白可导致细胞内的基因选择性表达
C. P蛋白可使 DNA 受损的细胞分裂间期延长
D. P蛋白基因突变可能会导致细胞无限增殖
11. 下表是四种植物分生组织细胞的细胞周期。下列叙述错误的是（）
植物
细胞周期的时间（h）
a时期（分裂间期）
b时期（分裂期）
物种1
10.6
0.4
物种2
18
3
物种3
16.5
2
物种4
10.4
2.3
A. 物种2的分生组织细胞是观察有丝分裂过程的最好材料
B. 处于a时期的细胞，核糖体、线粒体的活动都非常旺盛
C. 不同细胞的细胞周期中，分裂间期的时间都长于分裂期
D. 四种植物的不同个体中，都只有部分细胞在细胞周期中
12. 下列关于细胞周期的叙述中，正确的是
A. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
B. 细胞周期分为前期、中期、后期和末期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
13. 下图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中DNA含量的变化。每个点代表记录到的一个细胞。下列分析 错 误的是 
A. 在细胞周期中，分裂间期的消耗的能量往往多于分裂期
B. 细胞体积增大到最大体积一半时，DNA含量急剧增加
C. 分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长
D. DNA含量的相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
14. 诱变育种能使植物体产生更多的突变个体，生物细胞对辐射、化学诱变剂敏感的时期是细胞分裂的（  ）
A. 间期 B. 前期 C. 后期 D. 末期
15. 药物A能抑制多种癌细胞增殖。用不同浓度的药物A处理海拉细胞，得到结果如图。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 随药物A浓度增加，G1期细胞所占比例增加
B. 药物A可使海拉细胞停留在G2/M期
C. 药物A可抑制海拉细胞的DNA复制
D. 药物A抑制海拉细胞的最适浓度是50μg/mL
16. 如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）

A. a和b为一个细胞周期
B. c段细胞有适度的生长
C. 分裂间期的时间占整个细胞周期的90%～95%
D. b和c为一个细胞周期
17. 下列关于细胞周期的说法，正确的是( )
A. 人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B. 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C. 细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D. 细胞种类不同，细胞周期持续的时间一般不同
18. 连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期如图1所示。图2中，按箭头方向所示，为图1中的一个细胞周期。下列叙述中不正确的是（）
A. 图1中的a和图2中B→A时期，细胞正在进行DNA复制及有关蛋白质的合成
B. 图1中的b和图2中B→A时期，细胞中会出现染色体数目加倍
C. 图1中c+d 为 一个细胞周期
D. 图2中表示一个完整的细胞周期是B→A→B
19. 在细胞的生命历程中，会出现增殖、分化、衰老、凋亡等现象。下列叙述正确的是（　　）
A. 端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随着细胞的衰老端粒逐渐延长
B. 胰岛B细胞中只有与胰岛素合成有关的基因处于活动状态
C. 细胞的增殖过程受遗传物质的控制
D. 被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死
20. 下列叙述正确的是
A. 细胞体积越大，物质在细胞中的扩散速率越高
B. 细胞周期由前期、中期、后期、末期4个时期组成
C. 多细胞生物体生长的主要原因是细胞体积的增大
D. 无丝分裂不存在纺锤丝和染色体的变化
二、探究题（本大题共4小题，共60.0分）
21. 茶园中常用草甘膦作为广谱除草剂。为探究除草剂的使用量与生态环境保护之间的关系，科研人员研究草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响。请完善实验步骤并回答问题：
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0 g/L、3.0 g/L、5.0 g/L、7.0 g/L、9.0 g/L的草甘膦溶液；
②________________；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3％，原因是________。
②若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将________（填“增大”或“减小”）。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是________。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是________。
②出现动作电位时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向________（填“相同”或“相反”）。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是________。
22. 茶园中常用草甘膦作为广谱除草剂。为探究除草剂的使用量与生态环境保护之间的关系，科研人员研究草甘膦对某种杂草根尖细胞分裂的影响。请完善实验步骤并回答问题：
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0 g/L、3.0 g/L、5.0 g/L、7.0 g/L、9.0 g/L的草甘膦溶液；
②________________；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3％，原因是________。
②若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将________（填“增大”或“减小”）。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是________。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是________。
②出现动作电位时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向________（填“相同”或“相反”）。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是________。
23. 演艺圈的女明星，有些为了保持年轻貌美，不惜重金到香港注射人体胎盘素，人体胎盘素的功效主要有：全面激活面部休眠的成体细胞，使之转化为功能细胞；加强全身皮肤纤维母细胞、胶原纤维与弹性纤维的新陈代谢，增加表皮与真皮层的厚度；全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，加速死皮细胞的脱落。据此回答下列问题：
（1）衰老的细胞内水分__________（填“增加”或“减少”）。
（2）细胞衰老后细胞核变大，核膜内折，那么人体内所有细胞衰老都会出现这种情况吗？__________，为什么？___________________________________________________________。
（3）现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞，用____________（染色剂）能将染色质染色，染色深浅的比较情况是____________________________________________________________。
（4）与题干中休眠细胞相比，功能细胞内的水分__________、酶的活性__________，进而细胞代谢__________。
（5）注射人体胎盘素以后，新生角质层细胞的细胞周期将__________（填“缩短”或“延长”）。
24. 回答下列有关细胞分裂的问题。
表1数据为实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时）。
表1
周期
G1
S
G2

M
合计
时长（h）
10
7
3.5

1.5
22
（1）S期细胞中发生的变化是 ______。在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的 ______发出，在M期中消失又出现的细胞结构是 ______。
（2）该动物细胞的细胞周期是 ______小时。
（3）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于 ______期的细胞立刻被抑制，再培养 ______小时，则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到 ______期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。
答案和解析
1.【答案】C

【解析】
【分析】
本题通过基因调控细胞分裂、细胞周期考查基因的功能，着重考查学生从题干中提取信息、利用知识的内在联系综合分析解答问题的能力。难度一般。
【解答】
A.DNA受损伤的情况下,p53蛋白被活化,促进了p21蛋白的形成,进而与CDK2-cyclinE结合使得CDK2-cyclinE失活,最终阻止细胞从G1期进入G2期,则连续分裂的细胞将大量停留在分裂间期,A正确;
B.DNA受损伤可能是随细胞分裂次数增加,端粒被截短造成的,B正确;
C.活化的p53蛋白有利于p21基因的表达,而基因的表达包括转录和翻译两个过程,C错误;
D.活化的p53蛋白能够间接阻止细胞增殖,CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期,说明某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能, D正确。  
2.【答案】C

【解析】解：A、⑤与⑥细胞是由同一个受精卵分裂和分化而来的，因此它们的核的遗传信息相同，但⑤⑥细胞选择表达的基因不同，因此两者所含的蛋白质种类有所区别，A错误；
B、多细胞生物，细胞的衰老和凋亡不等同于个体的衰老和凋亡，B错误；
C、细胞体积越大，其相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱，所以与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强，C正确；
D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，因此图示细胞没有细胞周期，D错误。
故选：C。
分析题图：a表示细胞生长过程；b表示细胞有丝分裂过程，细胞数目增加，但细胞种类不变；c表示细胞分化过程，细胞种类增加，而细胞数目不变。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
本题借助流程图，考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关内容，此外还涉及细胞周期、细胞表面积和体积的关系等知识点，要求学生能熟记相关知识点，准确判断图中各过程的名称和相关选项。

3.【答案】A

【解析】
【分析】
本题考查学生对于细胞周期概念的理解，要求学生在理解概念基础上，进行图文转换，获取信息，解决实际问题。
【解答】
A.据图细胞周期应是b→b，A错误；
B.a→b表示分裂期，所以染色体的平均分配发生于a→b段，B正确；
C.b→a表示分裂间期，所以细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段，C正确；
D.在间期进行DNA复制，药物抑制癌细胞的DNA复制，细胞周期将停留在间期，D正确。
​​故选A。  
4.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生理解能力和分析曲线图的能力。
【解答】
A.bc段曲线上升，每条染色体上的DNA数目由1变为2，说明发生了DNA的复制，A正确；
B.cd段细胞每条染色体上有2个DNA，说明一定存在姐妹染色单体，B正确；
C.de段处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，被纺锤丝牵引移向细胞两极，C正确；
D.根据纵坐标含义为每条染色体上DNA含量，所以ef段为后期和末期，后期核DNA含量与cd段的相同，只是染色体数目不同，末期核DNA含量是cd段的一半，D错误。
故选D。  
5.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查动物细胞培养的过程，要求考生识记动物细胞培养的过程，再运用所学的知识对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查。
【解答】
A.酶具有专一性，胰蛋白酶能消化细胞中的胶原蛋白，但不能分解非蛋白质的物质，A错误；
B.动物细胞既能贴壁生长，也能进行悬浮培养，B错误；
C.细胞周期是指从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，传代培养中细胞分裂了多次，经历了多个细胞周期，C错误；
D.能连续传代的细胞通常具有异倍体核型，其贴壁性下降，D正确。
​​​​​​​故选D。  
6.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查细胞的分裂、分化、衰老、凋亡、癌变等相关知识，考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
【解答】
A.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，网织红细胞不具有细胞周期，A错误；
B.白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，造血干细胞的原癌基因和抑癌基因突变可导致白血病，网织红细胞无细胞核，不存在原癌基因和抑癌基因，B错误；
C.据图分析可知，过程③在脱去细胞核后，形成的网织红细胞，能进行蛋白质的合成，说明过程③没有排出核糖体等细胞器，C错误；
D.成熟红细胞的凋亡由基因控制，其凋亡基因在④之前已表达，D正确。
​故选D。  
7.【答案】C

【解析】
【分析】
本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
A.根尖成熟区细胞不能分裂，没有细胞周期，A错误； 
B.基因重组发生在减数第一次分裂过程中，B错误； 
C.有丝分裂和减数分裂均只进行一次DNA的复制，C正确； 
D.一个四分体中含有一对同源染色体，8条脱氧核苷酸链，D错误。
​故选C。  
8.【答案】C

【解析】
【分析】
有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
​​​​​​​【解答】
A、不同生物的细胞大小和数目不同，其细胞周期长短也不相同，A错误；
B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同，所以G1、S、G2和M期长短也不同，B错误；
C、若在G2期加入DNA合成抑制剂，由于DNA合成在G2期之前的S，所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同，C正确；
D、减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每对染色体含有4条染色单体，形成四分体，分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半，D错误。
故选C。  
9.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生理解能力和分析曲线图的能力。
【解答】
A.bc段曲线上升，每条染色体上的DNA数目由1变为2，说明发生了DNA的复制，A正确；
B.cd段细胞每条染色体上有2个DNA，说明一定存在姐妹染色单体，B正确；
C.de段处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，被纺锤丝牵引移向细胞两极，C正确；
D.根据纵坐标含义为每条染色体上DNA含量，所以ef段为后期和末期，后期核DNA含量与cd段的相同，只是染色体数目不同，末期核DNA含量是cd段的一半，D错误。
故选D。  
10.【答案】A

【解析】
【分析】
本题考查蛋白质的功能、细胞凋亡以及细胞周期的调控等方面的知识，考生能从题干信息中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息解决相关的生物学问题是解题的关键。
分析题干信息可知：如果细胞内的DNA损伤较小，P蛋白就促使细胞自我修复，修复细胞可以继续分裂；若细胞内的DNA损伤较大，P蛋白能诱导细胞凋亡。
【解答】
A、根据题意可知，P蛋白可对损伤的DNA进行修复，并不影响细胞正常的分裂，A错误；
B、P蛋白可诱导细胞凋亡，而细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，与细胞内基因选择性表达有关，B正确；
C、DNA复制发生在细胞分裂的间期，细胞分裂间期过程如出现DNA受损（受损伤较小），则P蛋白修复该细胞的过程需要相应的时间，从而使细胞分裂的间期延长，C正确；
D、P蛋白基因突变，则可能无法合成P蛋白，不能对细胞内损伤的DNA进行修复或诱导凋亡，可能导致细胞癌变而无限增殖，D正确。
故选：A。  
11.【答案】A

【解析】
【分析】
本题结合图表，考查细胞周期、有丝分裂过程特点等知识，首先要求考生识记细胞周期的相关知识，能准确判断表中a和b代表的时期；其次要求考生掌握有丝分裂不同时期的特点，对选项作出准确的判断。
分析图表：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）。
【解答】
A.最好选用物种4观察有丝分裂过程，因其分裂期占细胞周期比例最大（2.32.3+10.4≈18%），A错误；
B.a为分裂间期，此时细胞中主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成，因此核糖体、线粒体活动旺盛，B正确；
C.由表格数据可知，不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长，C正确；
D.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，植物体有些细胞已经高度分化，不再分裂，因此植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中，D正确。
故选A。  
12.【答案】C

【解析】
【分析】
本题考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识对各选项作出准确的判断。
【解答】
A.DNA的复制发生在分裂间期，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误；
B.细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期），B错误；
C.细胞分裂间期完成DNA的复制和蛋白质的合成，为细胞分裂期提供物质基础，C正确；
D.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，而成熟的生殖细胞是减数分裂产生的，不具有细胞周期，D错误。 
故选C。
  
13.【答案】B

【解析】
【分析】
本题主要考查了细胞有丝分裂的过程、细胞周期、细胞的生长等相关知识，要求学生具有一定的分析能力。
【解答】
A.分裂间期要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，分裂间期的消耗的能量往往多于分裂期，A正确；
B.据图可知，当细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量开始急剧增加，B错误；
C.分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长，C正确；
D.DNA含量的相对稳定、细胞表面积与体积之比是限制细胞不能无限长大的因素，D正确。
​故选B。  
14.【答案】A

【解析】略

15.【答案】B

【解析】解：A、随药物A浓度增加，G1期细胞所占比例减少，A错误；
B、由图中可以看出，药物A可使海拉细胞的在G2/M比例增加，因此药物A可使海拉细胞停留在G2/M期，B正确；
C、DNA复制是在S期，若药物A抑制海拉细胞的DNA复制，海拉细胞应停留在S期，而图中可以看出海拉细胞停留G2/M期，C错误；
D、药物A抑癌的最适浓度是150μg/mL，D错误。
故选：B。
1、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期；分裂间期历时长，其中G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。
2、分析题图：由图可以看出，随着药物A浓度增加，海拉细胞处于G2/M期的比例增高，当药物A浓度为150μg/mL时，处于G2/M期的比例最高，超过150μg/mL后，处于G2/M期的比例又在下降。
本题综合考查细胞增殖、细胞的癌变等的相关知识，属理解层次，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

16.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查细胞周期的相关知识，考查学生对知识的识记。
【解答】
A.由题图可知，一个细胞周期可以表示为a+b或c+d，A正确；
B.a段或c段为分裂间期，间期进行活跃的物质准备，同时细胞有适度的生长，B正确；
C.在一个细胞周期中，分裂间期的时间占整个细胞周期的约90%～95%，C正确；
D.b为上一个细胞周期的分裂期，c为下一个细胞周期的分裂间期，D错误。
故选D。  
17.【答案】D

【解析】
【分析】
本题主要考查细胞周期的相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握情况。
【解答】
A.人体成熟的红细胞已经高度分化，不能再进行细胞分裂，A错误；
B.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，并不是所有体细胞都有细胞周期，B错误；
C.细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包括前期、中期、后期和末期，C错误；
​​​​​​​D.不同种类的细胞，细胞周期持续的时间一般不同，D正确。  
18.【答案】B

【解析】
【分析】
本题主要考查细胞周期的知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握情况。
【解答】
A.图1中的a和图2中B→A时期都表示分裂间期，细胞正在进行DNA复制及有关蛋白质的合成，A正确；
B.图1中的b表示分裂期，细胞中会出现染色体数目加倍，而图2中B→A时期表示分裂间期，染色体数目不变，B错误；
C.图1中c+d 为 一个细胞周期，C正确；
D.图2中表示一个完整的细胞周期是B→A→B，D正确。  
19.【答案】C

【解析】
【分析】本题考查细胞衰老、细胞分化和细胞凋亡等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念，能结合所学的知识准确答题。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【解答】
A、端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随着细胞的衰老端粒逐渐缩短，A错误；
B、胰岛B细胞中除了与胰岛素合成有关的基因处于活动状态外，还有多种基因也处于活动状态，如细胞呼吸酶基因、ATP合成酶基因等，B错误；
C、细胞的增殖过程受遗传物质控制，C正确；
D、被病原体感染细胞的清除要依靠细胞免疫，属于细胞凋亡，D错误。
故选C。  
20.【答案】D

【解析】
【分析】
本题考查细胞的生命历程，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
​​​​​​​A.物质在细胞中的扩散速率与温度、物质浓度等有关，与细胞体积无关，细胞体积越大，细胞与外界进行物质交换的效率越低，A错误；
B.细胞周期由分裂间期、前期、中期、后期、末期4个时期组成，B错误；
C.多细胞生物体生长的主要原因是细胞数量的增多，C错误；
D.无丝分裂不存在纺锤丝和染色体的变化，D正确。  
21.【答案】（1）将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）
（2）细胞周期中分裂期持续时间短；减小
（3）反射；突触；相同；神经纤维膜对Na＋的通透性降低，Na＋内流减少

【解析】
【分析】
本题考查细胞周期和神经调节相关的知识点，考查学生理解知识和探究问题的能力，题目难度适中。
【解答】
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0 g/L、3.0 g/L、5.0 g/L、7.0 g/L、9.0 g/L的草甘膦溶液；
②将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3％，原因是细胞周期中分裂期持续时间短。
②细胞周期包括分裂间期和分裂期，若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将减小。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是反射。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是突触。
②神经纤维兴奋时，钠离子内流，形成了外负内正的动作电位，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是神经纤维膜对Na＋的通透性降低，Na＋内流减少。  
22.【答案】（1）将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）
（2）细胞周期中分裂期持续时间短；减小
（3）反射；突触；相同；神经纤维膜对Na＋的通透性降低，Na＋内流减少

【解析】
【分析】
本题考查细胞周期和神经调节相关的知识点，考查学生理解知识和探究问题的能力，题目难度适中。
【解答】
（1）实验步骤
①用蒸馏水配制浓度为1.0 g/L、3.0 g/L、5.0 g/L、7.0 g/L、9.0 g/L的草甘膦溶液；
②将生长状况相似的杂草均分为6组，分别用等量的蒸馏水及各浓度的草甘膦溶液培养根尖（或对杂草进行喷洒处理）；
③在相同且适宜的条件下培养，观察并统计分裂期细胞占细胞总数的比例。
（2）分析与讨论
①通常该杂草根尖分裂期细胞占细胞总数的比例约为5.3％，原因是细胞周期中分裂期持续时间短。
②细胞周期包括分裂间期和分裂期，若草甘膦会使细胞阻断在分裂间期，则随着草甘膦溶液浓度的增大，分裂期细胞占细胞总数的比例将减小。
（3）为进一步研究草甘膦对动物生命活动的影响，科研人员用任氏液配制草甘膦溶液浸泡茶园中蟾蜍的坐骨神经，测定其动作电位（神经纤维某部位受刺激时，膜两侧出现的暂时性电位变化）。
①神经调节的基本方式是反射。神经系统活动时，相邻神经元完成兴奋传递的结构是突触。
②神经纤维兴奋时，钠离子内流，形成了外负内正的动作电位，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同。实验发现，随着草甘膦溶液浓度的增加，动作电位幅度逐渐减小，推测原因可能是神经纤维膜对Na＋的通透性降低，Na＋内流减少。  
23.【答案】（1）减少
（2）不一定；因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
（3）醋酸洋红液（或甲紫溶液）；衰老的肝细胞细胞核染色较深
（4）多；强；旺盛
（5）缩短

【解析】
【分析】
本题主要考查细胞衰老的知识点，要求学生掌握细胞衰老的特征，理解细胞衰老的表现，能够结合题意解决问题。
衰老细胞的主要特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【解答】
（1）根据以上分析可知，细胞衰老后，细胞内水分减少。
（2）根据以上分析可知，细胞衰老后细胞核变大，核膜内折。但人体内并不是所有细胞衰老都会出现这种情况，如成熟的红细胞没有细胞核，其衰老后不会出现该现象。
（3）染色质易被醋酸洋红液或甲紫溶液等碱性染料染成深色。由于衰老细胞的染色质收缩，因此衰老的肝细胞和新生的肝细胞相比，衰老的肝细胞的细胞核染色较深。
（4）与题干中休眠细胞相比，功能细胞的代谢旺盛，因为功能细胞内的水分多、酶的活性强。
（5）胎盘素能全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，所以注射人体胎盘素以后，新生角质层细胞的细胞周期将缩短。
故答案为：
​​​​​​​（1）减少
（2）不一定；因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
（3）醋酸洋红液（或甲紫溶液）；衰老的肝细胞细胞核染色较深
（4）多；强；旺盛
（5）缩短  
24.【答案】DNA复制  中心体  核膜、核仁、细胞核  22  S  15  G1

【解析】解：（1）有丝分裂过程中，S期的主要变化是DNA复制。在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的中心体发出，同时出现染色体，核膜核仁消失，在后期核膜、核仁重建，染色体消失，故在M期中消失又出现的细胞结构是核膜、核仁和染色体。
（2）细胞周期包括间期和分裂期，间期又分为G1、S、G2，故该动物细胞的细胞周期是22小时。
（3）DNA的合成发生在S期，若在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA的合成活受到抑制，即S期的细胞立刻被抑制，若要使其余细胞都停留在G1、S期交界处，则刚完成DNA复制的细胞还需要经过G2、M和G1期，共需要3.5++1.5+10=15小时，即需要再培养15小时，则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，若要使所有细胞停留在G1/S期交界处，则应在G1期终点之前，加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。
故答案为：
（1）DNA复制     中心体   核膜（或核仁、或细胞核）
（2）22
（3）S    15   G1
1、细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
2、细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。
（1）分裂间期：①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前；②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。
（2）分裂期的主要变化：
①前期：a.出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；b.核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；c.纺锤丝形成纺锤体。
②中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
③后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。
④末期：a.纺锤体解体消失；b.核膜、核仁重新形成；c.染色体解旋成染色质形态；d.细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
本题考查细胞增殖周期性的相关知识，要求考生掌握细胞周期含义以及细胞周期同步化的实验操作，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。