青岛版 (六三制)六年级上册18、日食和月食课文内容课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)六年级上册18、日食和月食课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了认识日食和月食，日食是怎样形成的，推测月食的成因，日食和月食现象，我的猜想，月食是怎样形成的呢，资料卡，拓展延伸，观测记录等内容，欢迎下载使用。

根据你搜集的资料，说一说你对日食和月食的认识。
根据日食现象，猜一猜日食是怎样形成的呢？
让我们做个实验来研究吧！
小提示：逆时针方向原地转动，观察灯泡的变化。
根据实验结果，画出日食形成示意图。
根据模拟实验，你能说出日食是怎样形成的吗？
古时候，每当发生月食时，人们都认为是天狗把月亮吃了，这是真的吗？
小提示：逆时针方向原地转动，观察镜子中发亮的部分。
根据实验结果，画出月食形成示意图。
根据模拟实验，你能说出月食是怎样形成的吗？
2004年5月5日凌晨，天空中出现了一轮“红月亮”。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、南美洲东南部、大西洋东南部和印度洋均可观测到这次月食天象。
发生月全食时，月球并不是完全看不见，而是变成一个隐约可见的古铜色圆盘。
这是因为地球在太阳和月亮的中间，太阳光被地球全部挡住，但地球的大气层仍然折射了一部分太阳光，因此会出现“红月亮”现象。
关于日食和月食，你还想知道什么？
观测日食或月食时注意事项 1.观测时尽量在视野开阔、没有车辆行人干扰的地点。 2.不可用肉眼直接观测日食，避免刺伤眼睛，要隔着涂上墨或者烟熏过的玻璃观测。
了解最近能观测到的日食或月食发生的时间，作好观测准备。
了解日食和月食的种类及形成原因。