六年级上册第七单元单元综合与测试单元测试当堂检测题

这是一份六年级上册第七单元单元综合与测试单元测试当堂检测题，共8页。试卷主要包含了根据语境，看拼音写词语，补充词语，并按要求给词语分类，选择题，请用修改符号修改下面的语段，根据积累的知识填空，聊聊书法，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。


一、根据语境，看拼音写词语。（6分）
一位著名的mánɡ rén（ ）演奏家，缓缓走到舞台中央，坐在凳子上，手法chún shú（ ）地按起qín jiàn（ ）。大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（ ）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（ ）着美妙的乐曲。观众们不禁tá zuì（ ）在无边的想象中……
二、补充词语，并按要求给词语分类（填序号）。（9分）
①（ ）（ ）之音 ②（ ）（ ）绕梁
③（ ）云（ ）水 ④惟（ ）惟（ ）
⑤（ ）（ ）如生 ⑥（ ）笔（ ）花
1.形容声音优美动听的词语：______。
2.表示写作水平极为高超的词语：______。
3.赞美描写或模仿得非常逼真的词语：______。
三、选择题。（10分）
1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A.丝弦（xián） 莱茵河（yīn） 入场券（quàn）
B.戛然而止（ɡā） 婢女（bì） 一缕（liǔ）
C.驰骋（chěnɡ） 蜀中（shǔ） 尴尬（ɡà）
D.巍峨（wēi） 荒谬（miù） 锦囊（ jǐn）
2.下列说法有误的一项是（ ）
A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。
B.“所宝以百数”中的“数”读作“shǔ”，是计算的意思。
C.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shānɡ shānɡ”，形容水流大而急的样子。
D.“行当”“行头”分别读作“hánɡ dɑnɡ”“xínɡ tu”。
3.下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（ ）
A.老师朗读起课文来字正腔圆，十分有感染力。
B.你不愧是科班出身，真是手到病除，令人佩服。
C.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
D.他在家里粉墨登场，独自演了一场京剧。
4.下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ）
A.一日／曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
B.耕／当问奴，织／当问婢。
C.以为世无足／复为鼓琴者。
D.伯牙／鼓琴，锺子期／听之。
5.下列句子中,没有展开联想和想象的一项是（ ）
A.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
B.老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
D.春天来了，天空又一次飘满五彩缤纷的风筝。
四、请用修改符号修改下面的语段。（6分）
活动课上，老师请元元独唱“我爱你，中国”这首歌。因为元元的声音有些嘶哑，但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来，元元却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，元元向大家鞠了个躬,回到了座位上。
五、根据积累的知识填空。（6分）
1.《月光曲》讲述了____________即兴创作《月光曲》的传说故事，告诉我们美好乐曲的产生不仅来自丰富的想象力，更来自_________________________________。
2.根据《伯牙鼓琴》这个故事，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“__________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
3.《京剧趣谈》一文介绍了_________和_________这两种艺术表现形式。
六、聊聊书法。（5分）
1.右边的图片选自王羲之的《_______________》（摹本）。我还知道的著名书法家有颜真卿、柳公权、欧阳询等。（3分）
2.我认为练习书法的好处有：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。（至少写两点）（2分）
七、阅读下面的产品使用说明书，完成练习。（8分）
某品牌电饭煲使用说明书
【功能特点】
（1）多样化料理功能，煮饭快，熬粥香，焖肉烂，炖汤鲜。
（2）智能煮饭，自动调整火候做出各种各样的料理。
【煮饭操作步骤】
①轻轻放下煲盖，用手往下轻压。
②将淘洗干净的米放入内锅，根据米的量加水到相应的水位。
③等到黄灯亮起，饭就熟了。
④插电，红灯亮起，选择煮饭功能。
⑤将内锅外表面擦干净后放入煲体内。
【注意事项】
（1）本产品严禁靠近煤气炉、电热器具等。
（2）必须使用220V的交流电，不宜与其他电器共用一个插座。
（3）切忌用内锅直接淘米，以免划伤内锅不粘锅涂层。
（4）清洗时，请使用中性洗涤剂和海绵。
1.阅读“功能特点”，用两个词语概括这个电饭煲的两大功能特点：_____________、_______________。（2分）
2.这份说明书的“煮饭操作步骤”顺序混乱，正确的顺序是：_____________。（2分）
3.根据说明书判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）可以直接用这个电饭煲的内锅淘米。 （ ）
（2）这个电饭煲既可以煮饭，也可以炖汤，还可以烤面包。 （ ）
（3）这个电饭煲最好用专用插座，额定电压是220V。 （ ）
（4）内锅清洗时要使用中性洗涤剂和刷子。 （ ）
八、阅读课文《书戴嵩画牛》，回答问题。（8分）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1.解释下列句子中加点的字词。（4分）
（1）好书画 （ ）
（2）尾搐入两股间 （ ）
（3）今乃掉尾而斗 （ ）
（4）处士笑而然之 （ ）
2.下列句子中，括号里补充的省略成分错误的一项是（ ）（2分）
A.（杜处士）所宝以百数。 B.（戴嵩）尤所爱。
C.一日（杜处士）曝书画。 D.（牧童）拊掌大笑。
3.本文告诉了我们一个什么道理？用自己的话说一说。（2分）
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九、阅读短文，回答问题。（12分）
看京剧
晚7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。
7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的轻歌曼舞，用脚打起了拍子。
《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人眼花缭乱的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们目瞪口呆，情绪高涨。
掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子情不自禁地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
1.短文按照______顺序，描绘了人们在____________看京剧《三岔口》《秋江》《水漫金山》时的情景。（2分）
2.本文运用了生动的词语描绘这场精彩的演出，请将下列词语按要求归类。（填序号）（4分）
①圆润动听 ②轻歌曼舞 ③出神入化
④清脆激扬 ⑤眼花缭乱
（1）乐曲声：_________ （2）唱腔：_________
（3）舞蹈：_________ （4）武打：_________
3.“掌声，春雷般的掌声”一句运用了______和______的修辞手法，其作用是：_____________________________________________________________________。（3分）
4.文中画线的句子主要运用了侧面（正面侧面）描写的手法，借观众的表现写出了京剧节目的精彩。请你试着用这样的手法写一写观看其他表演的场景。（3分）
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十、习作。(30分)
题目：我最擅长
提示与要求：每个人都有自己的特长，你最擅长的是什么呢？你是怎样练成这项本领的？这个过程中又有哪些有趣的故事呢？请把题目补充完整后再作文，把自己最擅长的本领写清楚，500字以上。
第七单元测试卷参考答案
一、盲人 纯熟 琴键 一轴 幽静 谱写 陶醉
二、①天籁 ②余音 ③行 流 ④妙 肖 ⑤栩栩 ⑥妙 生
1.①②2. ③⑥ 3.④⑤
三、1.B 2.A 3.D 4.C 5.D
四、
五、1.贝多芬 高尚而真挚的情感 2.知音 高山流水 3.马鞭 亮相
六、1.兰亭集序 示例：颜真卿 柳公权
2.示例：①培养耐心和自信心；②提高文化素养，促进身心健康发展
七、1.功能多样 智能煮饭 【解析】本题考查提取信息的能力。带着任务有目的地阅
读“功能特点”，通过找关键词可以发现电饭煲的两大功能：功能多样、智能煮饭。
2.②⑤①④③ 【解析】本题考查联系生活实践的能力。联系实际生活可知电饭煲煮饭的操作步骤为：洗米、倒入内锅、加适量水、擦净内锅、放入煲体、按下煲盖、插电、选择煮饭功能、黄灯亮起表示饭熟。
3.（1）× （2）× （3）√ （4）×
八、1.（1）喜爱（2）抽缩（3）摆动，摇（4）认为他说得对 2.B
3.艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。
九、1.时间 梨园剧场 【解析】本题考查提取信息的能力。从“晚7时15分”“7时
30分”“演出开始了”等表示时间先后顺序的词语，可以看出本文是按照时间顺序来
写的。
2.（1）④ （2）① （3）② （4）③⑤ 【解析】本题考查词语积累与归类的能力。先要理解词语的含义，如，“轻歌曼舞”指轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈；再提取短文中的关键语句，如，“在清脆激扬的乐曲声”“圆润动听的唱腔”“出神入化的武打”“眼花缭乱的花枪”等，把它们按照描写的对象归类。
3.比喻 反复 突出了演出现场的热烈气氛，烘托出京剧演出的精彩 【解析】本题考查评析句子的能力。“掌声，春雷般的掌声”这句话运用了比喻的修辞手法，把掌声比作春雷，又通过“掌声……掌声”的反复修辞，突显了掌声之多之热烈，表现了演出现场的热烈气氛。
4.侧面 示例：杂技表演开始了，本来喧闹的剧场静了下来，连那两个一直闹着要离开的小男孩也瞪大了眼睛紧紧地盯着舞台。随着演员的动作，剧场里只听到观众的赞叹声和惊呼声，连呼吸都不顺畅了。一个小姑娘托着下巴，像害怕它被惊掉了似的。 【解析】本题考查评析和仿写句子的能力。文中画线句借外国观众对中国京剧艺术的陶醉，从侧面表达了京剧的魅力。“抓紧身边男友的手”“用脚打起了拍子”等细节描写，也反映了京剧表演的精彩。仿写可以从这两个方面展开。