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    2021年语文人教部编版 七年级下册第三单元【补充习题】10 阿长与《山海经》

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    语文七年级下册10 阿长与《山海经》课后测评

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    这是一份语文七年级下册10 阿长与《山海经》课后测评,共4页。试卷主要包含了积累与运用,阅读等内容,欢迎下载使用。
    1.给划线字注音。
    2.字形不正确的一项是( )
    A.保姆 大抵 极其郑重B.福橘 辟头 莫名其妙
    C.守寡 惊异 嘁嘁喳喳D.哀悼 拔草 情有可缘
    3.下列句中加点的词语解释有误的一项是( )
    A.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。(开头)
    B.最讨厌的是常喜欢切切察察。(拟声词,形容细碎的说话声)
    C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。(大家)
    D.我惧惮她什么呢!(害怕)
    4.选出下列各句中使用比喻的一项是( )
    A.我已经困软得像一团棉花了。
    B.那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
    C.我的鼻子陡然一酸,像要哭出来。
    D.他长得很像他哥哥。
    5.仿照下面的例句,用句中的加点词再写一段话。
    例句:我以为她一定最安全了,既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多灸疮疤。
    仿句:
    二、阅读
    6.
    笑谈大先生①
    陈丹青
    ①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。
    ②我喜欢看鲁迅先生的照片,我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,似乎在说:怎么样!我就是这样!
    ③所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象么?
    ④而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他。鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。
    ⑤在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢?
    ⑥以我私人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来﹣﹣这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅能够给予我,鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁”,鲁迅真正的可爱处,是他的“迭宕自喜”。“迭宕自喜”什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“迭宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都属于点到为止的说法。领会者自去领会,不领会,或不愿领会的,便说了也白说。
    ⑦依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫做“游戏文章”,以后现代的说法,就叫做“写作的愉悦”﹣﹣所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度﹣﹣激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来……鲁迅作文,就是这样地在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽儿淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽儿辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽儿平实郑重,如涉学问或翻译;忽儿苍老精辟,如《故事新编》;忽儿温润出神,如《朝花夕拾》.而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地揉杂在一起,难分难解。
    ⑧总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰: ,一则曰: 。
    【注】①“大先生”系鲁迅家人对他的尊称。本文改写自陈丹青的演讲稿《大先生》。
    结合你对鲁迅生平及性格的了解,说说第②段中加横线的“不买账”是什么意思?
    作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’,同时又非常的‘五四’”,这句话的真正意思是什么?
    文章第⑤段在全文结构上起什么作用?
    文章第⑥段中的“刁”,属于贬词褒用,根据你的理解,请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。
    作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话,鲁迅文章的这种“好玩”,总是在对立中达成统一。请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?
    (6)观照全文,请在第⑧段横线上分别填充一个恰当的二字词。
    (7)积累链接:在鲁迅的《自嘲》中曾有两句非常著名的诗,鲜明地表达了自己对敌人和对朋友的不同人生态度。请你默写出这两句诗。
    参考答案
    1.hài sǒng huáng chuāng dàn suǒ pī lì jié
    2.D
    3.C
    4.A
    5.示例:我以为那只爱斗的公鸡已死了,既不吃,又不喝,也毫不动弹,况且头上还血迹斑斑。
    6.(1)不妥协、不屈服、不迎奉。
    (2)就是说“鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派”。
    (3)过渡或承上启下的作用。
    (4)示例:智慧 聪明 轻松 自如 深刻 精准
    (5)激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来。
    (6)好看 好玩
    (7)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
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    日期:2018/12/18 11:47:03;用户:语文;邮箱:xianwangxiang113@xyh.cm;学号:21803934惊骇
    震悚
    惶 急
    疮 疤
    惧惮
    烦琐
    霹雳
    诘 问

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