人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第二节 植株的生长练习题

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生第二节 植株的生长练习题，共8页。试卷主要包含了一条根能够不断长长的原因是，一棵大树的枝条是由发育成的，植物生长中需要量最多的无机盐是，无土栽培是指等内容，欢迎下载使用。

A．根冠、分生区、成熟区、伸长区 B．分生区、根冠、成熟区、伸长区
C．根冠、分生区、伸长区、成熟区 D．分生区、根冠、伸长区、成熟区
2．一条根能够不断长长的原因是（ ）
A．根冠不断增加新细胞
B．伸长区的细胞不断伸长
C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长
D．分生区不断增加新的细胞
3．一棵大树的枝条是由（ ）发育成的
A．茎
B．根
C．叶
D．芽
4．种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ）
A．有机物
B．水
C．无机盐
D．氧气
5．植物生长中需要量最多的无机盐是（ ）
A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐
B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C．含磷的、含钾的，含硼的无机盐
D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐
6．无土栽培是指（ ）
A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中
B．直接将植物栽培在水中的栽培方式
C．不需要给植物施无机盐的栽培模式
D．把植物栽培在将植物需要无机盐按比例配制好的营养液中
7．“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A．根 B．芽 C．叶 D．茎
8．在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是（ ）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
9．下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ）
A．植株生长就是指细胞数量的增多
B．植株所有的芽将来都发育成枝条
C．只要水肥充足，植物体就能够旺盛生长
D．芽和根尖都具有分生组织，能不断生长
10．将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生长最快的是（ ）
A．糖水
B．盐水
C．自来水
D．土壤浸出液
11．水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）
A．形成层
B．韧皮部
C．木质部
D．筛管
12．一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素，茎叶变细了。经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（ ）
A．植物失水而引起的
B．缺少某些无机盐引起的
C．缺少阳光引起的
D．缺少有机物引起的
13．某生物小组的同学在探究“水分进入植物 体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根、茎、叶的导管是连通的
C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
14．植物吸收水分的主要部位在（ ）
A．叶片
B．树皮
C．花瓣
D．根尖
15．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为，被破坏的结构包括（ ）
A．韧皮部
B．形成层
C．木质部
D．树皮
16．根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．分生区
B．成熟区
C．伸长区
D．根冠
17．植物的根生长最快的部位是（ ）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
18．参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ）
A．分生区
B．成熟区
C．伸长区
D．除根冠外的所有区域
19．“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收。”这句谚语说明的道理是（ ）
A．不同植物需水量不同
B．立秋后谷物生长需要大量的水分
C．谷物不同的生长时期需水量相同
D．土质不同谷物的灌溉量不同
20．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是（ ）
A．叶原基和芽原基
B．生长点和芽轴
C．生长点和叶原基
D．生长点和芽原基
21．下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，请据图回答下列问题。
（1）乙图中的a_______是由甲图的[ ]______发育成的；乙图中的c ______是由甲图中的[ ]______发育成的。
（2）枝芽能由小长大与甲图中[ ]________有密切关系，细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。
（3）甲图中的[3]是由[ ]_______发育来的，它能发育成乙图中的[ ]_______。
（4）由图可知，枝芽将来能够发育成________。
22．小明家除了种植农作物之外，还种植了菜园。在种植过程中出现了一些问题,请你根据所学知识帮助小明解决下列问题：
（1）种植的辣椒只长叶（俗称“疯长”）不结果，最可能是由于施_________中含有的无机盐太多。
（2）今年种植了番茄、菠菜和土豆为了获得好的经济效益,在施肥时应该怎样做?
_____________________________________________________________________。
（3）最近几天他发现自己家的白菜长势缓慢，叶片也有发黄的现象，其主要原因是______
____________。于是小明的爸爸赶紧向菜地中施________肥，一段时间后，白菜长势喜人。
（4）由于植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，小明认为，不管什么植物，只要多施含氮、磷、钾的无机盐，植物就会长得很好。你认为小明的说法正确吗?______。原因是______________________ 。
23．下为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。
④放在阳关下培养，两周以后进行观察。
（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是_____________________________。
（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是 _____________。
（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或_______的变化来判断假设是否成立。
24．某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验。请据图回答：
（1）该实验的实验变量是__________。
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 ___（填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是__________。
25．根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答。
（1）实验中所选择的根应是____________的幼根。
（2）选一条幼根放在________ 上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应________。
（3）当几位同学获得的数据不同时，为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当怎样处理？______________________ 。
（4）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？_________。为什么？______________________________________________________。
（5）在图示的根的四个部分中，生长最快的部分是________（用符号表示）。
参考答案
1—5 A C A C A
6—10 D B D D C
11—15 A B D D B
16—20 B C B B D
21．（1） 茎 4 芽轴 侧芽 5 芽原基
（2）1 生长点
（3）2 叶原基 b 叶 （4）枝条
22．（1） 氮
（2）番茄应多施含磷的无机盐，菠菜应多施含氮的无机盐，土豆应多施含钾的无机盐 （3）土壤中缺乏含氮的无机盐 氮
（4）不正确 不同的植物或同一植物的不同生长时期对各类无机盐的需要量不同
23．（1）作对照
（2）植物体内有机物的运输在树皮内
（3）环割切口处
24．（1）溶液的浓度
（2） 盐水 吸水
（3）大于 浇水
25．（1） 生长迅速
（2） 坐标纸 相等
（3） 取平均值作测量结果
（4）不够 因为一次测得的数据不能准确反应真实情况，必须多做几次取平均值
（5）C