初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试练习题

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试练习题，共11页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题
不让“微信”变“危信”，正确的做法是
A. 每天用摇一摇找新的朋友，寻求刺激
B. 每天为朋友点赞，刷刷存在感
C. 课余时间，看看朋友圈的新内容，增进与朋友间的了解
D. 要以诚待人，毫无保留地回答网友的问题
图中将“友谊的小船升级为豪华巨轮”的方法有
①用心去关怀对方
②敢于替朋友做决定
③学会正确处理冲突
④遇到伤害，立即结束友谊
A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②
唐朝诗人王勃曾写过“海内存知己，天涯若比邻”的名句。下列名言哲句与此寓意相近的是
A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
B. 一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。
C. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
小霞发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友没有告诉他，并转身离开。小霞依然紧追不舍，追问再三，非要问个明白。小霞的做法
A. 正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气
B. 正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留
C. 错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间
D. 错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是
A. 小明在考试时，给朋友传答案
B. 体育课上朋友身体不适，小敏细心照顾
C. 小霞把朋友的秘密告诉了别人
D. 小刚和别人有矛盾，约朋友去教训对方
“交友投分，切磨箴规。”意思是交意气相投的朋友，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。由此可见，和朋友相处我们应该
A. 坦诚相待，毫无保留B. 互相学习，互相帮助
C. 互相批评，不留情面D. 志同道合，随波逐流
小梅在网上聊天时认识了一位网友，两人很谈得来。有一天，网友向小梅发出了邀请，希望周末和她见一面，小梅一时没了主意。你会告诉小梅（）
①网络交往是虚拟的，要有自我保护意识 ②网上不可能交到真心朋友，应拒绝邀请
③将网友转化为现实的朋友，需要慎重 ④网络交往很正常，应无所顾忌地去见面
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
被网友骗入传销组织的小波，向解救他的民警哭诉其被骗经历时，一直在说自己像经历了一场噩梦。这启示我们
①网上交友，要学会理性辨别、慎重选择 ②要加强自我约束和自我管理，提高自我保护意识
③将网友转化为现实中的朋友，需要慎重 ④不要轻信网友
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④
随着微博、微信、QQ等网络社交软件的日益火热，中学生利用手机聊天成为一种“时尚”，但同时也带来诸多负面问题。从安全角度考虑，中学生利用手机聊天应注意
①不随便向网友透露自己的真实信息 ②提高对不良信息的辨别能力，不轻信网上的信息
③不随便和网友见面，如有必要需家长陪同 ④培养对自己有益的课余爱好，杜绝用手机上网
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们
①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要持续的行动
③要学会自我封闭，少与同伴一起 ④要敞开心扉，主动表达
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④
网上交往具有__________等特点。
A. 虚拟、平等、公开B. 虚拟、直接、公开
C. 虚拟、平等、自主D. 虚拟、平等、真实
友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越功利，经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列同学的择友正确的是
A. 小明：“我和小强是好朋友，因为他的学习成绩好。”
B. 小雪：“我和小红是好朋友，因为她的家庭条件好。”
C. 小浩：“我和小宇是好朋友，因为他经常陪我去网吧玩游戏。”
D. 小敏：“我和小芳是好朋友，因为我们都爱好绘画，互相学习。”
跟性格开朗的朋友静静在一起待久了，媛媛觉得自己也喜欢主动跟别人打招呼了。这说明
A. 应该只跟性格开朗的人做朋友B. 一个人的性格是由朋友决定的
C. 我们会或多或少地受朋友影响D. 要坚持自我，不受周围人影响
友情，是人生最珍贵的感情之一，古今中外有许多名人用优美的诗句歌颂或赞美它。下列诗句属于表达这一感情的是
A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C. 等闲识得东风面，万紫千红总是春
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，还要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。同学之间想要友谊更长久，可以：
①倾听他的烦恼 ②保持好奇心 ③经常买礼物给他 ④真诚夸赞对方
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
在我国抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，蒙古国向武汉赠送了30000只羊，以表达蒙古国人民对中国抗击新冠肺炎疫情的支持。面对蒙古国国内抗疫新形势，湖北省给蒙古国人民送去了：PCR检测仪3台、核酸检测试剂30000人份、牧区人民的生活必需品青砖茶20000份等。这种“投桃报李”的做法体现了
A. 友谊是一种亲密的关系B. 友谊是平等的，双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇D. 礼越贵重，感情就越深
小苏发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开小苏依然紧追不舍，想问个明白。小苏的做法
A. 正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气
B. 错误。要尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸
C. 错误。朋友的事不必在意，要给对方留一些空间
D. 正确。朋友之间应该敞开心扉，相互应毫无保留
友谊像一道清茶，品之淡然，喝之却历久弥新；友情是相知，味甘境又远；当你需要的时候，他的眼睛和心都能读懂你；因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。这告诉我们，友谊( )
A. 是朋友间一成不变的心灵相遇B. 是没有竞争和原则的亲密关系
C. 能见证和决定我们的成长历程D. 是我们成长中宝贵的精神财富
“求扩列”，扩充好友列表，“养火花”，持续好友互动……当下，不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友，在群内展示自我，对各式话题都有很强的表达欲望，相互点赞，聊得火热。然而，日常生活中他们与父母、同伴、老师缺少互动，无话可说。对此，你应该告诉这些学生（）
A. 虚拟网络难把握，远离网络是良策
B. 网络虚拟非全部，现实交往不可少
C. 师长同学情谊长，暂时忽略也无妨
D. 虚拟世界最精彩，现实世界很无奈
面对友谊和竞争这对看似矛盾的话题，你认为下列说法正确的是
A. 竞争本身并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度
B. 竞争是比友谊更真实的东西，当你失败的时候你就没有朋友
C. 友谊其实是一种隐形的竞争，一旦挑明，就没有真正的朋友
D. 竞争和友谊不可兼得
二、分析说明题
友情暖人心，平凡见伟大，阅读七年级学生小张的三则日记片段，回答问题。
片段一: 我个子矮小，也不爱说话，几乎没有朋友。只有小刚常常和我聊天，还介绍他的朋友和我认识，鼓励我参加各种活动，在他的影响下，我的朋友多了，性格也开朗了……有朋友的感觉真好!
片段二: 上周发生的几件事让我心里特别不是滋味，上美术课，同桌小李没有带彩笔，我主动把我的彩笔让他一起用，但中午放学我问他一道数学题，他却不耐烦地说:“明天就要考试了，我还没有复习好呢，哪有时间给你讲。”第二天下午考英语，他让我给他传答案，我拒绝了，放学之后就听别的同学说他到处在说我的坏话，笑话我是个乡巴佬，没见过世面。片段三：我发现班里的很多同学都有网友，他们和网友一起谈学习，聊人生，把网友当成自己的真心朋友，我特别羡慕他们，也想结交几个网友。
(1) 片段一中“我”的变化说明了什么? (两方面即可)
(2) 结合片段二同桌小李的行为，请你运用所学知识规劝他。(两方面即可)

(3) 请告诉片段三中的“我”，如果想结交网友，应该注意些什么?(三方面即可)
三、综合探究题
友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼……让友谊的芬芳洒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春！七年级一班同学在学习了《友谊的天空》后，准备办一期主题黑板报，请你参与并完成下列任务。
标题________
名言赏析：
友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。
——苏霍姆林斯基
身边的友谊：
乐乐与欢欢，虽然家庭条件、学习成绩差距甚远，但是她们却亲如姐妹，共同学习，共同进步；马冬对好友李强“有求必应”，耐心细致地给他解答学习疑问，而李强对马冬却是“随心所欲”，高兴时就帮他，不高兴时“残忍拒绝”……
结合所学知识，完成以下任务。
（1）请为黑板报拟写一个标题。
（2）请再收集一句体现美好友谊的佳句。
（3）阅读“身边的友谊”，同学们称赞乐乐与欢欢的友谊，却并不看好马冬和李强的友谊，这是为什么？
（4）请谈谈如何呵护友谊？
【友谊之树】交友既需要真诚、热情，也需要方法、智慧。
针对下列同学在交友中遇到的情景，请你提出合理化建议。
下面是文文同学生活中的三个情境，请你运用《道德与法治》所学知识，对其进行探究。
情境一：第一次月考后，文文考得很不理想，他决定以后每天只睡3小时，要拼命刷题、背书，争取期中考到班级前十名。
（1）文文的正确做法：________________________________________________。
（2）理由：__________________________________________________________。
情境二：文文最近认识了一名叫“闪亮的心”的网友，网友准备邀请文文来一场“说走就走的旅行”。
（1）文文的正确做法：________________________________________________。
（2）理由：__________________________________________________________。
情境三：文文和强强各自所在的球队双双进入篮球比赛的总决赛，为了不影响他俩的友谊，文文打算退出比赛。
（1）文文的正确做法：_________________________________________________。
（2）理由：__________________________________________________________。
七年级一班同学在学习了《友谊的天空》后，准备办一期主题黑板报，请你参与并完成下列任务。
（1）请完成以下任务。
①请为黑板报拟写一个标题。
②“名言赏析”告诉我们一个什么道理？
（2）阅读“身边的友谊”，回答下列问题。
①乐乐与欢欢的友谊为什么值得称赞？
② 同学们并不看好王鹏和李强的友谊，这是为什么？
【答案】
1. C2. B3. D4. D5. B6. B7. B
8. C9. A10. C11. C12. D13. C14. A
15. B16. B17. B18. D19. B20. A
21. （1）①朋友对一个人的影响很大；②朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖；③朋友让我们学会更好地与他人相处，享受交往的快乐；等等。
（2）①友谊是平等的、双向的；②要正确处理友谊和竞争的关系；③对待友谊不能没有原则等。
（3）①结交网友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②需要有一定的自我保护意识；③不轻易接受网友的邀请；④自己的家庭住址、经济状况、联系方式等，要对网友保密；⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等等。
22. （1）让友谊之树常青，友谊伴我成长等。
（2）如：海内存知己，天涯若比邻。
（3）没有认识到友谊是平等的、双向的。
（4）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害等。
23. （1）不再追问，尊重小娟（或把握孩彼此的界限和分寸）。（2）坚持原则，不帮他作弊，考试后向他说明情况。（3）尝试沟通，能够谅解就宽容对方，继续这段友谊（或沟通未果就结束这段友谊）。（4）开放自己，敞开心扉，主动表达。
24. 情境一：（1）合理安排学习和休息时间，注意劳逸结合。（2）要掌握科学的学习方法。
情境二：（1）委婉拒绝或询问父母。（2）网络交往具有虚拟性，要提高自我防范和自我保护意识。
情境三：（1）积极参加比赛。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
25. （1）①如：让友谊之树常青等。②竞争并不必然伤害友谊。②原意：行仁的人就如比赛射箭：射箭手先要端正自己的姿势，然后放箭；射不中，不怨恨赢了自己的人，只有反过来在自己身上找原因罢了。”竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。
（2）①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
情景
建议
小兰发现好友小娟经常写日记，还神神秘秘的，就追问小娟什么事，
但小娟怎么也不说。小兰应该……
①
考试的时候，邻桌好友有一道题不会做，向小涛“求救”。小涛应该……
②
小燕把秘密告诉好友小丽后，小丽却告诉了小华，导致很多同学对小
燕指指点点。面对这种情况，小燕应该……
③
升入初中后，由于小雨比较内向、害羞，一直都没有找到好朋友。小
雨应该……
④
标题：
名言赏析：
仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
﹣﹣（春秋）孟子
身边的友谊：
•乐乐与欢欢，虽然家庭条件、学习成绩差距甚远，但是他们却亲如姐妹，共同学习，共同进步。
•王鹏对好友李强“有求必应”，耐心细致地给他解答学习疑问；而李强对王鹏却是“随心所欲”，高兴时就帮他，不高兴时“残忍拒绝”。
呵护友谊：
① 呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要 ________。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要_______。