初中历史第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课 宋元时期的都市和文化课文课件ppt

这是一份初中历史第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课 宋元时期的都市和文化课文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了整体思路，早上逛都市，下午听曲子，晚上看《通鉴》，浩瀚的史学，课堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

第12课穿越宋元的一天——宋元时期的都市和文化
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
课程标准：知道宋元时期商业贸易的繁荣； 了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。
宋元时期的商业发达，当时世界上著名的大都市：北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都。
1、起床后，先去体验都市生活，会看到哪些现象？ 逛累了,可以去哪休息，并顺便看一下杂剧？
“中瓦子莲花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人……不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是。”——宋 孟元老《东京梦华录》
瓦子：娱乐兼商业的场所
材料一：唐都长安店铺营业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲(zhēng)三百下统一关门歇业。 ——《中国古代史》
材料二：（南宋）夜市营业至三更（晚上11点至凌晨1点），到五更（凌晨3点至5点）时分又再开张。 ——《国史概要》
图三（左）：补充：门口设置了一个灯箱广告，上书“十千”、“脚店”四字，灯箱可以延续商业时间，一直到晚上。吸引游人的注意。
相比唐朝，北宋打破了时间的限制，出现了“早市”和“夜市”
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ——宋·王安石
去年元夜时，花市灯如昼。 ——宋·欧阳修
榴花角黍（粽子）斗时新，今日谁家酒不樽。 ——南宋·戴复古
猜一猜，下面诗词说的是什么节日？
去年春节，伦敦市中心精彩的花车游行、传统的文化表演,足足吸引了 70万人来围观而且现场大多数都是老外.
词是新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱。兴起于唐，兴盛于宋。词的内容开始大多是描写女性伤怨离别或者花前月下。
2、午饭后，去瓦子听唱歌。你能听到哪些宋词和元曲的代表性作品？你能感受到作者怎样的情感？你能发现两种文学各有何特点？
《念奴娇·赤壁怀古》北宋·苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。……
时 期： 北 宋代表作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》词 风： 写景、咏史、抒情融为一体。 作品大气磅礴、雄健奔放。 贡 献：改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》南宋·辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
雄奇阔大、气势磅礴、震撼人心，“豪放派”。
作者失意闲居信州时所作，无沙场征战之苦，而有沙场征战的激烈。抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志难酬的悲愤心情。
1、国家兴亡，匹夫有责。
2、文学艺术源于生活。
从三位词人的作品中，你可以得到什么感悟？
3、立报国之志，学报国之才，践报国之行。
元曲：关汉卿的《窦娥冤》
关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒批判黑暗的封建势力。
3、晚上是学习和反思的时间。读了《资治通鉴》，你发现它有何特点与意义？
史学两司马：司马光、司马迁史学双壁：《资治通鉴》《史记》
《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
（广东中考题）1.我国古代科技文化璀璨。下列著作属于相同类别的一组是： （ ）A.《伤寒杂病论》与《天工开物》 B.《史记》与《资治通鉴》C.《九章算术》与《本草纲目》 D.《水经注》与《金刚经》
2.（2016•湖南郴州）有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于( )A.南北朝时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期
3、宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是(　　)A．各民族的融合进一步加强B．我国的经济重心发生了南移C．科学技术的发展和繁荣 D．社会经济继续向前发展
4、图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（ 　）
A．隋唐科举制发展B．唐朝民族关系和谐 C．宋代市民文化丰富 D．明清工商业繁荣
一、早上逛都市二、下午听曲子三、晚上看《通鉴》
北宋开封；南宋临安；元朝大都；瓦子，勾栏，杂剧。