2020-2021学年1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣示范课课件ppt

这是一份2020-2021学年1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣示范课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了坚持民族平等的原则，探究小结，含义，疑点解析，意义，反对1，反对2，畅所欲言，处理民族关系的原则等内容，欢迎下载使用。

汉满蒙回维藏苗，壮彝土侗傣黎朝；土白鄂鄂阿德普，佤傈畲羌拉水瑶；东纳锡仡柯景怒，独门裕保珞基毛；京俄乌赫撒达仫，塔塔哈哈布布高。
我国是统一的多民族国家
1、了解我国的民族状况及社会主义民族关系;2、正确理解我国处理民族关系的三个基本原则;3、知道如何巩固和发展社会主义民族关系。
1. 雪域高原的历史性跨越
地域辽阔,全国的71.5%
边疆，位置重要与14个国家接壤
民族多，80％少数民族
Q、新型民族关系建立的根本原因：
一、新型民族关系是什么
新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，建立人民民主专政的社会主义国家（国家性质）
（1)辨析：我国民族问题产生的根源已经消除，各民族之间不存在任何民族问题了。
、我国新型的民族关系已经建立。阶级根源已经消除。（地位上）历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡等社会根源所造成的差别，却依然存在，而且不可能在短时期内消除。（程度上）
、我国还存在影响和破坏民族团结的思想和行为。
各民族之间不存在任何民族问题的说法是错误的。
(2)、那么我国又该如何处理好民族关系的？
2. 我国处理民族关系的基本原则
观点一：这什么民族呀，这么落后！我想成为基诺山乡人大代表，这样就可以直接制定政策，造福一方。
观点二：当不了人大代表，因为基诺族人口太少，周围生活的民族都比他们多，更不能成为人口最多的汉族人的人大代表。
判断+说明理由+阐明观点
我国处理民族关系的基本原则
不正确。我国宪法规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
2、这段话说明我国在处理民族关系时应坚持什么原则？
公民的政治权利有哪些？义务有哪些？
1、这种说法正确吗？为什么？
（1）民族平等原则
各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
为什么要坚持这一原则呢？
原因： 各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分； 我国的各族人民都为祖国的文明做出了贡献，都是国家的主人； 所以我国宪法也规定：中华人民共和国各民族一律平等。
高考有一个"照顾少数民族"的政策:少数民族考生分数最高可加20分!
我国坚持民族平等原则，为什么还要对少数民族实行许多的特殊优惠政策？比如： 在教育方面：本科和研究生统招政策上，采取“同等条件，优先录取”，“适当降分和加分录取”等措施。 有人认为这与民族平等原则相违背，你怎么看待这一问题？
①民族平等包括政治、经济、文化、教育等各方面的平等。 （民族平等包括什么？） ②由于历史、地理等诸多因素，各民族经济文化发展不平衡，民族之间事实上的不平等还客观存在，影响了平等权利的充分行使。（采取特殊政策的原因） ③基于以上事实，给予少数民族特殊优惠政策，是为了切实保证各民族事实上的平等，使少数民族的平等权利得到充分行使。（采取特殊政策的意义）
这告诉我们要处理好民族关系要坚持什么原则？
（2）民族团结原则
在民族平等的基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
大民族主义——民族主义的一种表现 认为本民族是“大民族”“优秀民族”，应处于支配地位，享受各种特权，歧视、排斥和压迫国内较小民族，并在可能的时候，侵略和掠夺国外其他民族。 在我国，大民族主义的表现主要是大汉族主义。
为了维护民族团结，我们可以做些什么呢？
地方民族主义——又称“狭隘民族主义”。它是以孤立、保守、排外为特征的民族主义。会影响甚至破坏国家的统一和民族间的团结，阻碍甚至反对在本民族中进行社会主义改造和经济、文化建设。在社会主义的多民族国家里，既要克服大民族主义，又要克服地方民族主义。
民族平等（首要原则）
共同繁荣（根本原则）
民族团结 （重要原则）
3. 巩固社会主义民族关系，我们该做什么
你知道少数民族有什么特有的风俗习惯吗，并说说我们对此的态度应该怎样。
巩固社会主义民族关系，我们该做什么
1、喝酥油茶时，主人倒茶，客人要待主人双手捧到面前时，才能接过来喝，手指不能放进碗口。2、接受礼品，要双手去接。赠送礼品，要躬腰双手高举过头。敬茶时，要双手奉上。3、藏族人绝对禁吃驴肉，马肉和狗肉，有些地区也不吃鱼肉。4、吃饭时要食不满口，咬不出声，喝不出响。5、室内就坐，要盘腿端坐，不能双腿伸直，脚底朝人，不能东张西望 。6、忌讳别人用手触摸头顶 。
友情提示——藏区注意事项
藏族人扎西顿珠今年高考。他很想考到大连民族大学。 可是，家人有顾虑：扎西顿珠远离父母，语言交流存在障碍，生活习惯存在差距，面临着种种生活和学习中的困难和困惑，这很让家人担忧。
同学们想对他的父母说点什么，帮他们打消顾虑？
①、珍惜、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系（态度）
②、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务
③、巩固和发展会主义民族关系的责任付诸行动
①、坚持党的领导，坚持人民代表大会制度②、坚持和完善处理民族关系的三个原则③、坚持和完善民族区域自治制度④、坚持宗教信仰自由政策
原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
民族关系：平等、团结、互助、和谐
国情：统一的多民族国家
1、自1995年以来,中央国家机关有关部委和15个援藏省市先后派出1260多名优秀中青年干部到西藏工作,并投资32亿元,实施援藏项目716个。自50年代以来,中央给西藏的财政补贴和各类投资累计达500多亿元。上述事实表明（ ）A．没有国家的帮助,少数民族地区的经济文化就不会有任何发展B．对少数民族地区的援助减慢了整个国家的发展速度,但这是民族团结的需要C．我国坚持各民族共同繁荣的原则D．发达地区的援助是少数民族地区发展、繁荣的关键
2、“历史告诉我，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是()①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证A．①② B．①④ C．②③ D. ③④