小学数学西师大版五年级上册第一单元 小数乘法积的近似值评课ppt课件

这是一份小学数学西师大版五年级上册第一单元 小数乘法积的近似值评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了交流展示，说说你是怎样做的，书上14页2题，书上13页课堂活动等内容，欢迎下载使用。

学习目标： 知识与技能—理解求积的近似值的意义。使学生学会根据实际需要，自己确定应该保留几位小数，会用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 过程与方法—经历数学学习的过程。 情感与态度—能运用数学活动中发现的数学规律解决一些简单的数学问题。学习重点：会根据实际需要求小数乘法中积的近似值。学习难点：会根据实际需要求小数乘法中积的近似值。
0.8×4 0.32×2 0.8×12.5 7.8×0.01 3.2×0.2 0.08×0.089.3×0.01 0.6 ×0.6
2.按要求求下列各数的近似数:
保留到十分位: 3.56 4.39 0.156 精确到百分位: 3.056 4.995 0.199(3) 保留三位小数: 13.5612 4.3009 0.1056
学习提示：1.认真读题,列出算式并计算?2.在计算中发现了什么问题？ 你觉得应该怎么处理？
在计算中发现了什么问题？你觉得应该怎么处理？
学习提示：1.认真读题,明白题中要求？2.列出算式并计算？3.说说你是怎样做的？
在这道题中，省略的数不影响对3286kg油菜子出油量的预测和判断，为了简便，我们可以把积保留整数。
像这种较大数的计算，我们可以用计算器来算。
1. 计算，保留一位小数。3.24×1.8 8.13×0.25
在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取近似值。求积的近似值时，要比需要保留的位数多看一位，根据“四舍五入”的法则来确定近似值。
1. 按要求计算1.25×1.5 （保留一位小数）
0.327×1.6 （保留两位小数）
4.28×9.5 （保留整数）
6.35×0.24 （精确到十分位）