人教部编版五年级下册8* 红楼春趣教学演示ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册8* 红楼春趣教学演示ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了猜谜语，作者简介，助学资料，加一加，龙+衣袭，比一比，组词晦气后悔，齐整整齐，晦气不吉利倒霉，含有数字的词语等内容，欢迎下载使用。
天上一只鸟， 用线拴得牢， 不怕大风吹， 就怕细雨飘。
这不，四大名著之一的《红楼梦》里，住在大观园里的宝玉、黛玉和他们的姐妹、丫鬟们也在放风筝呢！他们放风筝时会发生什么有趣的事呢？赶紧去看看吧！
曹雪芹：（约1715年—约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。中国古典名著《红楼梦》作者，生于江宁（今江苏南京）。
《红楼梦》：中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。
认真听范读，圈出不认识的字、画出难读的句子。
这里面有两个人名，是哪两个？
组词：袭击 寒气袭人
造句：公路两旁的杨树长得很齐整。 
籰子：绕丝、线的工具。
造句：小妹妹手拿风筝和籰子，快乐地奔向广场。
忌讳：因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
造句：过年过节忌讳说不吉利的话。
造句：真晦气，我们刚出门就遇上大雨。
横竖：反正，表示肯定语气。
造句：伤害别人的事，我横竖是不会做的。
自由朗读第1自然段，说一说：一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上，丫鬟们想把它留下来，宝玉和黛玉是怎样说的？
一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时，帘外丫头子们回道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了绳。咱们拿下他来。”
一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上，丫鬟们想把它留下来。
写出了声音的响亮与突然
宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”
宝玉认得这风筝，说明他很细心。“给他送过去吧”说明宝玉心地善良。
紫鹊的话写出了她的调皮和任性。而从探春所说的话可以看出她是一个明白事理的人。
紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成!二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。”探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳。”
黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”
黛玉所说的话表明她听从了探春的劝告，吩咐丫鬟将风筝送回去。
轻声读第2-4自然段，说一说：宝玉说要放风筝，还有谁也来参加了呢？
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。宝钗立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
写出了放风筝前小丫头们忙碌的情景。
七手八脚 九牛一毛 五湖四海十全十美 三长两短 七上八下四分五裂 三心二意 一五一十
宝琴笑道:“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道：“你去把你们的拿来也放放。”
从宝琴所说的话可以看出她性格直爽。
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢！”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”
探春的话再次说明她很会劝解人。
从宝玉抱怨的话中可以看出他对“大鱼”被放走的惋惜
宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说:“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来。”
大螃蟹风筝给了别人，丫头们给宝玉拿来美人风筝，宝玉欢喜地放起来。
此时探春的也取了来，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。
这句话形象地刻画出宝玉放不起风筝而十分着急的样子。
众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好了。再取一个来放罢。”
宝玉不知道风筝放不起来的原因只知生气，黛玉却明白其中原因，可见黛玉的见多识广。
轻声读第5自然段，思考：众人放风筝，主要描写了哪个人物？
宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟们都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。
这段话是对黛玉放风筝时的动作描写。
在民间放风筝也叫放晦气，《潍坊岁时记》称春天放风筝为“放郁”，意思也是把冬天郁积的闷气都放出去。有病的人家还要故意让风筝断线，好把“病根子”带走，有讨个吉利的意思。
思考：你们知道在民间放风筝又叫什么吗？
思考：你们知道文中主要人物的关系吗？
嫣红：大蝴蝶风筝宝玉：美人风筝黛玉：美人风筝探春：软翅子大凤凰宝琴：大蝙蝠宝钗：一连七个大雁
思考：你能写出文中人物所放的风筝吗？
贾宝玉：善良多情，骄纵天真林黛玉：身体娇弱，多愁善感薛宝钗：稳重平和贾探春：深明大义
思考：根据你的理解，写一写本文中的主要人物，给你留下的印象？
中国传统工艺风筝
风筝发明于中国春秋时期，至今已有2000多年的历史。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日的多线风筝。相传“墨子为木鹞，三年而成，飞一日而败”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在