河南省郑州市中牟县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题(word版含答案)

河南省郑州市中牟县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是：（   ）

A．生物的生长发育 B．生物的遗传变异

C．生物对刺激的反应 D．生物因素对生物的影响

2．你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用．那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长

A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上

B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖

C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水

D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上

3．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A．甲个体内的DDT含量最高

B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

4．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（   ）

A．牧草 B．兔 C．狐  D．狼

5．收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的

A．岩石圈、大气圈、水圈 B．大气圈、岩石圈、水圈

C．岩石圈、水圈、大气圈 D．水圈、大气圈、岩石圈

6．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（ ）

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．竞争

7．下列不具有细胞结构的生物是（　　）

A．向日葵 B．海马

C．  香菇 D． 烟草花叶病毒

8．青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示，则下列说法错误的是（   ）

A．甲是生产者

B．乙是消费者

C．丙是分解者

D．若某种有毒物质进入该生态系统，丙体内积累的有毒物质最多

9．下列古诗中，描写生物生长和发育的是（ ）

A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B．红豆生南国，春来发几枝

C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

10．生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是

A．夏天的大树下比较凉快 B．绿色植物能够更新空气

C．地衣能使岩石形成土壤 D．仙人掌的叶变成了刺状

11．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（　　）

A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子

12．小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是

A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片

C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

13．取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于       （    ）

A．上皮组织 B．营养组织 C．输导组织 D．保护组织

14．杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（　　）

A．细胞

B．系统

C．器官

D．组织

15．显微镜视野中有一污点，移动目镜、玻片标本，污点都不移动，则污点在（    ）

A．玻片标本上 B．镜筒臂上 C．目镜上 D．物镜上

16．用四台显微镜观察洋葱鳞片叶肉细胞，视野中细胞最少的是        (    )

A．目镜 5×    物镜 40× B．目镜 10×    物镜 40×

C．目镜 10×    物镜 4× D．目镜 12.5×    物镜 10×

17．“基因身份证”主要是利用国内外最先进的 DNA 指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。 位点上的信息主要来自人体细胞的 (    )

A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．线粒体

18．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确顺序是①调节反光镜  ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③将玻片标本放到载物台上 ④ 转动粗准焦螺旋，使镜筒下降 ⑤转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升 ⑥ 可以利用细准焦螺旋进行调节使物像更清晰                   （    ）

A．⑤①②③④⑤⑥ B．⑤②①③④⑤⑥

C．⑤②①③⑤④⑥ D．⑤①②③⑥④⑤

19．我市富安镇有“中国茧都”之称，满地桑树，树上结的桑葚味甜多汁呈紫色，食用时手指会被桑葚汁液染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（    ）

A．细胞壁 B．线粒体 C．液泡 D．叶绿体

20．草履虫运动的特点是（　　）

A．在水中均匀运动 B．旋转前进 C．运动缓慢 D．不能自由运动

二、填空题

21．下图是植物细胞和动物细胞模式图，请据图回答下列问题

（1）图1是_____细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有_____(填一个特有的结构名称)

（2）切洋葱时迸出的汁液多来自图1的[]____。

（3）图1和图2细胞都具有的结构是______。

三、实验探究题

22．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答：

（1）图⑤的操作方法可避免_______________________________ 。

（2）图⑦所滴液体为碘液，它可把细胞核内的_______染成深色，便于观察。

（3）若此序列图表示制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，则④所滴液体为___。

（4）临时装片制作好后，应先置于________（低、高）倍镜下观察。

（5）上图中实验操作正确的顺序是（填序号）___________。

23．为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物——随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表）

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题

（1）该实验探究的目的是________和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响。

（2）甲、丙两组不能形成对照的原因是 _____________

（3）表中能形成对照的是哪两组？ ____________________

（4）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要 ___________

（5）每组选择多株兰草苗进行实验的目的是________________________

四、综合题

24．如图A-E表示人体不同结构层次，请据图回答问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，则A细胞是_____。

（2）A细胞通过细胞_____形成B，在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份，然后平均分成相同的两份，分别进入两个新的细胞中；

（3）B通过细胞_____形成C，在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异，图C中构成神经系统的是_____（填写序号）；

（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成；

（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，桃不具有的结构层次是_____。

25．下图是某生态系统中的食物网，请据图回答问题

（1）从生态系统的成分来看，图中的绿色植物属于_____，各种动物属于______，而未显示在图中的细菌和真菌属于_______。

（2）图中共有_______条食物链。若该生态系统受到DDT的污染，则______体内的DDT含量最高。

（3）兔和鸟的关系是_______关系，兔的数量减少，一般不会引起鹰的数量发生很大的变化，原因是生态系统具有一定的_______能力，对于农田生态系统和森林生态系统来说，上述能力较强是______生态系统。

参考答案

1．C

2．D

3．C

4．D

5．A

6．B

7．D

8．C

9．B

10．D

11．C

12．D

13．D

14．B

15．D

16．B

17．A

18．B

19．C

20．B

21．

（1）    植物    细胞壁(液泡、叶绿体)   

（2）5液泡

（3）细胞膜、细胞质、细胞核

22．产生气泡    染色体    生理盐水    低    ②④③①⑤⑦⑥   

23．二氧化碳的浓度    变量不唯一（或有两个变量）    甲和乙、乙和丙    无机盐    避免偶然性   

24．受精卵    分裂    染色体    分化    3    器官    系统   

25．

（1）    生产者    消费者    分解者   

（2）    4    鹰   

（3）    竞争    自我调节    森林