2020-2021学年第一单元 走进社会生活综合与测试精练

这是一份2020-2021学年第一单元 走进社会生活综合与测试精练，共6页。试卷主要包含了单选题，简答题，辨析题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1．2020年6月16日，宁波市江北区人民法院基于慈城镇山东村村民老徐过去30年一直坚持照顾邻居苏老太的事实，作出调解：由抚养人老徐继承苏老太一半的遗产。材料中苏老太和老徐的社会关系属于（ ）
A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系
2．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”从人与社会的关系看，这句话告诉我们（ ）
A．花鸟离不开物质和群体的支持B．个人是社会的有机组成部分
C．只要融入社会就能够获得成功D．人的生存和发展离不开社会
3．在家里，我们是父母的孩子；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……这说明（ ）
A．人的身份是在业缘关系中确定的
B．人的身份是通过地缘关系确定的
C．在不同的社会关系中，人们具有不同的身份
D．人的身份是通过家庭、学校和居住小区关系确定的
4．从幼儿开始，我们要与父母、亲友、老师和社会上其他一些人交往，接受他们的教育和熏陶。随着年龄的增长，交往的范围越来越大，我们还要走进校园、社会，接受各方面的教育……这表明（ ）
A．社会离不开个人B．个人是社会的有机组成部分
C．人的成长是不断社会化的过程D．我们在人际交往中构建社会关系
5．2020年3月5日是第57个学雷锋纪念日，全国多地青少年参与到多种形式的志愿服务活动中来。安徽省肥西县社区举办的“学雷锋在行动”志愿服务活动中，小志愿者在清洁社区公共设施。山东省烟台市莱山区，小志愿者们在源空间书店整理图书。小小志愿者的身影温暖着我们，他们的行为为我们带来的启示是（ ）
①人的生存与发展离不开社会
②要养成亲社会行为
③在不同的社会关系中，我们的身份不同
④要积极参与社会生活，奉献社会，实现人生价值
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
6．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践。为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会，积极投身于社会实践
②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
7．在网络世界中，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人在网络中可能非常活跃，生活中没有交集的人可能成为亲密的网友。下列对此理解正确的是（ ）
①网络为我们提供了平等交往的平台
②网络交往可以突破现实交往中的角色限制
③我们只要上网，便能够找到志趣相投的朋友
④网络交往必将取代传统的交往方式
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．2020年6月，浙江出口农产品网上交易会在杭州举行。此次网上交易会运用AR、VR、3D等新技术搭建“云展厅”，展示产品并实现“云预约”“云直播”云洽谈”等功能。其中有80多家农副产品出口企业人驻“云展厅”，让众多农产品网上“走出去”。这说明（ ）
A．网络提高文化传播的速度B．网络促进民主政治的进步
C．网络为经济发展注人新的活力D．网络改变了所有人的生活
9．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（ ）
①网络是一把“双刃剑”，具有两面性 ②网络信息良莠不齐，要学会选择
③利用网络优势，沉溺于网络生活 ④网络危害不可避免，拒绝使用网络
A．①②B．①④C．②③D．③④
10．如果给图中的手机控一族提一条建议，正确的是( )
A．学会知耻，避免暴饮暴食B．珍惜时间，合理使用手机
C．坚守底线，远离网络生活D．依赖他人，抵制不良诱惑
11．当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取10万”“加入 ×××，一个月赚30万”“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ）
A．信息无价，机会难得，要及时抓住机遇
B．要冷静分析上述信息，辨别真伪，以免上当受骗
C．看到这些信息时，马上到公安机关报案
D．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
12．在湖北武汉解除封城之后，“热干面”因为互联网进入全国各地的百姓的餐桌。“我为武汉加油”“我为武汉拼一单”活动中出售的商品在短短的时间内就被销售一空，其中体现的不仅仅是大家对美食的喜爱，还体现了“互联网十公益”的运用让公益事业变得更加亲民和高效。“互联网+公益”（ ）
A．能够杜绝网络不良信息B．有利于传递网络正能量
C．有利于促进民主政治进步D．能让我们学会“信息节食”
二、简答题（16分）
13．阅读材料，回答问题。
近几年，在全国各地活跃着这样一批队伍：斑马救援队、闪电救援队、飞鹰救援队……遇到离家出走，车辆抛锚等问题，一个电话、一条微信，他们就会出现在你的面前。“每一个年长的老人，咱去帮助他；每一个特别弱小的孩子，咱也去帮助他。”救援队队员质朴的话语，映照暖意。“以我善举，换你笑容”，让本是陌生的路人从此产生了关联，传递出温馨的正能量。
材料中体现的是一种什么行为？（2分）
这种行为的养成对我们来说有什么意义？（6分）
（3）在日常生活中，我们如何做才能养成这种行为？（8分）
三、辨析题（16分）
14.请对以下观点进行评价及分析。
四、分析说明题（20分）
15．（网络空间自由有限）网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便利，大大节约了成本，提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。网络无限，自由有界。
请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利？（6分）
网络谣言有什么危害？（2分）
（3）青少年如何成为网络生活的主人?(12分）