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    部编版八年级上册 4.2 以礼待人课件

    部编版八年级上册 4.2 以礼待人课件第1页
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    人教部编版八年级上册(道德与法治)以礼待人课文配套ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)以礼待人课文配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了以礼待人,待人礼为先,做文明有礼的人等内容,欢迎下载使用。
    1. 礼的含义及表现?
    2. 为什么要做到文明有礼?
    3. 怎样做一个文明有礼的人?
    如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做?
    你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?
    小岩一家约朋友一起吃晚餐。到了包间后,小岩抢先坐在沙发上,脱掉鞋,把脚搭在茶几上,自顾自玩手机。一会儿,朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答应了一句,眼睛没有离开手机。因为等的时间比较久,小岩有些饿了,菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃。狼吞虎咽,还不小心把菜汤洒在衣服上。妈妈提醒他别着急,小岩鼓着嘴,很生气,嘟囔着“吃个饭还这么麻烦……”
    ①见到客人时,要热情有礼,主动打招呼,让座,②吃饭时,要注意礼仪,请客人先动筷子③对妈妈的态度要有礼貌。
    ①会觉得小岩不尊重他人、不懂得谦让;②会告诉他文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
    礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
    2、礼的主要表现有哪些?
    结合视频思考:“一次掩面”、“一次低语”、“一次等候”体现了什么?
    文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德、科学文化素质和交际能力的外在表现。 文明有礼的人使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
    为什么要做到文明有礼?
    “人而无礼,焉以为德。” ——扬雄
    释义:作为人而不讲究礼,又怎么能有道德呢?
    提示: 这些不文明现象会影响居民的生活,影响人际关系,不利于形成安定有序的社区环境。
    你生活的社区存在哪些不文明现象?这些行为给小区居民造成了哪些影响?
    你对文明小区的期望有哪些? 说一说文明对于社会的重要性。为什么?
    几个同学一起讨论对文明小区的期望。
    (2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
    我希望大家能把垃圾分类后放入垃圾桶。
    邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
    小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛。
    (1)邻里之间和睦相处,遇到矛盾时能够用合理合法的方式解决;机动车有序低速行驶,不鸣笛;爱护花草树木,保护小区环境,保持公共区域的卫生等。
    我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人的交往过程中,我们的一言一行都体现了中国的形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象 。
    结合视频思考:文明有礼的重要性还体现在哪里?
    文明有礼体现国家形象。
    2、为什么要做到文明有礼?
    (对个人)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。(对社会)②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。(对国家)③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
    一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,也没有找到张村。
    文明有礼是一个人立身处世的前提。我们要做一个态度谦和,用语文明的人。
    这位年轻人为什么多走冤枉路?
    从故事中你能感悟到什么?
    年轻人缺乏对老人的尊重,是无礼的表现。
    礼主要表现在哪些方面?
    主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
    探望别人,要说“拜访”;起身作别,要说“告辞”。 中途先走,要说“失陪”;请人别送,要说“留步”。 请人批评,要说“指教”;请人指点,要说“赐教”。请人帮助,要说“劳驾”;托人办事,要说“拜托”。 麻烦别人,要说“打扰”;求人谅解,要说“包涵”。
    中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。
    思考:各行各业都有仪表要求,这说明做文明有礼的人要做到?
    做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
    参加社交活动应注意的几点
    容貌整洁 男生头发要短而干净,修剪好指甲;女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。服装整洁、美观、大方 要符合民族习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要深沉庄重些。举止规范在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。
    从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道,司机看到了,就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的,但是这个小男孩却有一颗感恩的心,他向停车让路的司机鞠躬致谢。
    在小孩子的眼里他认为,由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件,这样是不礼貌地行为,鞠躬以表自己的感谢。
    思考:小男孩的行为给我们什么启示?
    提示:做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
    ①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁,举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
    3、怎样做一个文明有礼的人?
    1. “初逢点点头,握手问个好。感情要真挚,语言要美好。”这说明( )A.与人交往要换位思考 B.与人交往要谦让尊重C.与人交往要真诚礼貌 D.与人交往要理解宽容
    2、 “心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它,别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”之所以这样说,是因为( )①用语文明能使交往和谐,为人际关系增色 ②文明的语言能让人感到温暖,拉近人与人之间的距离③和气的态度能避免竞争 ④只要举止文明,就可以广交朋友A①②  B③④  C①③  D②④
    3、随着我国国际地位的提高,越来越多的国内外游客来到了我们国家。要展现中国人的素质,我们应该( )①举止文明,仪表端庄 ②态度亲和,尊重对方③语言文明,说话和气 ④走出国门,展现风采A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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