初中化学北京课改版九年级上册第二节 实验是化学的基础教课内容ppt课件

这是一份初中化学北京课改版九年级上册第二节 实验是化学的基础教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，实验室“三不准”原则，棕色细口瓶，识记仪器1试剂瓶，识记仪器2反应容器，取块状固体用镊子，取粉末状固体用药匙，识记仪器3取用容器，规范操作2固体取用，一横二放三慢竖等内容，欢迎下载使用。

（1）认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项；（2）了解常用仪器的名称和使用方法；（3）能进行药品的取用、加热、仪器连接等基本实验操作；（4）了解基本实验操作相应要求的原因，体会化学实验的分析思 维，培养条理清晰的解题思路。
1.不能用手直接接触药品2.不能用嘴尝药品的味道3.不能用鼻子直接在容器口闻药品的气味
规范操作1—闻药品气味
请仔细观察操作，思考操作的要点是什么？
识记仪器2——反应容器
药品：石灰石(大理石）仪器：镊子、试管
药品：氧化铁 仪器：药匙、试管
1.称量前天平两端放等质量的纸张2.易潮解或腐蚀性药品需放入烧杯 内称量
1.直接倾倒法2.滴管滴加法
使用胶头滴管的错误操作
1.量筒不可用作反应仪器2.量筒不可用于加热
药品：稀盐酸 仪器：胶头滴管、试管
识记仪器5—加热操作相关仪器
点燃 错误
火焰分为三层：焰心、内焰、外焰外焰温度最高
与桌面成45°角，液体量不超过试管容积的三分之一试管口不能对着人
药品：稀盐酸与氧化铁 仪器：酒精灯、试管夹、试管
规范操作5—加热固液混合物
思考：在操作过程中，有哪些 关键的环节？
试管口略向下倾斜，防止产生的水回流，引起试管炸裂
规范操作6—仪器的连接
仪器连接顺序：从下至上，从左到右