闽教版三年级上册Unit 2 Greetings Part A学案及答案

                 Unit 2 Greetings  Part A 导学案

一、学习目标

1. 能力目标

1.教学知识与技能：

（1）学习词汇：an egg  a fish

     学习句子：Good morning, How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.

     认读字母Ee, Ff

2. 过程与方法：

（1）通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。

（2）通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。

（3）引导：创造一个新学期开学的场景，引导学生用英文互相问候。

3、情感态度与价值观：

初步懂得用英语进行简单的交际活动。2. 知识目标

（1）能听、说、读、写大小写英语字母Gg, Hh。

（2）能听、说、读单词cat，dog，egg。

二、学习重难点

1. 能运用所学的句型表演故事，语调自然，并可在实际中灵活运用。

2. 能听、说、读、写大小写英语字母Ee,Ff。

三、学习内容

1.学习词汇：an egg  a fish

2.学习句子：Good morning, How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.

     认读字母Ee, Ff

3. 多媒体课件。

四、练习

（一）英汉互译

1. good ____________

2. 早上 ____________

3. fine ____________

4. 谢谢 ____________

5. 再见 ____________

6. 蛋 ____________

7. 鱼 ____________

（二）短语翻译

1.一个鸡蛋____________________

2.一条鱼____________________

3.一只狗____________________

4.一个苹果____________________

5.一个香蕉____________________

6.一只猫____________________

（三）情景选择

(    ) 1.询问别人的名字：

(    ) 2.告诉别人自己的名字：

(    ) 3.询问别人的身体怎么样：

(    ) 4.早上向别人打招呼：

(    ) 5.放学后，跟同学说再见：

A. Goodbye!

B. What is your name?

C. Good morning!

D. How are you?

E. My name is Lily.

（四）对话搭配

Hello, I’m Lily.                      My name is Lucy.

What’s your name?                   Goodbye!

Good morning!                      Hello, I’m Li Ming.[

How are you?                       Good morning!

Goodbye!                          I’m fine, thank you.

（五）英译汉

1. Good morning.

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2. I’m fine,thank you.

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3. How are you, Lily?

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4. Goodbye, Li Ming.

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5. Hello, my name is Mary.[

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