细胞通过分化产生不同类型的细胞PPT课件免费下载
展开一、【教学目标】:
知识与技能:
了解生物体由小长大的原因,描述细胞分裂的基本过程,说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。通过观察图片和观看F1ash,培养学生的观察能力和动手绘图能力以及小组合作探究能力。
过程与方法:
通过课前预习、小组合作交流等方式,提高学生学习的积极性和主动性;问题式教学与讨论式教学相结合,帮助学生加深对本课知识的掌握和理解;利用相关的图片、F1ash 等资料,尽量将细胞分裂过程以及染色体的变化情况生动形象地展示给学生。
情感态度与价值观
关注细胞的研究在防治癌细胞等方面的价值,培养健康的生活习惯。
重点与难点:
重点:细胞分裂的基本过程
难点:细胞分裂过程中染色体变化的结果
二、【课文主要内容】
(一)导入新课
观看大屏幕, 通过猜图游戏导入新课。
(二)学习新课
1.生物体由小到大的原因
学生阅读课本P56第一自然段,找出生物体由小长大的原因。(生答)生物体由小长大,是与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关。
教师过渡:今天我们学习的主要内容是细胞生长和细胞分裂。下面我们先学习细胞生长。
2、细胞生长
学生阅读课本P56第二自然段,回答什么是细胞生长。
(生答)细胞要不断从周围环境中吸取营养物质,并转变成组成自身的物质,
体积逐渐增大的过程。(多媒体展示, 指导学生观察)
教师设问:细胞能无限制地长大吗?
教师过渡:那么,细胞怎么进行分裂呢?下面我们一起来学习细胞分裂。
3、细胞分裂
教师讲解:细胞分裂就是-一个细胞分成两个细胞(多媒体展示,指导学生)
学生阅读课本P56-57页,再合作交流完成以下的问题。
(三)合作探究:细胞分裂过程
1.描述细胞分裂的大概过程?
2.动植物细胞分裂的过程有什么相同和不同之处?(生答) ...
大显身手一一你能排出细胞分裂过程的正确顺序吗?(题目见多媒体)
学生活动通 过以上探究学习和观察课本植物细胞分裂过程示意图,学生动手画出动物细胞分裂过程示意图。(学生展示)
教师总结细胞的分裂过程口诀:分裂时,核先分,质再分,分为二,形成膜,植有壁,动无壁
教师过渡:细胞分裂过程中,会有染色体的变化。那么,染色体怎么变呢?
3.染色体的变化
学生阅读课本P57相关内容并展示染色体的概念、组成以及与DNA的关系等学习成果。
(生答)细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
教师播放F1ash,学生观看细胞分裂过程中染色体的变化过程,小组合作探究以下问题。
合作探究二
(1) 染色体数目的变化有什么规律?
(2)两个新细胞的染色体的形态和数目是否相同?
(3)新细胞与原细胞的染色体的形态和数目是否相同?(生答) ....
结论:新细胞和原细胞所含的遗传物质DNA是一样的。
知识拓展
“脱缰之马”--癌细胞,了解癌症形成的相关原因,提倡健康的生活方式。
健康的生活方式:
1.不吸烟,少饮酒。
2.少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。
3.多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。
4.不吃发霉、变质的食物。
5.适量运动。
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞公开课ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞公开课ppt课件,文件包含42细胞通过分化产生不同类型的细胞pptx、42+细胞通过分化产生不同类型的细胞+学案浙科版2019高中生物必修一doc、动物细胞的分化swf等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞精品ppt课件: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了细胞分化,具有分化能力的细胞,干细胞,按分化潜能分,全能干细胞,多能干细胞,单能干细胞,分裂能力减弱,分化程度增强,细胞分裂等内容,欢迎下载使用。
浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞课前预习ppt课件: 这是一份浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞课前预习ppt课件