初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习当堂达标检测题

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了单选题，材料题等内容，欢迎下载使用。

小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。
要使小玲改变这种态度，她应该认识到（ ）
初中课程不同于小学课程
应及时调整自己的学习方法
学习本来就是这个样子
学习过程中有苦也有乐
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】答案：B。本题考查学生要认识到初中学习生活与小学的不同，要积极主动的进行调整和改变学习方法，能接受学习中的苦与乐。
明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解
决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（）
A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的
C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的
【解析】答案：D。本题考查学生要认识到学习中的乐来自于艰苦的付出。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关“苦与乐”关系的描述错误的是（）
A．苦与乐是一对有关学习的矛盾 B．苦是乐的前提
C．苦与乐各不相干，可以只有苦而没乐，也可以只有乐而没苦 D．乐是苦的结晶
【解析】答案：C。本题考查学生要能深入理解学习中苦与乐两者的辩证关系。
李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；又借里
约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）
积极探索世界的奥妙 ②享受学习的快乐
③ 缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 ④求知欲和好奇心强的表现
②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【解析】答案：C。本题考查享受学习的具体表现：有求知欲和好奇心，能积极主动的学习并体验学习中的乐趣。
以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ）
①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
②我们通过学习发现自己潜能的时候
③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候
④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【解析】答案：D。本题考查享受学习在于能体会到学习中的乐趣。
孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是（）
A.要认真学习 B.要享受学习
C.学习中只有乐没有苦 D.要学会学习
【解析】答案：B。本题中的“乐学”是指能体会到学习中的乐趣，是一种积极主动的学习心态，故而选B。
右图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是（ ）
A.要学会自主学习 B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲 D.学习要有计划
【解析】答案：B。本题考察要学会掌握科学的学习方法。
升入初中后李强根据自己的情况，制订出一个相应的时间表，把
时间作一些科学合理的划分，还充分利用零碎时间，从而达到节约时间的目的。另外将晚上时间安排好，做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法（）
做学习的管理者 ②掌握了科学的学习方法
学会了科学安排时间 ④提高了学习效率
A.②③ B．①③④ C．①② D．①②③④
【解析】答案：D。本题考察要科学安排和管理自己的时间，做学习和时间的管理者。
在《家有儿女》中有一幕，妈妈刘梅自学考试不及格，为了补考她把时间全放在了学习上，有时晚了看着看着就睡着了。对此你的看法是（）
A．是不可取的，这样做是不会自主学习的表现
B．是可取的，没有足够的时间就不可能有较好的成绩
C．是不可取的，这样很难保证较高的学习效率
D．是可取的，这是勤奋刻苦的表现
【解析】答案：C。本题考察要学会合理安排自己的时间和休息，学会科学学习。
小林和小利是小学同学，小学时他们的数学成绩不相上下，可升入初中后，小林的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！小林应该（）
及时调整自己的学习方法
考试时请求小利帮助
主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
树立学好数学的自信心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】答案：C。本题考察要学会面对学习中的困难，积极的采取措施来解决。
二、材料题（请阅读材料并回答下列问题）
1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”揭示了学习是一个苦乐交织的过程，在这个过程中，你能体会到哪些艰辛和快乐呢？
请照例子列举几条：
（1）学习是一个艰辛的过程。如按时起床，准时上课，按时完成作业。
①_______________________________________
②_______________________________________
（2）学习是一个快乐的过程。如：了解知识的奥秘，满足了自己的求知欲。
________________________________________
________________________________________
【解析】本题考查学生要认识到学习是苦乐交织的过程，并能正向列举出自己的体会。
2.下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们尽快的适应初中学习生活。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。
_______________________________________________________________________________情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。
_______________________________________________________________________________
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？
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【解析】
（1）学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。
（2）提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
（3）科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。