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    部编版《道德与法治》七年级上册:第二单元 友谊的天空 单元测试题(含答案)
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    人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试达标测试

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    这是一份人教部编版七年级上册(道德与法治)第二单元 友谊的天空综合与测试单元测试达标测试,共5页。试卷主要包含了单项选择题,简答题,分析说明题,活动探究题等内容,欢迎下载使用。

    第二单元 友谊的天空 单元测试题

    时间:45分钟  满分:100

    一、单项选择题(每小题3分,共45)

    1我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次,学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,小美却落选了。之后小美看我总是淡淡的,也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中,认识正确的是(  )

    A.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

    B.朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊

    C.朋友之间不存在真正的友谊

    D.竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除

    2.下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是(  )

    A.每个人都有自己的朋友圈

    B.友谊是平等的、双向的

    C.友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚

    D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难

    3近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝等古语,都在告诫人们(  )

    A.不要与有缺点的人交朋友

    B.要学会宽容他人、加强沟通

    C.要慎重交友,交朋友要有所选择

    D.要广交朋友和珍惜朋友情谊

    4古人云:君子和而不同,小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该(  )

    尊重朋友 相互帮助、宽容 不对朋友提批评意见 寻求无缺点的朋友

    A①③  B②④  C①②  D③④

    5人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(  )

    A.是用真心呵护的结果  B.是为了利益而结成的

    C.在生活中是不存在的  D.不可强求,来之不拒,去之不留

    6随着年龄的增长,我们的交往范围在不断地变化,不同的人对此变化有不同的认识。下列观点你认同的是(  )

    小明:我的朋友圈扩大了,交到了不少知心朋友

    小李:我与朋友的活动内容比以前更丰富了

    小强:我与朋友之间的关系更加密切了

    小张:我发现交朋友很麻烦,还会影响学习,所以我选择不交朋友

    A①②③  B②③④  C①②④  D①③④

    7投我以木瓜,报之以琼琚。这个比喻说明友谊是(  )

    A.一种亲密的关系  B.平等的、双向的

    C.一种心灵的相遇  D.有原则的

    8友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。这句名言告诉我们(  )

    A.友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它

    B.友谊的价格最高

    C.友谊十分宝贵,能给我们力量,让我们得到成长

    D.友谊能给我们金钱,给我们财富

    9在我们的生命中,朋友是非常重要的。我们跌落低谷的时候,他们会伸出援助之手,使你感到豁然开朗;我们受到挫折的时候,他们会倾听你的倾诉,使你排解心中的郁闷;我们收获快乐的时候,他们会向你祝贺,分享你的喜悦。下列对这段材料的理解正确的是(  )

    朋友帮助我们树立生活的信心,使我们感到更加温暖 朋友让我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏 朋友让我们更好地与人相处,享受交往的快乐 朋友是我们一生最亲最爱的人

    A①②③④  B②③④  C①③④  D①②③

    10小丽是一个内向的女孩子,进入初中后,她一直苦于不会与同学交往。这天,她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中,正确的做法是(  )

    哥们儿义气 理解和宽容 关爱和帮助 以自己为中心

    A①④  B②④  C②③  D③④

    11小敏和小凡原来是一对好朋友,但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己,感到自己受了欺骗,便疏远了小凡。对此,下列认识正确的是(  )

    朋友之间一定要不分彼此、毫无保留 要把握好朋友之间的界限和分寸 要允许朋友之间各自保留一些空间 生活中有真正的友谊,需要用真诚和理解去经营

    A①②③  B①②④  C①③④  D②③④

    12心理专家指出,网络在生活中,而非生活在网络中。避免上网成瘾,青少年要(  )

    A.增强自控力,学会做网络的主人

    B.增强网络交往的间接性、隐蔽性

    C.利用网络技术延伸人际交往

    D.提高抗诱惑能力,远离网络

    13网络具有两面性,有利也有弊。作为一个普通网民,我们应该(  )

    为了避免伤害,拒绝上网 自觉抵制网上的不良诱惑 正确认识网络,用其所长、避其所短 遵守网络规则,文明上网

    A①②③  B②③④  C①②④  D①③④

    14.下列做法属于健康上网的是(  )

    A.周末通宵上网

    B.浏览低俗、不健康信息

    C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息

    D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力

    15在网络交往中,我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是(  )

    不轻易泄露个人信息 不随意答应网友的要求 通过网络满足自己的情感需求 尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题

    A①②③  B②③④  C①②④  D①③④

    二、简答题(本大题共2小题,共24)

    16李阳和王强是非常要好的朋友,平常他们在生活中互相关心,学习上互相帮助,你超我赶,不相上下。可是,在最近的两次考试中,王强的成绩都超过了李阳,这让李阳心里很不是滋味。渐渐地,李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中,李阳落选了,这让李阳很难受,他变得不再和王强说话,两人的关系出现了裂痕。为此,王强很失望,因为他不想失去李阳这位朋友。

    (1)你赞成李阳的做法吗?说说你的理由。(6)

     

     

     

    (2)你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊?(6)

     

     

     

    17.某校七年级(1)班利用班会课开展什么是真正的友谊辩论活动,经过唇枪舌剑之后出现了两种观点:

    观点一:对待朋友要忠诚,要坚持原则,所以对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来,如不改正,就应和他断交。

    观点二:对待朋友要宽容,要互相原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?

    请你对上述两个观点加以辨析。(12)

     

     

     

     

     

     

    三、分析说明题(15)

    18小红是一名七年级女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们很少交往。每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。请你当一次心理医生,为小红出谋划策,解除烦恼。

    (1)小红苦恼的原因是什么?从中你对朋友有了哪些认识?(6)

     

     

     

     

    (2)小红今后怎样做才能摆脱苦恼,获得快乐?(6)

     

     

     

     

    (3)作为同龄朋友,你最想对小红说的一句话是什么?(3)

     

     

     

    四、活动探究题(16)

    19一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明(与十年前对照)

    中学生网络生活的花费在减少。

    网络学习正在成为中学生网络生活的主角

    沉迷于网络游戏的中学生百分比已经降低。

    体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。

    在网络游戏中比与人相处更守规则、懂合作。

    中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

    (1)请你判断:上述变化中哪些是积极的?(只回答序号)(5)

     

     

     

    (2)请你分析:该项调查还表明,在网络交友方面,中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么?(6)

     

     

     

     

    韩某曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪而幡然醒悟;不仅自己走出了网络游戏,而且还通过现身说法,劝诫沉迷于网络游戏的学生。韩某现在在刑侦大队工作,他说:如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。

    (3)谈谈启示:韩某的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?(5)


     

    答案

    1.A  2C  3C  4C 5.A  6A  7B 8.C  9D  10C 

    11D  12A 13.B  14C  15C

    16(1)不赞成。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。因此在朋友取得某方面的成就时,我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。(4)(2)积极主动与李阳沟通,向李阳表明自己很珍惜两人的友谊。在学习上帮助李阳,和李阳一起分析并找出考试成绩不理想的原因。关心、鼓励李阳树立学习信心,共同努力,共同进步。(每个要点2分,答出三点即可)

    17(1)观点一、观点二都是片面的。(2)(2)我们对待朋友要坚持原则,要忠诚,不能怕得罪朋友而说假话,更不能不分是非,包庇朋友,但也不能对朋友过分地求全责备,对待朋友某些方面的不足要能够宽容,并耐心、真诚地帮助对方改正。(4)发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度,不斤斤计较。但宽容不是怯懦,更不等于无原则地对错误的东西一味地纵容和退让。(4)在交友过程中,我们既要坚持原则,在是非问题上要分清立场,又要讲宽容,在小问题上讲谅解、求大同存小异,应把二者统一起来,而不能对立起来。(2)

    18(1)缺少友情。(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(每点1分,共5)(2)勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。要想获得更多的朋友,就要敞开心扉,开放自己,培养热情开朗的性格。对同学要谅解和宽容,对同学之间发生的争执、误会或不愉快的事情要谅解包容,这样才能寻找到朋友。在交友的过程中,要做到忠诚,区分真正的朋友与哥们儿义气,交到对自己有深刻影响的好朋友。要持续行动,不气馁,真诚待人。(每点2分,任答三点即可)(3)开放性答案,只要是真情实感,能劝他人积极寻找友情,获得快乐即可。示例:朋友,请大胆地伸出你热情的双手,一定会有一双和你一样的手向你伸来!

    19(1)①②③④⑤属于积极变化。(2)网上交往是一把锋利的双刃剑。(2)利:我们在网络上搜集学习资料,查找相关信息。它把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。(2)弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。所以,中学生应该正确对待网络交往。(2)(3)对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。虚拟世界的交往,带有很多的不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们都不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。

     

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