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    北师大版七年级生物上册:2.3.1 细胞的基本结构和功能-课件
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    北师大版七年级上册第1节 细胞的基本结构和功能精品ppt课件

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    这是一份北师大版七年级上册第1节 细胞的基本结构和功能精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了第3章,学习目标,细胞的基本结构和功能,第一节,形形色色的细胞,光学显微镜,列文虎克,光学显微镜的结构,显微镜的使用,先粗后细等内容,欢迎下载使用。

    1.观察和识别动植物细胞的结构,说明细胞是生命活动的基本单位;2.说出显微镜的各部分结构,学会使用显微镜观察细胞的方法;3.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片,尝试绘制细胞结构简图;4.描述细胞分裂的基本过程;5.检索、手机和整理有关显微镜技术发展的资料,撰写小综述报告。
    单细胞生物只有一个细胞
    多细胞生物由多个细胞组成
    知识点一 光学显微镜的结构
    镜筒(连接目镜和物镜)
    反光镜(使光线射入镜筒)
    1.目镜和物镜有什么区别?
    2.物镜和目镜的放大倍数和长短有什么关系?
    物镜上有螺纹,可以安装在转换器上,目镜没有螺纹。
    目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大。
    放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
    通过物镜和目镜二级放大,成一个放大倒立的虚像
    遮光器上有大小不同的光圈,大光圈光线通过多,可调节光线强弱
    使光线射入镜筒,有平面镜和凹面镜,凹面镜可以聚光,可调节光线强弱
    光圈越大,通过的光越多
    光线暗时选择凹面镜,光线亮选择平面镜
    周围视野暗——用大光圈和凹面镜周围视野亮——用小光圈和平面镜
    一手握住镜臂,一手拖住镜座,将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左,镜座距实验台边缘约5cm。
    从镜箱中取出目镜和物镜,分别安装在镜筒和转换器上。
    知识点二 显微镜的使用
    转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
    转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。
    左眼注视目镜,同时用两手转动反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色(对光成功的标志)。
    将写有“上”字的玻片放上载物台,将标本对准通光孔的中心,用压片夹压住。
    侧面注视物镜(防止物镜压碎玻片),顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距离玻片2-3毫米处。
    注视显微镜视野内(一般左眼观察,又眼用于画图),逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到有物像出现在视野。
    微调细准焦螺旋进行对焦,使物像更清晰。
    显微镜放大倍数与细胞数目,大小和视野亮度的关系:
    放大倍数越大,视野越暗,视野中所看到的细胞数量越少;
    放大倍数越小,视野越亮,视野中所看到的细胞数量越多;
    观察完毕,先升镜筒,然后取下玻片标本
    用纱布将显微镜外表擦拭干净
    转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处。
    将反光镜放在直立的位置
    目镜和物镜镜头只能用擦镜纸擦
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