人教部编版九年级上册（道德与法治）参与民主生活教案配套ppt课件

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第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值
【课标要求】 了解民主，感知民主，增强热爱社会主义民主的情感，自觉参与社会主义民主，发展社会主义民主，增强社会责任感和民主意识。【学习目标】1、理解并掌握公民行使民主权利的三种形式（重点）2、了解民主选举的地位、形式及注意事项；了解民主决策的地位、制度保障及注意事项；了解民主监督的地位及作用（重难点）3、能自觉参与民主生活，增强社会责任感与主人翁意识，增加热爱社会主义民主的情感。
根据下列问题快速通读教材P37—43面的内容，用双色笔标记好关键词，并在教材上做好笔记。1、如何正确认识公民参与民主生活？2、公民行使民主权利的方式？（民主选举、民主决策、民主监督）3、为什么要增强公民的民主意识？4、公民参与民主生活的基本要求有哪些？5、公民应怎样增强民主意识？
1、如何认识“公民参与民主生活”？(P38D1)
①必要性：②含义：③要求：④实践：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务（间接参与），实现民主权利，维护自身的合法权益。
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
注意：有序参与政治生活是公民应享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。
人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增加。
2.公民行使民主权利的方式（途径）有哪些？
公民行使民主权利的方式（途径）
（1）民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。（地位）
县、乡二级人大代表通过直接选举产生；
县级以上人大代表通过间接选举产生。
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
情景二：投谁一票？A谁当选都和我没关系，不去投票。B谁跟我关系好，票就投给谁。C谁能给我带来好处，票就投给谁。D谁有能力，票就投给谁。E谁弱势，票就投给谁。
你同意他们的说法吗?说说你的理由。
要积极、主动，理性地参与民主选举。
要坚持公开、公平和公正的原则参加选举；
要以理性的态度参与选举；
选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德。
思考：为什么要举行定价听证会？
民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。P39
知识拓展：民主决策制度
1.2020年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见.
2.2020年1月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.2020年2月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2020年2月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
判断以下属于哪种民主决策方式
民主参与，共同决策！--团部水价调整
没有落实，再好的政策也是一纸空文——教育部新闻发言人续梅
思考：怎样才能知道政策是否落实， 落实得好坏呢？
(1)地位：(2)意义/作用：
公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现
①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
2、公民参与民主生活的方式
人民实现民主权利的一种重要形式
保障人民利益得到充分实现的有效方式
上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？
2021年6月份留言内容分布前10位情况2021-07-01 08:00 来源： 中国政府网
镜头一：班级准备民主选举班长，小明同学不同意，说大家与其胡乱投票，还不如由班主任指定的好；小红则说：谁跟我关系好，票就投给谁！镜头二：小张是某社团负责人，面对别人的批评和有益的建议，他总是我行我素，对他人的批评、建议置之不理。镜头三：
思考：上述镜头中共同反映了一个什么问题？
缺乏民主意识缺乏民主意识
3、增强民主意识的原因
1、在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（P41D1）
2、在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。（P42D1部分）
3、增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（P42D2部分）
作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？
社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会
当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集体共同要求
增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待。
认真聆听，并作出全面、深刻的分析，找出问题所在。
面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会
公民参与民主生活的要求？
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
公民个人如何增强民主意识？
要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
公民如何参与民主生活？
社会生活难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点：甲：说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。乙：有些谣言没有什么大不了的危害，可以宽容。丙：谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不要干涉，让谣言自生自灭。丁：谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播。
问题2：互联网时代，谣言通过网络传播，速度快、影响面广。旗帜鲜明的反对各种形式的谣言，我们该怎么做？
问题1：你是否同意上述四位同学的观点？请说明理由？
不同意甲乙丙的观点，同意丁的观点。散布谣言既是违法行为也是不道德的行为。谣言是没有事实基础却被捏造并且传播的言论，扰乱社会秩序，影响人们正常生活，甚至危害国家的安定团结和繁荣发展。宽容是在了解的基础上尊重他人的自由和权利的态度，宽容并不是纵容。对谣言的宽容实质上是对谣言的纵容。我们对待谣言要坚决抵制，不能不干涉更不能采取宽容的态度。
国家：制定相关的法律法规。相关部门：严格执法，依法制裁、散布谣言的行为。媒体：做好宣传工作.公民：增强法治意识，不造谣、不创谣、不信谣；积极举报制造、传播谣言的行为。