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    6.2 问题解决(6)(课件)数学六年级上册-西师大版
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    小学数学西师大版六年级上册问题解决课文课件ppt

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    这是一份小学数学西师大版六年级上册问题解决课文课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了招标公告,甲乙两队合修,“1”,工程问题的解题特点,工程指挥部,我来闯关等内容,欢迎下载使用。

    修一条长约90千米的公路。
    甲队:单独修10周完成
    乙队:单独修15周完成
    选择哪个队施工?为什么?
    甲队:90÷10=9千米
    乙队:90÷15=6千米
    工作总量÷工作时间=工作效率
    为了加快工程的进度,又该怎样选择?
    修一条村级公路,甲队单独修10周完成,乙队单独修15周完成。甲乙两队合修,多少周可以完成?
    估一估,大约要多长时间?
    修一条村级公路,甲队单独修10周完成,乙队单独修15周完成。甲乙两队合修,多少周可以完成?
    公路的总长不知道,怎么办呢?
    30÷(30÷10+30÷15)
    60÷(60÷10+60÷15)
    90÷(90÷10+90÷15)
    300÷(300÷10+300÷15)
    答:两个队一起修路,6周能修完。
    如果两辆车一起运,多少次能运完这批货物?
    1÷ ( + )=1÷=2(次)
    在日常生活中,像搞绿化、修马路、盖房屋、造桥、运货等各种工作,统称为工程,今天我们研究的就是“工程问题”。
    (1)用单位“1”表示工作总量。
    (3)数量关系: 工作总量÷工作效率(和)=工作时间 (合作)
    1.客车从A城到B城要行驶2小时,货车从B城到A城要行驶3小时。两车同时分别从A城和B城出发,几小时后相遇?
    独立解答,你发现了什么?
    1÷( + ) =
    答: 小时后相遇。
    2.学校准备了一笔钱买桌椅,只买桌子,能买20张,只买椅子,能买30把,现在同时买桌椅,能买多少套?
    有些“行程问题”、“价格问题”等也可以用工程问题的思路进行解答。
    1 ÷( + )=
    ①300÷(8+10) ……(  )      ②300÷(300÷8+300÷10 )……(  ) ③300÷ ……( ) ④1÷(300÷8+300÷10) ……(  ) ⑤1÷ ……(  )
    两队合作,多少天能种完?
    3. “慧眼”辩真伪
    4. 加工一批零件,甲单独完成要10小时,乙单独完成要15小时、丙单独完成要30小时。要合作完成这批零件有几种选择做法呢?
    选择你喜欢的合作方式进行解答。
    4.加工一批零件,甲单独完成要10小时,乙单独完成要15小时、丙单独完成要30小时。要合作完成这批零件有几种选择做法呢?
    5.一项绿化工程,甲单独加工8天完成,乙单独加工10天完成。
    第一关:甲、乙合做,1天完成了总工作量的几分之几?
    第二关:甲、乙合做,3天完成了总工作量的多少?
    第三关:甲、乙合做3天,还剩下总工作量的多少?
    第四关:剩下的由乙单独完成,还需多少天?
    5.一项绿化工程,甲单独加工8天完成,乙单独加工10天完成。
    甲、乙合做3天,剩下的由乙单独完成,还需多少天完成?
    = ÷
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