初中美术人美版八年级上册14.如何欣赏书法作品(选修)多媒体教学ppt课件
展开人民美术出版社 义务教育教材·美术八年级上册 第十四课
你喜欢旅游吗?在游览中,你除了欣赏自然和人文景观,领略风土人情,品尝美食盛宴,是否留意过曾处处可见的书法作品?
浙江杭州 西泠印社
杭州西湖 断桥
福建武夷山 水帘洞
河南郑州 黄河碑林
在欣赏中我们看到了书法艺术的不同面貌。其中,也涵盖了五大字体类别。 你能说出以下几个作品所用的书体类别吗?
二、认识书法中的五大书体
如何识别书法中的五种书体?每种书体又有什么特点?带着这些问题,让我们一起走进书法的书体世界。
篆书:大篆与小篆的统称。大篆的分类:
1、篆书——最早的字体
小篆:秦始皇统一六国后,由官方颁布的正式字体。
2、隶书——今文字的开端
隶书:是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。 在汉代,取代小篆成为官方正式字体。
圆 均匀
3、楷书——沿用至今的正体
楷书:也叫正楷、真书、正书。
特点: 笔画八法齐备 字形方正
4、草书——简洁飞动的线条
草书:为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点: 书写速度快 笔画连绵省减 字形变化丰富
行书:介于草书和楷书之间的流畅书体。
5、行书——实用灵活的书体
特点:笔画间有明显的连带
时间:公元353年三月初三地点:浙江绍兴 兰亭人物:王羲之、谢安、孙绰 等文人雅士事件:行修禊之礼,享曲水流觞之乐《兰亭序》主要内容: 记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。
想一想:1、整幅作品,哪儿相对规矩?哪儿相对自由? 2、这种变化与什么有关?
首:平正规矩 疏散严谨 中:连带丰富 自由流畅 尾:笔力顿挫 穿插紧密
神采意蕴: 结合作品的背景知识和文辞内容,通过作者的笔墨所表现出的风格以及带给我们的感受。
分组讨论,从欣赏书法作品的三方面出发,结合各书体的风格特点,赏析以下书法作品。
用笔特点:方圆兼备,波磔感强,书写性强。章法结构:结构方扁,上紧下疏、左右开张,点画避让;纵成列横成行,通篇气息疏朗。神采意蕴:秀美飘逸、刚柔兼备、庄重典雅。
用笔特点:基本由直线、斜线、弧线组成,圆转灵动。章法结构:方整均匀,穿插呼应,象形性减弱;纵成行,横成列。神采意蕴:灵动而端庄。
查找相关资料,用本课所学的方法对《祭侄文稿》进行欣赏和评述,完成一篇200字的欣赏短文。
颜真卿《祭侄文稿》欣赏评述
*选一本你喜欢的书法字帖,按照本课所讲的书体特点进行临摹。
欣赏古代名作 体味书法之美
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