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备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第26讲 速度及应用
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这是一份备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第26讲 速度及应用，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练
第26讲 速度及应用
一、单选题
1.如图所示，物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。物块的相关科学量随时间变化规律的图像正确的是（ ）
A. B.
C. D.
2.如图所示。质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s- t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）
A. 第4秒时两者相距12米 B. 甲受到的拉力比乙受到的大
C. 甲做速度为1米/秒的匀速运动 D. 以甲为参照物，乙在向下运动
3.在科学研究中经常用到数学方法，如公式、图像、比例等。下列科学概念可以使用数学方法表示的是（ ）
①速度：物体在单位时间内通过的路程 ②压强：物体单位面积受到的压力
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量 ④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④都可以
4.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2 ， 两次运动时的速度分别为V1、V2。则下列关系正确的是（ ）
A. F1=F2 V1>V2 B. F1=F2 V1F2 V1>V2 D. F1
A. 受到的重力小于阻力 B. 下落的平均速度20m/s
C. 机械能先增加再减小最后保持不变 D. 重力做功的平均功率为5×103W
6.甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声
7.世界上飞得最快的鸟——褐海燕每分钟能达5km，是当之无愧的运动冠军。它的速度与下面哪个速度最接近（ ）
A. 城市中公共汽车正常行驶时的速度 B. 高速公路上，小汽车正常行驶时的速度
C. 高铁列车正常行驶时的速度 D. 客机飞行的速度250m/s
8.如图所示，图甲是小车甲运动的路程一时间(s-t)图像，图乙是小车乙运动的速度一时间(v-t)图像，由图像可知（ ）
A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲车速度越来越大，乙车速度不变
C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲、乙都以2m/s匀速运动
9.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为1：2，则所用时间之比为（ ）
A. 3：1 B. 1：3 C. 4：3 D. 3：4
10.有一段长为68米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音?(已知：15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒) （ ）
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
11.下图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
12.某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为（ ）
A. 12米 B. 72米 C. 720米 D. 1200米
13.乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c 三个球，若不计空气阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是（ ）
A. va>vb>vc B. vb>vc>va C. va>vc>vb D. va=vb=vc
14.流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离（ ）
A. 甲船25千米,乙船35千米 B. 甲船30千米,乙船30千米
C. 甲船35千米,乙船30千米 D. 无法确定
15.甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ）
A. 两物体在t=5秒时一定相遇
B. 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C. 甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D. 甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
二、填空题
16.某工厂发货传输分拣线示意如图，等间距排列的相同货物先被传送带匀速运送到工作台，在工作台AB上匀速下滑时被扫描，后滑至水平工作台BC，最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接，AB与BC材料相同，且长度均为1米，空气阻力忽略不计。
（1）若货物对AB的压力小于对BC的压力，则货物在AB上减小的机械能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在BC上减小的机械能。
（2）若机械手臂每隔3秒钟取走一件货物，传送带运动的速度为0.8米/秒，为防止货物的碰撞与堆积，货物之间的距离d至少为________米。
17.如图，两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形ACB，一个为凹形ACB，两个小球进入两个弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t，通过凹形槽的时间为t'，这两个时间的大小关系是t________t'．（填“＜”、“＞”或“＝”）
18.经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过________ m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是________ s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________ 。（选填“变快”“变慢”或“不变”）
19.2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。
（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时 ________ 秒。
（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是________ 的。
20.2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是________千米/时（保留一位小数）。
三、实验探究题
21.图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：
（1）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有________ （写出一点即可）；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
方法2：
以上两次计算方法正确的是________ 。
（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是________ （写出一点即可）；
22.如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置。小明用其探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”。他提出如下猜想：
A.可能与物体质量有关；B.可能与斜面倾斜程度有关；C.可能与物体下滑起点的高度有关。
可供选用的器材：质量不同的钢球若干，刻度尺，量筒，秒表。
丙
斜面倾斜程度
较大
较小
实验次数
1
2
3
1
2
3
小球从P运动到Q的时间1/s
5.1
5.0
5.1
5.1
5.1
5.0
（1）若用图甲装置探究猜想A，除秒表外，还要选用的器材是________。
（2）丙表格是利用一钢球探究猜想B，根据数据可以得出的结论是：________。
（3）写出上述实验中产生误差的一种原因：________。
（4）如乙图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力消失，则小球会沿哪条路线继续运动，并写出你判断的依据。________。
23.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小科每次将小物块从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表所示：
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始运动的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
（1）求出物块自A点开始计时的5s时间内通过的路程为________m。
（2）分析表中数据可知：物体通过的路程与________成正比。
（3）小科通过查找资料知道，满足上述路程与时间关系的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动)，而且正比例关系中的系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中，你可以通过改变实验装置的哪个方面的因素来增大这个系数？________。(只需填出一种方法即可)
四、解答题
24.现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在 10 秒末速度达到 10米/秒。然后以此速度做 50 秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
（1）从汽车由静止开始运动计时，在图中作出汽车在 1 分钟内的 v—t 图像。
（2）求这 1 分钟内汽车行驶的距离。
（3）汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力 F1 和阻碍汽车运动的阻力 F2 ， 试分析这一分钟内 F1 和 F2 的大小关系。
25.五一假期，小科从衢州乘客车到丽水旅游，上午8时整从衢州车站出发，经过2小时到达丽水车站。请回答：
（1）客车行驶时，汽油燃烧产生的________ 能转化为机械能；
（2）客车里程表上显示的行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为________ 千米/小时。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
考点:速度公式及其应用，动能和势能的大小变化
分析:（1）根据匀速直线运动的定义判断；
（2）动能的大小与质量和速度大小有关；
（3）重力势能的大小与质量和高度有关；
（4）机械能=动能+重力势能，据此分析判断。
解答:A.物体沿斜面做匀速直线运动，则v不变，根据s=vt可知，它通过的路程与时间成正比，图像为一条通过坐标原点的斜线，故A错误；
B.物块的速度不变，质量不变，那么它的动能不变，故B正确；
C.物块的高度增大，质量不变，那么它的重力势能增大，故C错误；
D.根据机械能=动能+重力势能可知，物块的机械能不断增大，故D错误。
故选B。
2.答案: D
考点:参照物及其选择，速度公式及其应用
分析:（1）根据图像确定第4s时甲和乙距离起点的距离，然后将二者相减即可；
（2）根据二力平衡的知识比较拉力大小；
（3）根据v=st计算甲的运动速度；
（4）根据图像确定甲和乙的相对位置，进而判断乙的运动状态。
解答:A.根据图像可知，第4s时甲距离起点12m，乙距离起点4m，则二者像距：12m-4m=8m，故A错误；
B.根据图像可知，甲和乙都做匀速直线运动，则它们都处于平衡状态，也就是它们受到的拉力都等于自身的重力。因为甲和乙质量相等，所以它们的重力相等，则它们受到的拉力相等，故B错误；
C.甲的速度为：v=st=12m4s=3m/s ， 故C错误；
D.根据图像可知，第4s时甲距离起点12m，乙距离起点4m，则以甲为参照物，乙在甲的下面，即乙在向下运动，故D正确。
故选D。
3.答案: D
考点:种群的概念，速度与物体运动，压强大小比较，溶质的质量分数及相关计算
分析: 数学方法即用数学语言表述事物的状态、关系和过程，并加以推导、演算和分析，以形成对问题的解释、判断和预言的方法
解答:①速度：物体在单位时间内通过的路程，公式v=st,应用了数学公式，所以① 符合题意；
②压强：物体单位面积受到的压力，公式p=Fs,应用了数学公式，所以②符合题意；
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量, 是个体数量与单位面积之间的比值，应用了数学比例，所以③符合题意；
④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比,公式 溶质的质量分数=溶质质量溶液总重量 ， 应用了数学比例，所以④符合题意。
故答案为： D.
4.答案: B
考点:速度公式及其应用，二力平衡的条件及其应用
分析:根据图片确定两个物体的运动状态，根据二力平衡比较两个推力的大小，根据公式v=st比较速度的大小。
解答:根据甲图可知，它的s-t图像为一条通过坐标原点的斜线，那么它做匀速直线运动，处于平衡状态，即它受到的推力F1=f。根据乙图可知，乙也做匀速直线运动，它受到的推力与摩擦力相互平衡，即推力F2=f。因为摩擦力保持不变，所以F1=F2。
甲的速度为：v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s ， 乙的速度为4m/s，则v1
故选B。
5.答案: D
考点:速度公式及其应用，力与运动的关系，功率计算公式的应用
分析:（1）合力的方向与运动方向相同，则做加速运动；合力为零，则做匀速运动；合力的方向与运动方向相反时，做减速运动；
（2）首先根据s=vt计算出后15s经过的距离，再与前15s的距离相加得到总路程，最后根据v'=s总t总计算下落的平均速度；
（3）根据机械能和内能的转化判断；
（4）首先根据W=Gh计算出重力做的功，再根据P=Wt总计算出重力做功的功率。
解答:A.根据图像可知，运动员先加速后减速再匀速，那么他受到的合力先向下后向上最后为零，即重力先大于阻力，再重力小于阻力，最后重力等于阻力，故A错误；
B.后15s经过的距离s=vt=6m/s×15s=90m，则下落的平均速度v'=s总t总=210m+90m30s=10m/s ， 故B错误；
C.由于与空气摩擦，因此机械能会不断的转换为内能，则机械能不断减小，故C错误；
D.重力做功W=Gh=500N×300m=1.5×105J；
重力做功的功率P=Wt总=1.5×105J30s=5000W ， 故D正确。
故选D。
6.答案: A
考点:速度公式及其应用
分析:当两次声音的间隔时间小于0.1s时，我们就不能区分；首先根据t=sv分别计算出声音通过铁管和空气传播的时间，然后计算出时间差，并与0.1s近像比较即可。
解答:声音通过铁管传播的时间：t=sv=20m5200m/s≈0.004s；
声音通过空气传播的时间：t'=sv'=20m340m/s≈0.058s；
时间差：△t=t'-t=0.058s-0.004s=0.054s<0.1s。
因此只能听到1次敲击声。
故选A。
7.答案: C
考点:速度公式及其应用
分析:分析各个选项中的物体的速度，然后与褐海燕的速度进行比较即可。
解答:世界上飞得最快的鸟——褐海燕每分钟5km，那么它的速度为：v=st=5000m60s≈83m/s。
A.城市中公共汽车正常行驶时的速度50km/h≈13.9m/s，故A不合题意；
B.高速公路上，小汽车正常行驶时的速度100km/s≈27.8m/s，故B不合题意；
C.高铁列车正常行驶时的速度300km/s≈83.3m/s，故C符合题意；
D.客机飞行的速度250m/s>83m/s，故D不合题意。
故选C。
8.答案: D
考点:速度公式及其应用
分析:（1）分析开始时二者的速度是否为零即可；
（2）（4）根据图像确定二者的速度大小变化；
（3）是否相遇，除了与路程有关外，还与运动方向有关。
解答:根据甲图可知，甲的路程-时间变化图像为一条通过坐标原点的斜线，那么路程与时间成正比，即它做匀速直线运动；根据乙图可知，乙的速度保持2m/s做匀速直线运动，那么二者都不是从静止开始运动的，故A错误；
根据图像可知，甲和乙都做匀速直线运动，故B错误；
甲在5s内通过路程10m，乙在5s内通过的路程：s=vt=2m/s×5s=10m。如果二出发的起点相距为20m，二者做相向运动，那么二者5s时相遇；如果二者不做相向运动，那么二者就不能相遇，故C错误；
甲的速度为：v甲=s甲t甲=40m5s=2m/s ， 乙的速度也是2m/s，故D正确。
故选D。
9.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:根据速度公式t=sv计算所用时间的比值。
解答:根据公式t=sv得到：t甲t乙=s甲v甲s乙v乙=s甲v甲×v乙s乙=12×23=13。
故选B。
10.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:人耳能分辨出两次声音的时间间隔要大于0.1s，分别算出声音在三种不同的介质中走68m所用的时间，再比较三次时间相差是否大于0.1s，即可判断出人听到几次声音。
解答:声音在铁、水、空气中传播68m所用的时间分别为：
t1=sv1=68m5200m/s≈0.013s；
t2=sv2=68m1500m/s≈0.045s；
t3=sv3=68m340m/s≈0.2s。
声音通过铁管和水传播的时间差为0.032s<0.1s，二者重合，只能听到一次；
声音通过水和空气传播的时间差为0.155s>0.1s，因此能够区分二者。
则能够听到2次声音。
故选B。
11.答案: A
考点:速度与物体运动
分析:沿着直线且快慢不变的运动叫匀速直线运动，据此分析判断。
解答:A.运动轨迹为直线，且相邻小球之间距离相等，也就是做匀速运动，故A符合题意。
B.相邻小球之间的距离越来越大，说明它在做加速运动，故B不合题意；
C.相邻小球之间的距离越来越小，说明它在做减速运动，故C不合题意；
D.相邻小球之间距离相等，说明小球在做匀速运动，但是运动轨迹是曲线，故D不合题意；
故选A。
12.答案: C
考点:速度公式及其应用
分析:根据公式s=vt计算从家到校门口的距离。
解答:该同学从家到校门口的路程约为：s=vt=1.2m/s×（60s×10）=720m，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
13.答案: D
考点:速度与物体运动
分析:乒乓球的运动可以分解为水平方向和竖直方向上的两个运动，根据惯性的知识分析三种情况下水平方向的速度大小，根据竖直方向速度和高度的关系分析三种情况下竖直方向速度的大小，最后对合速度进行比较即可。
解答:乒乓球的运动可以分解为水平方向和竖直方向上的两个运动，
①在水平方向上，由于惯性，乒乓球的速度保持不变，即三者的速度是相同的的；
②在竖直方向上，由于乒乓球的高度相同，那么落地时速度相同；
因此三种情况下，乒乓球落地时的合速度大小相等。、
故选D。
14.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:甲乙两船、木桶的运动速度都会受到水流速度的影响；木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，分别判断出甲乙两船的运动速度，再根据公式s=vt计算它们到木桶的距离。
解答:通过速度计可知，以地面为参照物，甲船和乙船的速度都是30km/h；
木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，那么相当于水流速度为0，甲船和乙船的速度都是30km/h，根据公式s=vt可知：
1h后两船离木桶的距离：s=vt=30km/h×1h=30km，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15.答案: D
考点:机械运动的分类，速度公式及其应用
分析:（1）在s-t图像中，两个图像的交点，说明二者到起点的距离相同，运动的时间相同；
（2）在s-t图像中，如果图像是一条斜线，说明物体做匀速运动；如果为曲线，说明物体做变速运动。
解答:A.据图像可知，甲乙同时同地开始运动，图像交点处二者路程相同，但是由于不知道二者出发的方向，因此不能说明t=5秒时一定相遇，故A错误；
B.两个物体在5s内通过的距离都是3m，故B错误；
C.通过s-t图像，只能知道甲的速度是变化的，乙的速度是不变的，因此甲做变速运动，乙做匀速运动，但无法判断它们的运动轨迹，故C错误；
D.综上所述，故D正确。
故选D。
二、填空题
16.答案: （1）小于
（2）2.4
考点:速度公式及其应用，能量的相互转化和转移
分析:（1）货物在下滑的过程中克服摩擦力做功，因此它机械能的减少量等于克服摩擦力做的功；AB和BC段长度相同，根据W=fs可知，克服摩擦做的功由摩擦力的大小决定；
（2）货物之间的距离就等于货物在3s内通过的距离，根据s=vt计算即可。
解答:（1）AB和BC段材料相同，即粗糙程度相同，因为AB段的压力小于BC段的压力，所以AB段的摩擦力小于BC段的摩擦力；根据W=fs可知，当它们长度相同时，AB段克服摩擦做的功小于BC段克服摩擦做的功；因为货物机械能的减少量就等于克服摩擦做的功，所以货物在AB段减小的机械能小于在BC段减小的机械能；
（2）货物之间的距离至少为：s=vt=0.8m/s×3s=2.4m。
17.答案: ＞
考点:速度公式及其应用，平均速度的计算及测量，动能和势能的转化与守恒
分析:（1）由于为光滑弧形槽，运动过程中只有动能和势能的转化，故机械能守恒。
（2）由于两个物体的运动路程是相同的，由速度公式v=st可知，要比较物体的运动时间，只要比较出两物体的运动速度的关系，就可以比较出时间的关系。
解答:在凸形滑道运动的物体，在运动到最高点的过程中，要将动能转化为重力势能，运动速度小于初速度；在下落过程中不计滑道的摩擦，机械能守恒，重力势能再全部转化为动能，速度等于初速度，故其整个运动过程的平均速度要小于初速度。
在凹形滑道运动的物体，在运动到最低点的过程中，要将重力势能转化为动能，运动速度大于初速度；在下落过程中不计滑道的摩擦，机械能守恒，动能再全部转化为重力势能，速度等于初速度，故其整个运动过程的平均速度要大于初速度。
因为在凸形滑道运动物体的平均速度小于在凹形滑道运动物体的速度，由t=sv可知，通过A滑道用的时间为t大于通过B滑道用的时间为t/。
故答案为：t＞t'
18.答案: 8；0.7；变慢
考点:速度公式及其应用
分析:（1）据题目中的反应时间和汽车的运动速度，利用速度公式计算即可；
（2）据题目中的信息可以计算出汽车刹车的距离，进而计算出汽车司机在反应前运动的距离，再利用速度公式可以计算出司机的反应时间，从而得出打电话时，驾驶员刹车反应是变快还是变慢。
解答:（1）反应时间是0.4s，此时的速度是72km/h，即20m/s，
所以此时运动的距离是：S=vt=20m/s×0.4s=8m，
故从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m距离后汽车才开始减速；
（2）据（1）可知，汽车的司机反应后的距离是s=33m﹣8m=25m，故当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是S1=39m﹣25m=14m，故据v=v=st得，志愿者的刹车反应时间t=v=s1t=14m20m/s=0.7s；
故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。
故答案为：8 0.7 变慢
19.答案: （1）150
（2）静止
考点:参照物及其选择，速度公式及其应用
分析:（1)已知运动速度和间隔距离，利用v=st计算间隔时间；（2)在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同。
解答:（1)从停泊到相互接触的时间为t=sv=30m÷0.2m/s=150s；
（2)“神州八号”与“天宫一号”对接后，作为一个整体运动，所以对接完成后，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的。
20.答案: 250.6
考点:平均速度的计算及测量
分析:已知路程和时间，根据公式v=st计算列车的平均速度。
解答:列车从杭州到上海的平均速度为：v=st=158.7km3860h≈250.6km/h。
三、实验探究题
21.答案: （1）增大纸板角度
（2）方法1
（3）增加玻璃管的长度
考点:控制变量法，速度公式及其应用，平均速度的计算及测量
分析:（1)现在路程一定，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，由速度公式v=st可知就要减少下滑时间，可从下列方法考虑：增大纸板角度、或增大铅笔放置高度、在更光滑的桌面上实验。
（2)计算平均速度，要用总路程除以总时间，不是速度的平均（加起来除以3)。
（3)乙实验的物体是自由下落，下落时间短，不易测量，为了增加下落时间，可以增长玻璃管的长度。
解答:（1)增大纸板角度，减小接触面的粗糙程度，都可以减少下滑时间，由速度公式v=st可知，在路程一定时，可以增大铅笔在桌面上滚动的平均速度。
（2)方法1计算平均速度是用总路程除以总时间，正确；方法2是加起来被3除，那叫速度的平均，错误。
（3)乙实验的物体是自由下落，下落时间短，如果增长玻璃管的长度，可以增加下落时间，便于测量。
故答案为：（1)增大纸板角度；（2)方法1；（3)增加玻璃管的长度。
22.答案: （1）质量不同的钢球、刻度尺
（2）物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与斜面的倾斜程度无关
（3）“秒表测时不准”或“起点位置放置不准”
（4）b，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
考点:速度与物体运动
分析:（1）确定猜想A需要测量的物理量，根据物理量选择测量工具；
（2）根据丙表格，分析物体到达底端时的速度与斜面的倾斜角度是否有关；
（3）根据s=vt可知，影响速度大小的就是距离和时间，据此确定引起误差的原因；
（4）根据牛顿第一定律分析即可。
解答:（1）用图甲装置探究猜想A，即物体到达底端时的速度与物体质量的关系，需要控制斜面的倾斜角度和小球下落高度相同，而改变小球质量，并记录到达时间，因此除了秒表外，还需要质量不同的小球和刻度尺；
（2）根据丙表格可知，当斜面的倾斜角度发生改变时，小球的运动时间几乎不变，即它的运动速度不变，那么得到结论： 物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与斜面的倾斜程度无关 ；
（3）在上述实验中产生误差的原因： “秒表测时不准”或“起点位置放置不准” ；
（4）当小球到达C点时，它的运动方向为水平方向，因此如果在此点时外力都消失，那么它将沿b路线继续运动，依据是： 物体不受外力时将保持原来的运动状态不变 。
23.答案: （1）7.5
（2）时间的平方
（3）使斜面更光滑(或增大斜面的坡度)
考点:观察结果的记录与分析，速度公式及其应用
分析:（1）分析前面几组数据，找到路程和时间之间的数量关系，据此计算出第5s内的路程；
（2）根据（1）中的关系式分析即可；
（3）关系式中的系数应该与斜面的粗糙程度或斜面的倾斜角度有关。
解答:（1）分析四组数据得到：①0.3m1s2=0.3m/s2；②1.2m2s2=0.3m/s2；③2.7m3s2=0.3m/s2；④4.8m4s2=0.3m/s2；
那么，物块运动的路程和时间的平方的比值相同，都是0.3m/s2；
因此第5s时的路程为；x5s2=0.3m/s2；
解得：x=7.5m。
（2）根据（1）中的分析可知，物块运动的路程和时间的平方的比值相同，那么得到：物体通过的路程与时间的平方成正比。
（3）在上面实验中，我可以通过改变实验装置来增大这个系数，方法有：使斜面更光滑(或增大斜面的坡度)。
四、解答题
24.答案: （1） 汽车开始时的速度为0m/s，10s末的速度是10m/s，首先从方格图中找到这两个点，然后再将这两个点相连；后面汽车右行驶了50s且速度保持不变，即在60s时它的速度还是10m/s，找到这个点再与10s时的点相连即可得到图像，如下图：
（2） 图像中梯形的面积就是汽车1min内行驶的路程，
梯形的上底是50s，下底是60s，高是10m/s，
那么这1min内汽车形式的距离为：s=12×（50s+60s）×10m/s=550m；
（3） 汽车在0~10s内时，做的是加速直线运动，这时牵引力大于阻力，即F1>F2；汽车在10s~60s内时做匀速直线运动，这时牵引力等于阻力，即F1=F2。
考点:速度公式及其应用，二力平衡的条件及其应用
分析:（1）在图像中，横轴表示时间，纵轴表示速度，分别找到三点：汽车开始时的速度为0m/s，10s末的速度是10m/s和60s时它的速度还是10m/s，然后将相邻的点相连即可得到图像；
（2）图像中梯形的面积就是汽车1min内行驶的路程，梯形的上底是50s，下底是60s，高是10m/s，根据梯形面积公式计算即可；
（3）当物体做匀速直线运动时受到的是平衡力；当物体做加速运动时，动力大于阻力；当物体做减速运动时，动力小于阻力。
25.答案: （1）内
（2）90
考点:速度公式及其应用，能量的相互转化和转移
分析:本题考查的是内燃机工作过程中的能力转化和平均速度的计算；（1)内燃机工作过程中内能转化为机械能；（2)速度是指单位时间通过的路程.
解答:（1)客车行驶时，汽油在汽油机气缸内燃烧化学能转化为内能，利用内能做功，把内能转化为机械能；
（2)客车通过的路程：S=180km；行驶的时间：t=2h；
客车的平均速度：v=St=180km2h=90lm/h
故答案为：（1)内；（2)90
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第26讲 速度及应用
一、单选题
1.如图所示，物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。物块的相关科学量随时间变化规律的图像正确的是（ ）
A. B.
C. D.
2.如图所示。质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的s- t图象如图所示，下列判断正确的是（ ）
A. 第4秒时两者相距12米 B. 甲受到的拉力比乙受到的大
C. 甲做速度为1米/秒的匀速运动 D. 以甲为参照物，乙在向下运动
3.在科学研究中经常用到数学方法，如公式、图像、比例等。下列科学概念可以使用数学方法表示的是（ ）
①速度：物体在单位时间内通过的路程 ②压强：物体单位面积受到的压力
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量 ④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①③④ D. ①②③④都可以
4.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2 ， 两次运动时的速度分别为V1、V2。则下列关系正确的是（ ）
A. F1=F2 V1>V2 B. F1=F2 V1
A. 受到的重力小于阻力 B. 下落的平均速度20m/s
C. 机械能先增加再减小最后保持不变 D. 重力做功的平均功率为5×103W
6.甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声
7.世界上飞得最快的鸟——褐海燕每分钟能达5km，是当之无愧的运动冠军。它的速度与下面哪个速度最接近（ ）
A. 城市中公共汽车正常行驶时的速度 B. 高速公路上，小汽车正常行驶时的速度
C. 高铁列车正常行驶时的速度 D. 客机飞行的速度250m/s
8.如图所示，图甲是小车甲运动的路程一时间(s-t)图像，图乙是小车乙运动的速度一时间(v-t)图像，由图像可知（ ）
A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲车速度越来越大，乙车速度不变
C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲、乙都以2m/s匀速运动
9.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为1：2，则所用时间之比为（ ）
A. 3：1 B. 1：3 C. 4：3 D. 3：4
10.有一段长为68米的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音?(已知：15℃时声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1秒) （ ）
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
11.下图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
12.某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为（ ）
A. 12米 B. 72米 C. 720米 D. 1200米
13.乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c 三个球，若不计空气阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是（ ）
A. va>vb>vc B. vb>vc>va C. va>vc>vb D. va=vb=vc
14.流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流面行,1小时后两船离木桶的距离（ ）
A. 甲船25千米,乙船35千米 B. 甲船30千米,乙船30千米
C. 甲船35千米,乙船30千米 D. 无法确定
15.甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ）
A. 两物体在t=5秒时一定相遇
B. 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C. 甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D. 甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
二、填空题
16.某工厂发货传输分拣线示意如图，等间距排列的相同货物先被传送带匀速运送到工作台，在工作台AB上匀速下滑时被扫描，后滑至水平工作台BC，最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接，AB与BC材料相同，且长度均为1米，空气阻力忽略不计。
（1）若货物对AB的压力小于对BC的压力，则货物在AB上减小的机械能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在BC上减小的机械能。
（2）若机械手臂每隔3秒钟取走一件货物，传送带运动的速度为0.8米/秒，为防止货物的碰撞与堆积，货物之间的距离d至少为________米。
17.如图，两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形ACB，一个为凹形ACB，两个小球进入两个弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t，通过凹形槽的时间为t'，这两个时间的大小关系是t________t'．（填“＜”、“＞”或“＝”）
18.经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过________ m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是________ s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________ 。（选填“变快”“变慢”或“不变”）
19.2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。
（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时 ________ 秒。
（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是________ 的。
20.2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是________千米/时（保留一位小数）。
三、实验探究题
21.图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：
（1）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有________ （写出一点即可）；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
方法2：
以上两次计算方法正确的是________ 。
（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是________ （写出一点即可）；
22.如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置。小明用其探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”。他提出如下猜想：
A.可能与物体质量有关；B.可能与斜面倾斜程度有关；C.可能与物体下滑起点的高度有关。
可供选用的器材：质量不同的钢球若干，刻度尺，量筒，秒表。
丙
斜面倾斜程度
较大
较小
实验次数
1
2
3
1
2
3
小球从P运动到Q的时间1/s
5.1
5.0
5.1
5.1
5.1
5.0
（1）若用图甲装置探究猜想A，除秒表外，还要选用的器材是________。
（2）丙表格是利用一钢球探究猜想B，根据数据可以得出的结论是：________。
（3）写出上述实验中产生误差的一种原因：________。
（4）如乙图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力消失，则小球会沿哪条路线继续运动，并写出你判断的依据。________。
23.为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小科每次将小物块从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表所示：
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始运动的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
（1）求出物块自A点开始计时的5s时间内通过的路程为________m。
（2）分析表中数据可知：物体通过的路程与________成正比。
（3）小科通过查找资料知道，满足上述路程与时间关系的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动)，而且正比例关系中的系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中，你可以通过改变实验装置的哪个方面的因素来增大这个系数？________。(只需填出一种方法即可)
四、解答题
24.现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在 10 秒末速度达到 10米/秒。然后以此速度做 50 秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
（1）从汽车由静止开始运动计时，在图中作出汽车在 1 分钟内的 v—t 图像。
（2）求这 1 分钟内汽车行驶的距离。
（3）汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力 F1 和阻碍汽车运动的阻力 F2 ， 试分析这一分钟内 F1 和 F2 的大小关系。
25.五一假期，小科从衢州乘客车到丽水旅游，上午8时整从衢州车站出发，经过2小时到达丽水车站。请回答：
（1）客车行驶时，汽油燃烧产生的________ 能转化为机械能；
（2）客车里程表上显示的行车路程为180千米，则客车行驶的平均速度为________ 千米/小时。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
考点:速度公式及其应用，动能和势能的大小变化
分析:（1）根据匀速直线运动的定义判断；
（2）动能的大小与质量和速度大小有关；
（3）重力势能的大小与质量和高度有关；
（4）机械能=动能+重力势能，据此分析判断。
解答:A.物体沿斜面做匀速直线运动，则v不变，根据s=vt可知，它通过的路程与时间成正比，图像为一条通过坐标原点的斜线，故A错误；
B.物块的速度不变，质量不变，那么它的动能不变，故B正确；
C.物块的高度增大，质量不变，那么它的重力势能增大，故C错误；
D.根据机械能=动能+重力势能可知，物块的机械能不断增大，故D错误。
故选B。
2.答案: D
考点:参照物及其选择，速度公式及其应用
分析:（1）根据图像确定第4s时甲和乙距离起点的距离，然后将二者相减即可；
（2）根据二力平衡的知识比较拉力大小；
（3）根据v=st计算甲的运动速度；
（4）根据图像确定甲和乙的相对位置，进而判断乙的运动状态。
解答:A.根据图像可知，第4s时甲距离起点12m，乙距离起点4m，则二者像距：12m-4m=8m，故A错误；
B.根据图像可知，甲和乙都做匀速直线运动，则它们都处于平衡状态，也就是它们受到的拉力都等于自身的重力。因为甲和乙质量相等，所以它们的重力相等，则它们受到的拉力相等，故B错误；
C.甲的速度为：v=st=12m4s=3m/s ， 故C错误；
D.根据图像可知，第4s时甲距离起点12m，乙距离起点4m，则以甲为参照物，乙在甲的下面，即乙在向下运动，故D正确。
故选D。
3.答案: D
考点:种群的概念，速度与物体运动，压强大小比较，溶质的质量分数及相关计算
分析: 数学方法即用数学语言表述事物的状态、关系和过程，并加以推导、演算和分析，以形成对问题的解释、判断和预言的方法
解答:①速度：物体在单位时间内通过的路程，公式v=st,应用了数学公式，所以① 符合题意；
②压强：物体单位面积受到的压力，公式p=Fs,应用了数学公式，所以②符合题意；
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量, 是个体数量与单位面积之间的比值，应用了数学比例，所以③符合题意；
④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比,公式 溶质的质量分数=溶质质量溶液总重量 ， 应用了数学比例，所以④符合题意。
故答案为： D.
4.答案: B
考点:速度公式及其应用，二力平衡的条件及其应用
分析:根据图片确定两个物体的运动状态，根据二力平衡比较两个推力的大小，根据公式v=st比较速度的大小。
解答:根据甲图可知，它的s-t图像为一条通过坐标原点的斜线，那么它做匀速直线运动，处于平衡状态，即它受到的推力F1=f。根据乙图可知，乙也做匀速直线运动，它受到的推力与摩擦力相互平衡，即推力F2=f。因为摩擦力保持不变，所以F1=F2。
甲的速度为：v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s ， 乙的速度为4m/s，则v1
故选B。
5.答案: D
考点:速度公式及其应用，力与运动的关系，功率计算公式的应用
分析:（1）合力的方向与运动方向相同，则做加速运动；合力为零，则做匀速运动；合力的方向与运动方向相反时，做减速运动；
（2）首先根据s=vt计算出后15s经过的距离，再与前15s的距离相加得到总路程，最后根据v'=s总t总计算下落的平均速度；
（3）根据机械能和内能的转化判断；
（4）首先根据W=Gh计算出重力做的功，再根据P=Wt总计算出重力做功的功率。
解答:A.根据图像可知，运动员先加速后减速再匀速，那么他受到的合力先向下后向上最后为零，即重力先大于阻力，再重力小于阻力，最后重力等于阻力，故A错误；
B.后15s经过的距离s=vt=6m/s×15s=90m，则下落的平均速度v'=s总t总=210m+90m30s=10m/s ， 故B错误；
C.由于与空气摩擦，因此机械能会不断的转换为内能，则机械能不断减小，故C错误；
D.重力做功W=Gh=500N×300m=1.5×105J；
重力做功的功率P=Wt总=1.5×105J30s=5000W ， 故D正确。
故选D。
6.答案: A
考点:速度公式及其应用
分析:当两次声音的间隔时间小于0.1s时，我们就不能区分；首先根据t=sv分别计算出声音通过铁管和空气传播的时间，然后计算出时间差，并与0.1s近像比较即可。
解答:声音通过铁管传播的时间：t=sv=20m5200m/s≈0.004s；
声音通过空气传播的时间：t'=sv'=20m340m/s≈0.058s；
时间差：△t=t'-t=0.058s-0.004s=0.054s<0.1s。
因此只能听到1次敲击声。
故选A。
7.答案: C
考点:速度公式及其应用
分析:分析各个选项中的物体的速度，然后与褐海燕的速度进行比较即可。
解答:世界上飞得最快的鸟——褐海燕每分钟5km，那么它的速度为：v=st=5000m60s≈83m/s。
A.城市中公共汽车正常行驶时的速度50km/h≈13.9m/s，故A不合题意；
B.高速公路上，小汽车正常行驶时的速度100km/s≈27.8m/s，故B不合题意；
C.高铁列车正常行驶时的速度300km/s≈83.3m/s，故C符合题意；
D.客机飞行的速度250m/s>83m/s，故D不合题意。
故选C。
8.答案: D
考点:速度公式及其应用
分析:（1）分析开始时二者的速度是否为零即可；
（2）（4）根据图像确定二者的速度大小变化；
（3）是否相遇，除了与路程有关外，还与运动方向有关。
解答:根据甲图可知，甲的路程-时间变化图像为一条通过坐标原点的斜线，那么路程与时间成正比，即它做匀速直线运动；根据乙图可知，乙的速度保持2m/s做匀速直线运动，那么二者都不是从静止开始运动的，故A错误；
根据图像可知，甲和乙都做匀速直线运动，故B错误；
甲在5s内通过路程10m，乙在5s内通过的路程：s=vt=2m/s×5s=10m。如果二出发的起点相距为20m，二者做相向运动，那么二者5s时相遇；如果二者不做相向运动，那么二者就不能相遇，故C错误；
甲的速度为：v甲=s甲t甲=40m5s=2m/s ， 乙的速度也是2m/s，故D正确。
故选D。
9.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:根据速度公式t=sv计算所用时间的比值。
解答:根据公式t=sv得到：t甲t乙=s甲v甲s乙v乙=s甲v甲×v乙s乙=12×23=13。
故选B。
10.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:人耳能分辨出两次声音的时间间隔要大于0.1s，分别算出声音在三种不同的介质中走68m所用的时间，再比较三次时间相差是否大于0.1s，即可判断出人听到几次声音。
解答:声音在铁、水、空气中传播68m所用的时间分别为：
t1=sv1=68m5200m/s≈0.013s；
t2=sv2=68m1500m/s≈0.045s；
t3=sv3=68m340m/s≈0.2s。
声音通过铁管和水传播的时间差为0.032s<0.1s，二者重合，只能听到一次；
声音通过水和空气传播的时间差为0.155s>0.1s，因此能够区分二者。
则能够听到2次声音。
故选B。
11.答案: A
考点:速度与物体运动
分析:沿着直线且快慢不变的运动叫匀速直线运动，据此分析判断。
解答:A.运动轨迹为直线，且相邻小球之间距离相等，也就是做匀速运动，故A符合题意。
B.相邻小球之间的距离越来越大，说明它在做加速运动，故B不合题意；
C.相邻小球之间的距离越来越小，说明它在做减速运动，故C不合题意；
D.相邻小球之间距离相等，说明小球在做匀速运动，但是运动轨迹是曲线，故D不合题意；
故选A。
12.答案: C
考点:速度公式及其应用
分析:根据公式s=vt计算从家到校门口的距离。
解答:该同学从家到校门口的路程约为：s=vt=1.2m/s×（60s×10）=720m，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
13.答案: D
考点:速度与物体运动
分析:乒乓球的运动可以分解为水平方向和竖直方向上的两个运动，根据惯性的知识分析三种情况下水平方向的速度大小，根据竖直方向速度和高度的关系分析三种情况下竖直方向速度的大小，最后对合速度进行比较即可。
解答:乒乓球的运动可以分解为水平方向和竖直方向上的两个运动，
①在水平方向上，由于惯性，乒乓球的速度保持不变，即三者的速度是相同的的；
②在竖直方向上，由于乒乓球的高度相同，那么落地时速度相同；
因此三种情况下，乒乓球落地时的合速度大小相等。、
故选D。
14.答案: B
考点:速度公式及其应用
分析:甲乙两船、木桶的运动速度都会受到水流速度的影响；木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，分别判断出甲乙两船的运动速度，再根据公式s=vt计算它们到木桶的距离。
解答:通过速度计可知，以地面为参照物，甲船和乙船的速度都是30km/h；
木桶的运动速度与水流速度相同，这时可以木桶为参照物，那么相当于水流速度为0，甲船和乙船的速度都是30km/h，根据公式s=vt可知：
1h后两船离木桶的距离：s=vt=30km/h×1h=30km，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15.答案: D
考点:机械运动的分类，速度公式及其应用
分析:（1）在s-t图像中，两个图像的交点，说明二者到起点的距离相同，运动的时间相同；
（2）在s-t图像中，如果图像是一条斜线，说明物体做匀速运动；如果为曲线，说明物体做变速运动。
解答:A.据图像可知，甲乙同时同地开始运动，图像交点处二者路程相同，但是由于不知道二者出发的方向，因此不能说明t=5秒时一定相遇，故A错误；
B.两个物体在5s内通过的距离都是3m，故B错误；
C.通过s-t图像，只能知道甲的速度是变化的，乙的速度是不变的，因此甲做变速运动，乙做匀速运动，但无法判断它们的运动轨迹，故C错误；
D.综上所述，故D正确。
故选D。
二、填空题
16.答案: （1）小于
（2）2.4
考点:速度公式及其应用，能量的相互转化和转移
分析:（1）货物在下滑的过程中克服摩擦力做功，因此它机械能的减少量等于克服摩擦力做的功；AB和BC段长度相同，根据W=fs可知，克服摩擦做的功由摩擦力的大小决定；
（2）货物之间的距离就等于货物在3s内通过的距离，根据s=vt计算即可。
解答:（1）AB和BC段材料相同，即粗糙程度相同，因为AB段的压力小于BC段的压力，所以AB段的摩擦力小于BC段的摩擦力；根据W=fs可知，当它们长度相同时，AB段克服摩擦做的功小于BC段克服摩擦做的功；因为货物机械能的减少量就等于克服摩擦做的功，所以货物在AB段减小的机械能小于在BC段减小的机械能；
（2）货物之间的距离至少为：s=vt=0.8m/s×3s=2.4m。
17.答案: ＞
考点:速度公式及其应用，平均速度的计算及测量，动能和势能的转化与守恒
分析:（1）由于为光滑弧形槽，运动过程中只有动能和势能的转化，故机械能守恒。
（2）由于两个物体的运动路程是相同的，由速度公式v=st可知，要比较物体的运动时间，只要比较出两物体的运动速度的关系，就可以比较出时间的关系。
解答:在凸形滑道运动的物体，在运动到最高点的过程中，要将动能转化为重力势能，运动速度小于初速度；在下落过程中不计滑道的摩擦，机械能守恒，重力势能再全部转化为动能，速度等于初速度，故其整个运动过程的平均速度要小于初速度。
在凹形滑道运动的物体，在运动到最低点的过程中，要将重力势能转化为动能，运动速度大于初速度；在下落过程中不计滑道的摩擦，机械能守恒，动能再全部转化为重力势能，速度等于初速度，故其整个运动过程的平均速度要大于初速度。
因为在凸形滑道运动物体的平均速度小于在凹形滑道运动物体的速度，由t=sv可知，通过A滑道用的时间为t大于通过B滑道用的时间为t/。
故答案为：t＞t'
18.答案: 8；0.7；变慢
考点:速度公式及其应用
分析:（1）据题目中的反应时间和汽车的运动速度，利用速度公式计算即可；
（2）据题目中的信息可以计算出汽车刹车的距离，进而计算出汽车司机在反应前运动的距离，再利用速度公式可以计算出司机的反应时间，从而得出打电话时，驾驶员刹车反应是变快还是变慢。
解答:（1）反应时间是0.4s，此时的速度是72km/h，即20m/s，
所以此时运动的距离是：S=vt=20m/s×0.4s=8m，
故从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m距离后汽车才开始减速；
（2）据（1）可知，汽车的司机反应后的距离是s=33m﹣8m=25m，故当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是S1=39m﹣25m=14m，故据v=v=st得，志愿者的刹车反应时间t=v=s1t=14m20m/s=0.7s；
故驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。
故答案为：8 0.7 变慢
19.答案: （1）150
（2）静止
考点:参照物及其选择，速度公式及其应用
分析:（1)已知运动速度和间隔距离，利用v=st计算间隔时间；（2)在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同。
解答:（1)从停泊到相互接触的时间为t=sv=30m÷0.2m/s=150s；
（2)“神州八号”与“天宫一号”对接后，作为一个整体运动，所以对接完成后，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的。
20.答案: 250.6
考点:平均速度的计算及测量
分析:已知路程和时间，根据公式v=st计算列车的平均速度。
解答:列车从杭州到上海的平均速度为：v=st=158.7km3860h≈250.6km/h。
三、实验探究题
21.答案: （1）增大纸板角度
（2）方法1
（3）增加玻璃管的长度
考点:控制变量法，速度公式及其应用，平均速度的计算及测量
分析:（1)现在路程一定，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，由速度公式v=st可知就要减少下滑时间，可从下列方法考虑：增大纸板角度、或增大铅笔放置高度、在更光滑的桌面上实验。
（2)计算平均速度，要用总路程除以总时间，不是速度的平均（加起来除以3)。
（3)乙实验的物体是自由下落，下落时间短，不易测量，为了增加下落时间，可以增长玻璃管的长度。
解答:（1)增大纸板角度，减小接触面的粗糙程度，都可以减少下滑时间，由速度公式v=st可知，在路程一定时，可以增大铅笔在桌面上滚动的平均速度。
（2)方法1计算平均速度是用总路程除以总时间，正确；方法2是加起来被3除，那叫速度的平均，错误。
（3)乙实验的物体是自由下落，下落时间短，如果增长玻璃管的长度，可以增加下落时间，便于测量。
故答案为：（1)增大纸板角度；（2)方法1；（3)增加玻璃管的长度。
22.答案: （1）质量不同的钢球、刻度尺
（2）物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与斜面的倾斜程度无关
（3）“秒表测时不准”或“起点位置放置不准”
（4）b，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
考点:速度与物体运动
分析:（1）确定猜想A需要测量的物理量，根据物理量选择测量工具；
（2）根据丙表格，分析物体到达底端时的速度与斜面的倾斜角度是否有关；
（3）根据s=vt可知，影响速度大小的就是距离和时间，据此确定引起误差的原因；
（4）根据牛顿第一定律分析即可。
解答:（1）用图甲装置探究猜想A，即物体到达底端时的速度与物体质量的关系，需要控制斜面的倾斜角度和小球下落高度相同，而改变小球质量，并记录到达时间，因此除了秒表外，还需要质量不同的小球和刻度尺；
（2）根据丙表格可知，当斜面的倾斜角度发生改变时，小球的运动时间几乎不变，即它的运动速度不变，那么得到结论： 物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与斜面的倾斜程度无关 ；
（3）在上述实验中产生误差的原因： “秒表测时不准”或“起点位置放置不准” ；
（4）当小球到达C点时，它的运动方向为水平方向，因此如果在此点时外力都消失，那么它将沿b路线继续运动，依据是： 物体不受外力时将保持原来的运动状态不变 。
23.答案: （1）7.5
（2）时间的平方
（3）使斜面更光滑(或增大斜面的坡度)
考点:观察结果的记录与分析，速度公式及其应用
分析:（1）分析前面几组数据，找到路程和时间之间的数量关系，据此计算出第5s内的路程；
（2）根据（1）中的关系式分析即可；
（3）关系式中的系数应该与斜面的粗糙程度或斜面的倾斜角度有关。
解答:（1）分析四组数据得到：①0.3m1s2=0.3m/s2；②1.2m2s2=0.3m/s2；③2.7m3s2=0.3m/s2；④4.8m4s2=0.3m/s2；
那么，物块运动的路程和时间的平方的比值相同，都是0.3m/s2；
因此第5s时的路程为；x5s2=0.3m/s2；
解得：x=7.5m。
（2）根据（1）中的分析可知，物块运动的路程和时间的平方的比值相同，那么得到：物体通过的路程与时间的平方成正比。
（3）在上面实验中，我可以通过改变实验装置来增大这个系数，方法有：使斜面更光滑(或增大斜面的坡度)。
四、解答题
24.答案: （1） 汽车开始时的速度为0m/s，10s末的速度是10m/s，首先从方格图中找到这两个点，然后再将这两个点相连；后面汽车右行驶了50s且速度保持不变，即在60s时它的速度还是10m/s，找到这个点再与10s时的点相连即可得到图像，如下图：
（2） 图像中梯形的面积就是汽车1min内行驶的路程，
梯形的上底是50s，下底是60s，高是10m/s，
那么这1min内汽车形式的距离为：s=12×（50s+60s）×10m/s=550m；
（3） 汽车在0~10s内时，做的是加速直线运动，这时牵引力大于阻力，即F1>F2；汽车在10s~60s内时做匀速直线运动，这时牵引力等于阻力，即F1=F2。
考点:速度公式及其应用，二力平衡的条件及其应用
分析:（1）在图像中，横轴表示时间，纵轴表示速度，分别找到三点：汽车开始时的速度为0m/s，10s末的速度是10m/s和60s时它的速度还是10m/s，然后将相邻的点相连即可得到图像；
（2）图像中梯形的面积就是汽车1min内行驶的路程，梯形的上底是50s，下底是60s，高是10m/s，根据梯形面积公式计算即可；
（3）当物体做匀速直线运动时受到的是平衡力；当物体做加速运动时，动力大于阻力；当物体做减速运动时，动力小于阻力。
25.答案: （1）内
（2）90
考点:速度公式及其应用，能量的相互转化和转移
分析:本题考查的是内燃机工作过程中的能力转化和平均速度的计算；（1)内燃机工作过程中内能转化为机械能；（2)速度是指单位时间通过的路程.
解答:（1)客车行驶时，汽油在汽油机气缸内燃烧化学能转化为内能，利用内能做功，把内能转化为机械能；
（2)客车通过的路程：S=180km；行驶的时间：t=2h；
客车的平均速度：v=St=180km2h=90lm/h
故答案为：（1)内；（2)90
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