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    高中生物第三章细胞中能量的转换和利用第3节细胞呼吸__能量的转化和利用课后练习含解析苏教版必修1
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    高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第三节 细胞呼吸——能量的转化和利用课后复习题

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    这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第三节 细胞呼吸——能量的转化和利用课后复习题,共8页。试卷主要包含了下列有关有氧呼吸的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    细胞呼吸——能量的转化和利用

    (建议用时:40分钟)

    题组一 细胞有氧呼吸是大多数生物获取能量的主要途径

    1下列有关有氧呼吸的叙述正确的是(  )

    A.线粒体是有氧呼吸的主要场所没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

    B.糖酵解是葡萄糖分解成丙酮酸产生大量的[H]和能量

    C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和能量

    D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的能量

    D [原核细胞没有线粒体但是需氧原核生物能进行有氧呼吸A选项错误;有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解过程、产生的[H]和能量较少B选项错误;第二阶段是丙酮酸分解成CO2和[H]产生少量的能量但是[H]的产生量较多C选项错误;[H]和氧结合产生H2O同时释放大量的能量的阶段是有氧呼吸的第三阶段D选项正确。]

    2(多选)真核细胞有氧呼吸中含碳物质的变化是葡萄糖丙酮酸CO2其中①②表示两个阶段。下列叙述正确的是(  )

    A.和②中产生[H]较多的是②

    B.和②产生的[H]都用于生成H2O

    C.和②是有氧呼吸中释放大量能量的阶段

    D.和②发生的场所分别是细胞质基质和线粒体

    ABD [有氧呼吸第一、二阶段均能产生[H]其中产生[H]较多的是第二阶段A正确;①和②产生的[H]都与氧结合生成水B正确;释放大量能量的是有氧呼吸的第三阶段题中①分别代表有氧呼吸的第一、二阶段C错误;①代表有氧呼吸的第一阶段发生的场所是细胞质基质代表有氧呼吸的第二阶段发生的场所是线粒体D正确。]

    3如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程下列相关叙述中正确的是(  )

    A.图解中的①②两种物质依次是H2O和O2

    B.1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多

    C.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

    D.图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖

    A [①水在有氧呼吸第二阶段参与反应氧在第三阶段参与反应A正确;有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量较少第三阶段产生大量的能量B错误;(一)为有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质、(二)为有氧呼吸的第二阶段场所是线粒体基质C错误;(三)阶段产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水D错误。]

    4如图是有氧呼吸过程的图解据图回答下列问题:

    (1)有氧呼吸是从________的氧化分解开始的全过程分为________个阶段。

    (2)有氧呼吸的主要场所是________;进入该场所的呼吸底物是________;释放的CO2是在第________阶段产生的;H2O是在第________阶段形成的;释放能量最多的是第________阶段。

    (3)有氧呼吸中O2的作用是________________________________写出有氧呼吸的总反应式:____________________________________________________。

    [解析] 有氧呼吸的过程主要分为三个阶段。第一阶段发生在细胞质基质中1分子葡萄糖分解为2分子的丙酮酸同时产生[H]和少量能量;第二阶段发生在线粒体基质中丙酮酸和水被彻底分解产生CO2同时产生[H]和少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜上[H]和O2结合生成H2O同时释放大量能量。

    [答案] (1)葡萄糖 三

    (2)线粒体 丙酮酸 二 三 三

    (3)与[H]结合生成H2O,释放大量的能量 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

    题组二 细胞无氧呼吸也为生命活动提供能量

    5如图表示人体细胞中的两种细胞呼吸类型下列有关叙述中错误的是(  )

    A.过程既产生[H]也消耗[H]

    B.过程中需要①过程提供[H]

    C.过程需要大量O2参与

    D.②③过程进行的场所相同

    D [③过程包括有氧呼吸的第二、三阶段有氧呼吸的第二阶段产生[H]有氧呼吸的第三阶段消耗[H]和O2A、C正确;②过程是无氧呼吸的第二阶段反应物是第一阶段产生的[H]和丙酮酸B正确;②过程的场所是细胞质基质过程的场所是线粒体D错误。]

    6人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中关于[H]的来源和用途的叙述最准确的是(  )

    选项

    呼吸类型

    [H]的来源

    [H]的用途

    A

    有氧呼吸

    只来源于葡萄糖

    用于生成水

    B

    有氧呼吸

    来源于葡萄糖和水

    用于生成水

    C

    无氧呼吸

    来源于葡萄糖和水

    用于生成乳酸

    D

    无氧呼吸

    只来源于葡萄糖

    用于生成乙醇

    B [根据有氧呼吸的具体过程可知人体细胞有氧呼吸中[H]来源于葡萄糖和水用于生成水A错误、B正确;根据无氧呼吸的具体过程可知人体细胞无氧呼吸中[H]只来源于葡萄糖用于生成乳酸C、D错误。]

    7现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液通入不同浓度的氧气时其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸作用速率相等)。在氧浓度为a下列说法正确的是(  )

    A.酵母菌只进行发酵    

    B.的葡萄糖用于发酵

    C.的葡萄糖用于发酵 

    D.酵母菌停止发酵

    B [由图可知氧气浓度为a酵母菌无氧呼吸产生6 mol酒精根据反应式可得需消耗3 mol葡萄糖同时产生6 mol CO2。因产生CO2总量为15 mol所以有氧呼吸产生CO2为15-6=9 mol可以推断有氧呼吸消耗葡萄糖为1.5 mol用于酒精发酵的葡萄糖为。]

    8下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列有关叙述正确的是(  )

    A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸

    B.实验自变量为是否通入O2

    C.实验因变量为是否产生CO2

    D.气泵泵入的气体应先除去O2

    B [加入干酵母后煮沸冷却会杀死加入的酵母菌因此应该先煮沸冷却再加入酵母菌A错误;本实验探究酵母菌的呼吸方式实验自变量为是否通入O2B正确;因变量为CO2产生量的多少或者酒精的有无C错误;乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的装置需要氧气因此不需要除去O2D错误。]

    9.如图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。材料用具:保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度为0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸释放热量更多。

    (1)取A、B两装置设计实验如下请补充下表中内容:

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240 mL的葡萄糖溶液

    加入10 g活性干酵母

    ①____________________

    B

    加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②_________________

    加入石蜡油铺满液面

    (2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________这是控制实验的________变量。

    (3)要测定B装置因细胞呼吸引起的温度变化量还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    _____________

    _______________

    加入石蜡油铺满液面

    (4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果若装置A、B、C温度大小关系是:____________(用“<”“=”或“>”表示),则假设成立。

    [解析] A、B两个实验装置作对照A装置为有氧条件下的细胞呼吸B装置为无氧条件下的(步骤三加入石蜡油隔绝氧气)细胞呼吸。B装置中葡萄糖煮沸的目的是去除氧气。  两装置步骤二应相同都是加入10 g活性干酵母体现了单一变量的实验原则。C装置是和B装置作对照的用来排除其他因素造成的温度变化因此除了步骤二不加入活性干酵母外其他条件应该和B装置相同。装置A、B、C温度大小应该和三个装置细胞呼吸类型有关A装置中酵母菌进行了有氧呼吸释放大量能量温度会最高。C装置没有酵母菌没有细胞呼吸温度最低B装置中酵母菌进行无氧呼吸释放的能量比A装置中少。

    [答案] (1)①不加入石蜡油 ②加入10 g活性干酵母

    (2)去除氧气 自

    (3)③加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ④不加入活性干酵母(或加入10 g死亡的干酵母)

    (4)A>B>C

    题组三 细胞呼吸产生能量的利用

    10在水深超过200 m的深海光线极少能见度极低一般动物极难生存。有一种电鳗有特殊的适应性,能通过自身发出高达5 000 V的生物电击昏敌害获取食物保护自己。电鳗生物电的直接来源是(  )

    A.葡萄糖氧化分解 B.氨基酸氧化分解

    C.脂肪的氧化分解 D.ATP的水解

    D [电鳗放电是一种生命活动其电能也是由生命活动的直接能源物质ATP水解释放的能量转化而来的。葡萄糖、氨基酸、脂肪的氧化分解均能释放能量但它们分解所释放的能量必须储存在ATP中才能被生物体直接利用。]

    11下图表示细胞呼吸作用的过程其中1~3代表有关生理过程发生的场所甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(  )

    A.1和2过程分别发生在线粒体、细胞质基质中

    B.1和2过程所参与的酶的种类相同

    C.2和3都能产生大量ATP

    D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

    D [根据题意可知1和2过程分别发生在细胞质基质、线粒体基质中故A错误;1和2发生的生理过程不同所含酶的种类不同故B错误;1和2产生少量ATP3产生大量ATP故C错误;甲、乙分别代表丙酮酸、[H]故D正确。]

    12(多选)细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水,2,4二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响但能抑制ATP合成。据此推测DNP的作用错误的是(  )

    A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP该过程不受DNP影响

    B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用因为其形成ATP最多

    C.DNP作用于组织细胞时线粒体内膜上散失的热能将增加

    D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞进而抑制细胞有氧呼吸过程

    ABD [有氧呼吸第一阶段能产生ATPA错误;DNP能抑制ATP的合成有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多故DNP主要在线粒体内膜上发挥作用B错误;由于DNP能抑制ATP合成因此当DNP作用于组织细胞时线粒体内膜上[H]与氧结合生成水时释放的能量无法转化到ATP中故线粒体内膜上散失的热能将增加C正确;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸D错误。]

    13在混有酵母菌的葡萄糖溶液内分别通入不同浓度的氧气时其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示分析表中数据下列相关叙述正确的是(  )

    氧浓度(%)

    a

    b

    c

    d

    产生CO2的量

    9 mol

    12.5 mol

    15 mol

    30 mol

    产生酒精的量

    9 mol

    6.5 mol

    6 mol

    0 mol

    A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

    B.b浓度时单位时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多

    C.c浓度时单位时间内有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

    D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸

    D [a浓度时酵母菌只进行无氧呼吸A错误;b浓度时6.5 mol CO2由无氧呼吸产生6 mol CO2由有氧呼吸产生故有3.25 mol葡萄糖用于无氧呼吸有1 mol葡萄糖用于有氧呼吸可见单位时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于无氧呼吸B错误;c浓度时6 mol CO2由无氧呼吸产生9 mol CO2由有氧呼吸产生故有3 mol葡萄糖用于无氧呼吸有1.5 mol葡萄糖用于有氧呼吸所以用于酒精发酵的葡萄糖占C错误;d浓度时没有酒精产生说明酵母菌只进行有氧呼吸D正确。]

    14某同学为了研究酵母菌细胞呼吸的方式制作了如图所示的实验装置。甲、乙瓶中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液并加入等量的酵母菌乙瓶内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析错误的是(  )

    A.该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的细胞呼吸方式

    B将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染以免影响实验结果

    C.乙瓶中通过滴加重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成

    D.乙瓶为甲的空白对照实验以排除无关因素对酵母菌细胞呼吸的影响

    D [酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2因此不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的细胞呼吸方式A项正确;将葡萄糖溶液煮沸可以杀菌防止杂菌的细胞呼吸对实验结果产生影响B项正确;重铬酸钾溶液在酸性条件下遇酒精变成绿色以此鉴定是否有酒精生成C项正确;甲、乙都是实验组该实验为对比实验D项错误。]

    15种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力能够反映种子的优劣。可依据细胞呼吸的原理对种子生活力进行检测。如图是细胞有氧呼吸的过程请回答下列有关问题:

    (1)图中4、5、6所代表能量最多的是________。

    (2)细胞中有氧呼吸的主要场所是________________________________________________________________________进入该场所参与后续反应的物质有__________________________________________________________________。

    (3)常见的检测种子生活力的方法有BTB(溴麝香草酚蓝溶液)法和TTC法。其中BTB(溴麝香草酚蓝溶液)法的原理是:活种子在细胞呼吸过程中产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝溶液)发生颜色变化该变化过程是________。

    (4)TTC法:TTC是一种指示剂它的氧化型为无色还原型为红色。现将吸水充足的某植物种子平均分成甲、乙两组并进行TTC染色实验来检测种子的生活力结果如表所示。

    分组

    甲组

    乙组

    处理

    种子与适量的TTC溶液混合保温

    种子煮沸后与等量的TTC溶液混合保温

    结果

    种子中的胚呈红色

    种子中的胚未呈红色

    甲组的胚发生了氧化还原反应呼吸作用产生的____________使TTC发生转化变成红色;乙组种子中胚未呈红色原因是____________________。

    [解析] (1)题图中4、5、6所代表能量最多的是6其为有氧呼吸的第三阶段。(2)细胞中有氧呼吸的主要场所是线粒体进入该场所参与后续反应的物质有丙酮酸、水、氧气、[H]。(3)活种子在细胞呼吸过程中产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝溶液)由蓝色变为黄绿色。(4)甲组的胚发生了氧化还原反应呼吸作用产生的[H]使TTC变成红色;乙组种子中胚未呈红色原因是高温将种子杀死无呼吸作用。

    [答案] (1)6 (2)线粒体 丙酮酸、水、氧气、[H]

    (3)由蓝色变为黄绿色

    (4)[H] 高温将种子杀死无呼吸作用

    不能正确辨析有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系

    16比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程下列说法不正确的是(  )

    A.有氧呼吸和无氧呼吸过程都需要酶的催化

    B.葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物不是无氧呼吸的主要反应物

    C.无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段

    D.有氧呼吸反应物中的氢元素全部到[H]中[H]在第三阶段与氧结合生成水

    B [有氧呼吸和无氧呼吸过程都需要酶的催化A项正确;有氧呼吸和无氧呼吸常用的能源物质都是葡萄糖B项错误;无氧呼吸第一阶段产生[H]第二阶段[H]和丙酮酸反应C项正确;有氧呼吸反应物葡萄糖和H2O中的氢元素全部到[H]中[H]在第三阶段与氧结合生成水D项正确。]

     

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