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    高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明6.1民主政治的摇篮_古代希腊课时作业含解析人民版必修1
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    高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明6.1民主政治的摇篮_古代希腊课时作业含解析人民版必修101
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    历史一:民主政治的摇篮——古代希腊巩固练习

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    这是一份历史一:民主政治的摇篮——古代希腊巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )
    A.山峦、海洋 B.河流、山川
    C.河流、森林 D.海洋、森林
    解析:山峦把古希腊分割成许多小平原,不适于发展农业;广阔的海洋为商业和海外贸易的发展提供了有利条件。
    答案:A
    2.公元前480年左右,雅典有公民2.5万~3万人,面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致( )
    A.城邦小国寡民
    B.公民参政素质较高
    C.公民珍视个人自由
    D.公民有较多机会参与城邦公共事务
    解析:本题材料“雅典有公民2.5万~3万人,面积只有北京的七分之一大”反映了雅典城邦小国寡民的特点,这一特点使公民有较多机会直接参与城邦公共事务。
    答案:D
    3.古代希腊公共空间发达,至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明,但私人空间却备受限制,如公民不参加“共餐制”,即丧失公民权。据此可知,古代希腊( )
    A.重视公民参政意识的培养
    B.人人享有平等的参政权
    C.个人生活完全从属于城邦
    D.公民权缺乏法律的保障
    解析:希腊的神庙、露天剧场、体育场等公共空间主要是为公民参政做准备,甚至对不参与的公民进行惩罚,故A项正确;希腊的妇女、奴隶和外邦人没有参政权,故B项错误;“但私人空间却备受限制”说明公民仍存在私人空间,并不是个人生活完全从属于城邦,故C项错误;材料没有涉及法律的问题,故排除D项。
    答案:A
    4.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当地治理。”这说明( )
    A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济
    B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万
    C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊
    D.城邦制符合希腊小国寡民的特点
    解析:本题的关键是分析人数与国家的关系。人太少不能使国家独立自主,人太多不利于公民直接参与政治,说明城邦制建立在独立自主与小国寡民的基础上,故选D项。
    答案:D
    5.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( )
    A.商业平等是政治平等的前提
    B.商业贸易中存在不平等的现象
    C.海外殖民推动了平等观念形成
    D.商业上自由平等影响了政治理念
    解析:本题考查运用所学知识解读材料信息的能力,从题干信息可以看出古希腊商品经济的发展促进了自由和平等理念的形成与发展,为民主政治的建立奠定了基础,故D项正确。
    答案:D
    6.马克垚在《世界文明史》中指出:“理论上讲……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚,不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈提克(雅典官方对外来移民的称呼)。”出现这种情况的主要原因是( )
    A.古希腊小国寡民的特征 B.奴隶社会经济的制约
    C.雅典对公民资格的规定 D.雅典人仇视外国女性
    解析:结合所学知识可知,雅典公民指的是父母祖籍均属雅典、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。如果作为雅典公民的男子与外国女子结婚,他的儿子就不符合“父母祖籍均属雅典”这一条件,无法成为雅典公民。这样长期下去,雅典公民会大量减少,C选项符合题意。材料与小国寡民无关,A选项排除。奴隶社会经济的制约与材料无关,B选项排除。雅典人仇视外国女性的说法不符合史实,D选项排除。
    答案:C
    7.“对于希腊城邦公民来说,民主最根本的一点就在于政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”上述材料反映了希腊城邦政治( )
    A.强调民主和法律平等 B.民主是所有人的民主
    C.坚持多数服从少数的原则 D.强调公民的集体荣誉感
    解析:本题考查对希腊城邦政治的理解。材料强调政权的民主性和民主以法律为基础,故A项符合题意。
    答案:A
    8.下列关于古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国的比较,正确的一项是( )
    A.都是生产力发展、分封制崩溃的结果
    B.民主政治都比较发达
    C.商品经济都比较发达
    D.城邦和诸侯国都具有征服其他城邦和诸侯国的绝对实力
    解析:本题旨在考查比较分析能力。A项只符合中国春秋战国时期的史实;B项只符合古希腊;D项表述错误;只有C项是两者共有的。
    答案:C
    9.假设古代雅典某年全国人口总数为30万人,自由民约为26.8万,其中男性成年公民约6.7万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是( )
    A.约26.8万 B.约6.7万
    C.约11.7万 D.约10.7万人
    解析:在古代雅典只有成年男性公民才有公民权。
    答案:B
    10.假如在公元前5世纪时,有一个雅典人经营橄榄园发家致富后,准备花钱让儿子接受教育,以便他更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请( )
    A.有较强运算能力的老师
    B.有较高外语水平的老师
    C.研究和教授力学的老师
    D.有较强思维能力和较高表达水平的老师
    解析:古希腊的民主政治比较发达,为适应这一形势,需要较强思维和较高表达水平的人才。
    答案:D
    11.古希腊戏剧开演前有一些固定仪式,比如:为城邦牺牲公民的子女会被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年前得到城邦抚恤金,然后这些遗孤会被请到剧场的荣誉坐席。为了使穷人也能看戏,雅典城邦还要发放观剧津贴。雅典城邦组织戏剧演出的主要目的是( )
    A.促进古希腊文化的繁荣
    B.发挥城邦的教化功能
    C.彰显民主政治的人性化
    D.熏陶公民的爱国情感
    解析:“可以在成年前得到城邦抚恤金”“遗孤会被请到剧场的荣誉坐席”以及穷人也能看戏,说明雅典城邦组织戏剧演出的主要目的是教化作用,B正确;材料中城邦组织戏剧演出目的并不是促进古希腊文化的繁荣,A错误;彰显民主政治的人性化不符合材料主旨,C错误;熏陶公民的爱国情感材料没有体现出,D错误。
    答案:B
    12.在欧里庇得斯的《伊昂》中,伊昂祈祷他的母亲是个雅典人,这样,依据雅典的公民权法令,他就可以从母亲那里获得自由演说的权利,“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴像奴隶一样紧闭着,不能自由表达他的思想。”这说明了( )
    A.演说自由是公民身份的重要标志
    B.雅典所有人都有演说自由的权利
    C.外邦人享有雅典最广泛的民主
    D.演说可以起到教育公民的作用
    解析:依据材料中“伊昂祈祷他的母亲是个雅典人”“依据雅典的公民权法令,他就可以从母亲那里获得自由演说的权利”等信息可得出,在雅典只有雅典公民具有演说的权利,外邦人在雅典没有表达的自由,据此分析得出演说自由在雅典是界定公民身份的重要标志,故A项正确;B项中“所有人”说法明显错误,故排除;由材料“一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴像奴隶一样紧闭着”可知,C项说法错误;演说的教育功能在材料中没有阐释,故D项排除。
    答案:A
    二、非选择题
    13.阅读下列材料,回答问题。
    材料一 希腊人原来是蛮族,他们来到希腊半岛和爱琴海诸岛屿,开始也是务农。然而那里土壤太贫瘠,而爱琴海和东地中海的曲折海岸和多岛而不广阔的海域,使他们很快进入到以通商、航海和手工业为主……这种环境,是埃及、两河流域、波斯、中国、印度所没有的。他们都是大陆国家,他们不能不以牲畜和农耕为主。他们的大陆而非海岛半岛的地理环境,使他们不能不一开始就建成王国或帝国。
    ——顾准《希腊思想、基督教和中国的史官文化》
    材料二 有人认为,希腊由于其自然环境缺乏广阔的平原,主要是多山而且相对贫瘠的伯罗奔尼撒半岛、爱琴海上星罗棋布的小岛屿组成的,所以天生具备形成“小国寡民”的条件。而“小国寡民”是“非专制制度”存在的必要基础……而在一个幅员辽阔的国家里,利益集团的分歧往往巨大,一个地域的人对另一个地域的人了解甚少,对其政见的理解更是谈不上。直接民主实现的可能性几乎不存在。所以在古代,要有效地统治一个幅员辽阔的国家,恐怕专制是不可避免的。
    ——马克思《资本论》
    (1)材料一对希腊民主制度的起源条件持什么观点?其与四大文明古国的起源条件有什么不同?
    (2)材料二与材料一有什么相同点?材料二论证的观点是什么?
    解析:本题考查雅典地理环境对其民主政治的影响。第(1)问,注意阅读和提炼材料一关键信息,从地理、经济及政治等方面对比希腊与四大文明古国的不同,从而得出观点。第(2)问根据材料理解希腊天生具备形成“小国寡民”的条件是什么,以及为什么幅员辽阔的国家“专制是不可避免的”。在此基础上注意提炼和对比两则材料的观点。
    答案:(1)观点:希腊具有独特的地理条件,不以农业为主,而以商业、航海和手工业为主。不同:四大文明古国主要是实行君主专制的国家,因为地处大陆、以农业为主等。
    (2)相同点:都认为独特的地理环境决定了特定的地域文化。不同:材料二认为地域范围小,人们互相熟悉,有条件实行民主政治;地域范围扩大了,人们之间了解较少,各自利益集团的分歧较大,更多倾向专制政治制度。
    14.阅读下列材料,回答问题。
    材料一 中华文明的主体部位在本质上是农耕文明,所以从来不主张远征。成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位。农耕文明依靠的是春耕秋收,精耕细作,强调的是“父母在,不远游”,讲究聚族而居,代代相传。
    ——余秋雨的演讲
    材料二 希罗多德曾说,“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明进程。古希腊人或到海外经商,或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方,而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海,但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为,商贾云集,有利于当地经济的繁荣与发展。
    ——《古希腊城邦史》
    (1)结合材料一及所学知识分析,中华文明为什么“不主张远征”?简要分析这种特性给中华文明带来的影响。
    (2)根据材料二及所学知识,分析古希腊为什么要进行海外殖民活动?这种活动对希腊文明起到了什么影响?
    解析:本题主要考查中华文明与希腊文明产生的环境因素及不同影响。第(1)问要充分挖掘材料中的有效信息来分析原因,并结合所学知识分析这种特性对中华文明产生的正反两方面的影响;第(2)问应结合希腊地理环境、城邦特色分析其原因,结合所学知识分析殖民活动对希腊文明的影响。
    答案:(1)原因:精耕细作的农耕经济,使中华民族不对外扩张也能生存和发展;传统文化的影响;中央集权的形成;封闭的大陆环境。影响:①形成了稳定统一的政治和繁荣的经济、文化。②使中华文明源远流长,从没有中断。③造成闭塞,缺少交流。
    (2)原因:①因为山地较多,土壤贫瘠;海岸曲折、港湾众多;人口增长,对生存造成压力。②小国寡民、长期独立自治的城邦布局。影响:①促进了商品生产和海外贸易,吸收了东方先进文化成果,创造了自己的独特文明。②促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。
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