人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气一等奖ppt课件

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氧气的性质化合反应与氧化反应
有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？
人类的呼吸 鱼的呼吸
改变条件： 氧气 → 液氧 → 固态氧（无色） （淡蓝色） （淡蓝色）
【注意】氧气不易溶于水，不能描述成氧气不溶于水，要注意程度上的区别。
【例1】下列关于氧气物理性质的叙述正确的是（ ）A.在标准状况下，氧气的密度略小于空气B.液态氧是无色液体C.氧气易溶于水D.通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
解题秘方：标准状况下，氧气的密度为1.429 g/L，空气的密度为1.293 g/L，氧气的密度比空气略大；液态氧是淡蓝色液体，不是无色液体；氧气不易溶于水。
2．氧气的化学性质 （1）木条在氧气中燃烧 木条的燃烧 (视频播放)
现象：带火星的木条复燃结论：问题：如何检验氧气？答案：
氧气能使带火星的木条复燃把带火星的木条伸入集气瓶，若复燃则为氧气。
微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
（3）木炭的燃烧 木炭在氧气里燃烧 (视频播放)
燃烧发红，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（4）铁丝的燃烧 铁丝在氧气里燃烧 (视频播放)
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
氧气的化学性质比较活泼，许多物质能够在氧气中燃烧放出热量，它能支持燃烧，具有助燃性，此外，它具有氧化性，属于氧化剂。
【例2】下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色、无味的气体B.红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾C.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
解题秘方：硫在氧气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，而不是烟雾；“木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳”属于实验结论，A、B、C均不正确；细铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体，D正确。
【中考•常州】在空气中最不容易燃烧的是(　　)A．白磷 B．红磷 C．镁条 D．铁片
【中考•北京】下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是(　　)A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．酒精
【中考•阜新】下列关于氧气性质的描述中，错误的是(　　)A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．压强为101 kPa时，氧气在－183 ℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．氧气极易溶于水
【中考•苏州】下列关于氧气的说法正确的是(　　)A．液态氧可用作火箭的助燃剂B．氧气在空气中的体积分数为78%C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
【中考•盐城】下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是(　　)A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
在战争片中经常会出现炮弹爆炸产生大量白烟、夜间发射照明弹等场景，以上白烟、强光的产生均是利用某种物质燃烧产生的。则其利用的物质可能分别是(　　)A．五氧化二磷、二氧化硫 　 B．红磷、硫黄C．木炭、铁粉 　　D．红磷、镁粉
铁在空气中不能燃烧，但在纯氧中却能剧烈燃烧，__________，放出大量的热，生成______________。该反应的文字表达式为________________________。该实验时应注意：①集气瓶底应留少量水或铺一层细沙，目的是___________________________________________；
防止灼热的生成物溅落，引起集气瓶炸裂
②细铁丝应绕成螺旋状，其目的是_______________________________________________________；③细铁丝要系在火柴上，火柴的作用是__________________________________。
增大细铁丝的受热面积，增大铁丝与氧气的接触面积
【讨论】上述几个变化中，有什么共同的特征？
化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一 种物质的反应。氧化反应：物质与氧发生的反应。缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化 反应叫缓慢氧化。
【讨论】在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？
化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，两者没有必然的联系。
蜡烛在空气中燃烧是氧化反应
铁丝燃烧既是氧化反应，又是化和反应
【例3】现有下列化学反应： (1)木炭在氧气中燃烧； (2)氢气在空气中燃烧生成水； (3)蜡烛燃烧； (4)氧化钙与水反应生成氢氧化钙； (5)铜与水、氧气、二氧化碳反应生成碱式碳酸铜；
(6)水在通电条件下产生氢气和氧气；(7)红磷在空气中燃烧；(8)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳。上述反应中属于化合反应的是____________(填序号，下同)，属于氧化反应的是________________，既是化合反应又是氧化反应的是___________。
(1)(2)(4)(5)(7)
(1)(2)(3)(5)(7)(8)
(1)(2)(5)(7)
误区警示：化合反应、氧化反应的关系可用下图表示：从图示可看出：化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应，判断反应类型时必须依据它的特点才能得出正确的结论。
A. 化合反应B. 氧化反应C. 既是化合反应又是氧化反应
下列变化中，不属于缓慢氧化的是(　　)A．钢铁生锈 B．酒精燃烧C．牛奶变酸 D．农家肥料腐熟
下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是(　　)A．磷＋氧气 五氧化二磷B．氧化钙＋水 氢氧化钙C．石蜡＋氧气 二氧化碳＋水D．氧化汞 汞＋氧气
物质与氧气 发生的反应
通常情况、无色无味气体
支持燃烧-使带火星的木条复燃
与碳、硫、磷、铁、蜡烛等物质反应
两种或两种以 上物质生成一 种物质的反应
【中考•长沙】有关燃烧的实验现象描述正确的是(　　)A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热
：本题易错。硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故A错误。铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故B正确。红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故C错误。木炭在空气中燃烧，不产生火焰，放出热量，故D错误。
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是(　　)A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
：物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故A正确；氧气不易溶于水，水中溶解的少量氧气能使鱼、虾等在水中生存，故B错误；氧气具有助燃性，而不是可燃性，故C错误；物质在氧气中燃烧的反应一定是氧化反应，但不一定是化合反应，如蜡烛在氧气中燃烧的反应就不是化合反应，故D错误。
1．验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是______________________________________________________________。2．分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。硫：___________________________________。红磷：_________________________________。铁丝:_______________________________。
将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该瓶无色气体是氧气
3.选择题(1 )下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）。A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
(2)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）。A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧
(3)下列说法中正确的是（）。A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
(4) 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）。A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点
(5)已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）。氧化汞 汞＋氧气B. 石灰石＋盐酸 氯化钙＋二氧化碳＋水C.酒精＋氧气 水＋二氧化碳D. 木炭＋氧气 二氧化碳
4.你家用什么燃料烧水做饭？燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？
液化石油气(或天然气、沼气、煤等)；液化石油气燃烧产生蓝色火焰，燃料燃烧是和空气中氧气反应生成其他物质，属化学变化。