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部编版 二上语文 期中测试卷
展开期中测试卷
时间:60分钟 满分:100分
积累运用
一、拼一拼,写一写。(16分)
yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi xiónɡ māo
xiǎo chuán bào zhǐ diàn dēnɡ zhǎn xiàn
二、选出加点字的读音全部正确的一组,在括号里打上“√”。(2分)
1.教书(jiāo) 淹没(mò) 因为(wéi) 了不起(liǎo) ( )
2.朝向(cháo) 结束(jiē) 重新(chónɡ) 一场雨(chánɡ) ( )
3.白发(fà) 都市(dū) 好客(hào) 干净(ɡān) ( )
4.分量(fèn) 得到(dé) 乘车(chēnɡ) 空调(tiáo) ( )
三、按查字典的要求填表。(9分)
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 |
猛 |
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|
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刺 |
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潭 |
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|
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四、比一比,再组词。(8分)
桂 ________ 公 ________ 丛 ________ 园 ________
桂 ________ 么 ________ 从 ________ 圆 ________
五、将下列词语补充完整。(6分)
____ ____为家 ____红柳____ ____ ____争艳
____ 色满 ____ ____胜____迹 五光____ ____
六、用合适的字词填空。(8分)
( )的尾巴 一( )信
( )的荷花 一( )笔
( )的头发 一( )队旗
( )的脸蛋 一( )铜号
七、用加点的字词仿写句子。(9分)
1.姐姐一边唱歌,一边跳舞。 _____________________________________
2.大象又高又大。 _____________________________________
3.爸爸的鞋像小船。 _____________________________________
八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
1.“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。 ( )
2.“及”的第一笔是“”,“片”的第二笔是“丨”。 ( )
3.“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语搭配都是正确的。 ( )
4.“播种、耕田、打谷、插秧”是按农活先后顺序排列的。 ( )
5.《玲玲的画》一文告诉我们:只要肯动脑筋,坏事一定能变成好事。 ( )
6.“有山皆图画,无水不文章”,这副对联写出了山水的美。 ( )
九、背一背,填一填。(8分)
1.遥知不是雪,__________________。
2.十年树木,__________________。
3. __________________,疑是银河落九天。
4.路人借问遥招手,怕得__________________。
5.植物妈妈的办法很多很多,不信你就__________________。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
6.凡事都要有规矩,正所谓“不以规矩,__________________”。
7.高尔基说:“书籍是__________________的阶梯。”我们一定要多读书。
8.自己不喜欢的东西不要强加给别人,正如《论语》中说的:己所不欲,_________
_________。
读写天地
十、阅读短文,回答问题。(13分)
咔(kā)嚓(chā)咔嚓剪头发(节选)
小螃蟹很想帮狮子,可是,狮子太大了,又那么凶,他不敢过去。
小螃蟹悄悄地爬过去,躲在一块石头背后,看着狮子。
狮子哭了一会儿,就坐在那里叹(tàn)气。
小螃蟹把他的钳(qián)子从石头后面露出来,空剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
狮子没有听到。
小螃蟹又剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”
这时,狮子才注意到了:“小螃蟹,你是不是要给我剪头发?那就来吧。”
小螃蟹这才胆怯(qiè)地走了出来。
他爬到狮子的头上,用他的钳子咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说,狮子的头实在是太大了。他剪了好长时间才剪好,很用心,很仔细。
终于剪完了。
狮子在水里照了一下,觉得非常满意。他很想拍小螃蟹一下,表示感谢,可是又怕把他拍扁了。
1.小螃蟹帮狮子做什么?______(填序号)(3分)
①剪头发 ②修指甲 ③剪胡须(xū)
2.小螃蟹不敢过去,他是怎样让狮子注意到他的钳子的呢?______(填序号)(3分)
①小螃蟹把钳子拿给狮子看。
②小螃蟹把他的钳子从石头后面露出来,空剪了几下,狮子才注意到了他的钳子。
3.小螃蟹是怎样帮助狮子的呢?用“ ”在文中画出来。(3分)
4.读了短文,我知道这是一只____________的小螃蟹。(4分)
十一、看图写话。(15分)
仔细观察图画,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?他们的心情是怎样的?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:郊外 山清水秀 垂钓(diào) 可爱 喂食 愉快
期中测试卷参考答案
一、眼睛 海洋 知识 熊猫 小船 报纸 电灯 展现
二、3.√ 【解析】本题考查辨析会认字及多音字的能力。表示原因时,“为”读wèi,所以第1小题中“因为”的“为”读wèi;表示植物长(果实)时,“结”读jiē,其余情况都读jié,所以第2小题中“结束”的“结”读jié;表示坐的意思时,“乘”读chénɡ,所以第4小题中“乘车”的“乘”读chénɡ。
三、犭 8 měnɡ 刂 6 cì 氵 12 tán
四、示例:桂花 挂号 公交 为什么 丛林 从前 花园 圆心
五、四海 花 绿 百花 春 园 名 古 十色
六、示例:长长 美丽 乌黑 圆圆 封 支 面 把
七、1.示例:我一边跳绳,一边数数。
2.示例:太阳又红又大。
3.示例:银杏树叶像小扇子。
八、1.× 2.×3.√ 4.× 5.× 6.√
九、1.为有暗香来 2.百年树人 3.飞流直下三千尺
4.鱼惊不应人 5.仔细观察 6.不能成方圆
7.人类进步 8.勿施于人
十、1.① 2.②
3.他爬到狮子的头上,用他的钳子咔嚓咔嚓剪起来。
他剪了好长时间才剪好,很用心,很仔细。
4.善良、助人为乐 【解析】本题考查评价动物形象的能力。小螃蟹看到狮子在哭,坐在那里叹气,就主动帮助对方剪头发,可见它是一只善良、助人为乐的小螃蟹。
十一、示例:星期天,爸爸带着妹妹来到河边钓鱼。郊外山清水秀,景色可美了。河边长满绿油油的小草,河水清清,几只大白鹅正在戏水。爸爸一心一意地钓起鱼来,不一会儿,就钓到了一条大鱼,他高兴地笑了。一只白鹅游了过来,妹妹连忙给白鹅喂食。白鹅高兴地叫着,好像在说:“谢谢你!” 【提示】本题考查看图写话的能力。第一步,仔细看图,看看图上画了哪些景物,谁在哪里干什么;第二步,发挥想象,想想发生了什么有趣的事情,他们的心情怎么样,结果怎么样;第三步,把这些内容有条理地写下来。可以先用一句话概括什么时间,谁到哪里干什么,然后写一写景物,最后写一写他们的心情和事情的结果。
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