![人教版一年级上册拼音a教学设计01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12194426/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学语文人教部编版一年级上册1 a o e公开课教案
展开a教学设计
仁寿县禄加镇小学校 黄涛
(一)激趣谈话
小朋友们,从今天起,老师将带你们到拼音王国去旅游,在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助我们认字、学好普通话,你们愿意认识它们吗?
(二)学习单韵母
1. 读准的音。(出示卡片)这是拼音王国的第一个朋友—单韵母。教读、模仿读、赛读。(记的读音)
2. 认清的形。看图:的形状与图有什么相似的地方?
(编儿歌:张大嘴巴)是啊,小男孩手拿话筒,张大嘴巴在唱、、。
3. 认识声调符号:①每个韵母娃娃都有四顶声调帽子。指导学生看图、认识四声:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。②教师带读的四声,用手势助读。③联系生活实际,采用组词、说句子的形式,借助汉字的读音练读的四声。(重点是的二声和三声)
(三)指导书写,正确执笔
1. 认识四线格:这就是拼音娃娃的家,每个拼音娃娃住的楼层不一样,有上格、中格、下格之分,千万别弄错了。
2. 观察四线格中的,有什么发现?
3. 送拼音娃娃回家。(学生练习写时,教师应指导学生的坐姿和执笔姿势。)
(四)儿歌
1. 看图,图上画的是什么?
2. 范读,学生圈儿歌中含有拼音字母的音节。
3. 教读。
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