小学科学冀教版四年级上册9 常见的力说课ppt课件

这是一份小学科学冀教版四年级上册9 常见的力说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了重力的计算，同样mGg，读作98牛每千克，想一想，☆重力就是压力吗，☆你在吸引地球吗，猜一猜，哪个符合真实情况，悬挂法，摩擦的分类等内容，欢迎下载使用。
观察下面几幅图片，想一想，为什么它们最终都垂直落向地面？
在地球表面失去支持的物体都会落向地面，是由于他们都受到地球吸引作用的缘故。我们把由于地球吸引而使物体收到的力叫做重力。理论研究表明地球与物体之间的吸引作用也是相互的。
物体所受重力与它的质量有什么关系？
结论：物体受到的重力跟它的质量有关，物体质量越大，受到的重力也越大。
重力用G表示，质量用m表示，比值用g表示，可得公式
g=9.8N/kg的读法以及表示什么意思？
表示：质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。
重力与质量的区别与联系
有时，为了便于计算我们会取g=10N/kg （题目中会标明）
☆重力等于吸引力吗？
重力≠吸引力 （重力是地球吸引力的一个分力）
不是，力的性质不同，施力物体与受力物体都不相同。
☆月球上物体受到重力吗？
有，因为月球对它表面的物体也有吸引的作用。
吸引。因为物体之间力的作用是相互的。地球对物体有吸引力的作用，物体对地球也有吸引力的作用。
由静止开始下落的物体运动轨迹总是沿着竖直方向，表明任何物体所受重力的方向都是竖直向下的。竖直方向就是和当地的水平面垂直的方向。
建筑工人砌墙时，常在一根细绳下面系一重锤组成重垂线，固定在墙边，当重锤静止时，细绳就在竖直方向，作为墙面是否竖直的检验标准。
重力方向竖直向下有什么应用？
重心是物体所受重力的作用点。
在图中，重心常用C表示
（1）.质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。
（2）.质地不均匀或外形不规则的物体的重心就不在它的几何中心上。
怎样寻找形状不规则物体的重心呢？
铅笔平衡时，可以认为悬点就是铅笔的重心。
过D点的竖直线DE和过A点的竖直线AB交于一点C，这点就可以看做这个不规则物体的重心
手平放在桌面上用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
两个相互接触的物体，当它们要发生或发生了相对运动时，在接触处会产生一个阻碍物体发生相对运动的力----------摩擦力。
摩擦力方向：与相对运动方向相反。
静摩擦力：物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力。
静摩擦对人和动物的生活和生存是至关重要要的。人能走路取物，动物能奔跑攀援，车辆能启动等等都是依靠了静摩擦
滑动摩擦力：物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动。滑雪运动员在滑雪，滑雪板和雪面间的摩擦就是滑动摩擦。
滚动摩擦力：物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力。 许多机器的转动部分要配制滚珠轴承。
3.影响摩擦力大小的因素----------控制变量法
实验结论： 1.在接触面的粗糙程度和压力大小相同时，摩擦力的大小与接触面积的大小无关，与速度基本无关。 2.在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 3.在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
4.增大摩擦和减小摩擦
增大摩擦的方法： （1）.增大接触面的粗糙程度
（2）. 增大压力
发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力，叫做弹力
（1）两个物体必须接触
（2）施力物体发生弹性形变
书发生形变了吗？为什么？压力怎么来的？
桌子形变了吗？为什么？支持力怎么来的？
分析：桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以向上产生弹力----支持力 支持力作用在书本上。书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力----压力 压力作用在桌面上。拉力、压力、支持力都是弹力
弹力的方向与形变的方向相反，即弹力总是指向使物体恢复原状的方向。
压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被压或被支持的物体。拉力的方向：绳的拉力沿着绳的方向并且指向绳子收缩的方向。